垃圾分類社會實踐活動心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的垃圾分類社會實踐活動心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾分類社會實踐活動心得1
今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上,大家對我班每天產生的垃圾,我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現我們日常生活中產生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言,最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯系卡??粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。
垃圾分類社會實踐活動心得2
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術的開發(fā)已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。
垃圾分類社會實踐活動心得體會
今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動,同學們積極參加,認真聽講,經過將近兩個小時的學習,我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現,會比現在好多少倍不止,而自從人類出現后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產品質良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環(huán)衛(wèi)工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務。
x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環(huán)境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應該給他們一個垃圾場般的環(huán)境。所以,從現在做起,從我做起,爭做保護環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!
垃圾分類社會實踐活動心得3
垃圾分類是一個社會實踐活動,它可以幫助我們了解垃圾的分類方法和處理方式。通過這個活動,我學習到了很多關于垃圾分類的知識。
我了解了可以被再利用的垃圾種類,如:廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬和廢電池等等。這些垃圾分類后,可以通過不同的處理方式,如回收、焚燒或堆肥處理,再次使用或減少對環(huán)境的污染。
我學習到垃圾分類的方法。按分類標準,我們可以把垃圾分成有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾和干垃圾四種。我們可以根據相關規(guī)定,將不同種類的垃圾分類投放到相應的垃圾桶中。
最后,我發(fā)現垃圾分類不僅僅是個人行為,更是社會責任。垃圾分類正確投放可以減少垃圾對環(huán)境的污染,促進可持續(xù)發(fā)展。因此,我意識到自己應該從我做起,養(yǎng)成垃圾分類的習慣,并在身邊的人推廣垃圾分類的意義。
在垃圾分類社會實踐活動中,我不僅學習到了垃圾分類知識和分類方法,更重要的是意識到垃圾分類是每個人應該承擔的社會責任。我將會繼續(xù)在實際生活中貫徹垃圾分類,共同打造美好環(huán)境。
垃圾分類社會實踐活動心得4
通過對社會一個小角落垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了同學們的好評和支持。
雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:
(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
(4)污染大氣。細小固體廢物會隨風飛揚,加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災,蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機揮發(fā)性氣體就多達100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實行垃圾分類處理的意義又何在?
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。據統計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的的污染,還可以變廢為寶。
這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經把垃圾比喻成放錯地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應有的位置,會有什么樣的用處?
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會使土壤板結,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統,我們過去回收廢物,或許只是受貧困經濟制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道,我們所撿回來的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。
通過本次志愿活動,一方面,我們鍛煉了自己的團隊合作能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)楸Wo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
其實環(huán)保和學習是有很多相似點的,一時興起而為之是沒有任何意義的,只有從點滴做起并堅持不懈,才會取得令人滿意的成果。
垃圾分類社會實踐活動心得5
今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。
x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。
在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
到20xx年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區(qū)實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
垃圾分類社會實踐活動心得6
今天,我們次活動主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主,活動地點在學校對面的廣場。進入公園后,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒有用。我們今天既然來當社會志愿者,不但要來清理垃圾,也要及時做好宣傳工作,呼吁大家講文明,保護環(huán)境等。講文明是最基本的道理。
說到文明,它可以說是一個難做而又簡單的事,有許許多多生活中的小細節(jié),你不經意做出的一個小的動作,就決定了你這個人是否文明,每天,當我們背著書包去上學的時候,清潔工人已經把馬路打掃得干干凈凈了,走在潔凈的大街上,請管好你的手、你的口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。我們的活動很快結束,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人保護我們的環(huán)境,愛護我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!
此次志愿者活動我收獲很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作一件小事,每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,共建美好校園,共創(chuàng)美好社會,做文明中學生。
垃圾分類社會實踐活動心得7
前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關知識的了解終于落幕了,或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現在班上很多同學都會討論其中的內容,正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足,所以我們在互相印證的同時能夠再度獲得一些感想,或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧,我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。
首先在我們的傳統觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種,其實垃圾分類可以細分成無數個不同種類的垃圾,有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源,這樣的話我們可以在保護環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源,如此一舉兩得的事情我們早就應該參與其中并實施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會對環(huán)境造成二次污染,這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分,想想這類垃圾就散布在我們的周圍還真是令人有些膽寒呢!
其次關于垃圾分類的一些知識很久以前我們就學過,但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去,現在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜,畢竟作為祖國未來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題,那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了,因此在經過一些反思與自責以后我們應該要將垃圾分類徹底落實下去,通過影響身邊的人來進一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實施下去。
最后我覺得現在的自己應該要行動起來才不會避免此次活動又一次停留在形式上面,除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應該給清潔工人們提供一個更有效地落實垃圾分類的理念,還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面,當時我的想法就是如果不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話,我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎?畢竟不管再怎么分類最后的結果竟然都是倒在垃圾車里面。
其實作為學生我比所有人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類的習慣與責任心,只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功的。
垃圾分類社會實踐活動心得8
今天上午我班搞了一次社會實踐活動,主題是對校園內的垃圾進行處理,我心理感觸非常大,這次活動太有意義了。
上午,活動開始,大家都沒有積極性,為什么呢?因為上午公區(qū)都被其他系所打掃了,而我們一路去就漫了一會步,覺得校園還是有可愛之處?。吭谖覀円宦诽剿髦?,發(fā)現前方草坪上有些許垃圾,于是我們踏著草坪向垃圾沖去,爭著撿,這一幕被“咔嚓”的記錄下來。我們向校園繞了半圈,撿的垃圾不多,但我們的積極性卻變得很高,就這樣不一會我們就收工了。
通過這次活動,我認識到干凈對校園來說很重要,就好像一個人的衣著一樣,不太好但要求干凈。每當看到校園四周干干凈凈,心里就有一股說不出的欣慰勁,這不僅是一次鍛煉,同時也是一次對人格的提升。知識的提高,心態(tài)的轉變靠身邊的小處做起,不要小看這一點,隨時保持一顆警惕的心做出自己認為對的事,大事難但分解成一個個小單元,那做出來的效果就好得多。
我所學到的不僅是這些,同時也對我人生目標的基礎上加了分,我堅信它也會是我朝向目標的一個墊腳石,一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時舍小我卻能幫助大我,難道這不是一件好事嗎?美麗也同樣是我的一個目標,向前沖吧。
垃圾分類社會實踐活動心得9
很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
垃圾分類社會實踐活動心得10
7月12日上午,常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū),對該小區(qū)垃圾分類情況進行了調查。小區(qū)環(huán)境十分舒適,垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領下,同學們認真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設立的宣傳牌和標語,更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時,該小區(qū)也經常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動,為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后,大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度,得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高,同時也十分支持垃圾分類活動的開展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源,通過垃圾分類能減輕相關人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。
通過本次活動,同學們了解了垃圾分類的相關知識和方法,同時促進了良好的校園環(huán)境的營造,加強了同學們的垃圾分類回收意識,垃圾分類觀念深入人心。
垃圾分類社會實踐活動心得11
作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現在終于以一名宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系軟件1班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時,我發(fā)現校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。
通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云:積土成山風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學,無能治理污染,但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。
垃圾分類社會實踐活動心得12
以往假期時,我常常無所事事,十分無聊。而今年寒假,我和幾位同學一起參加了社會實踐,豐富了我的假期,使我感慨頗深。
春節(jié)后的一個周末,我和幾位同學相約,一同去做實踐。短暫商議后,我們一行五人前往公園。我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。也許是因為剛過完春節(jié)的緣故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野營時亂扔的垃圾,弄得公園亂七八糟。我們幾個人立即掏出塑料袋,開始干活,我們每人負責一片區(qū)域,干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木,著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。等到撿完了,每個人的手上都面目全非,被劃出了一道道傷痕。不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個小時過去了,兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當的。
這次社會實踐讓我感受到了許多。一到公園,滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。我想,人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,臟兮兮的吧!我們難道不應該加強環(huán)保意識么?通過做實踐,還感受到了勞動的樂趣。當我在草叢中揀拾垃圾時,我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子,我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻,我是一個對社會有用的人!每當我想到這,我就會心潮澎湃,感覺到無比的快樂和欣慰,活干得更好。
社會實踐讓我為社會做出了自己的一份貢獻,并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會實踐中,為社會發(fā)展奉獻出自己的一份力量,讓我們的生活更美好!
垃圾分類社會實踐活動心得13
8月24日,我們來到了xx區(qū),聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養(yǎng)成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點!
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術的開發(fā)已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌物質,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。