在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫一些事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,以下是小編準備的感動中國先進人物個人事跡材料精選，歡迎借鑒參考。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇1

時光如水，生命如梭，我們每個人的一生如流星一般轉瞬即逝，在有限的時間里演繹著不同的故事。有的如愛情片一般充滿著濃情蜜意;有的如動作片一般充斥著驚險刺激;有的則如懸疑片一般體驗著跌宕起伏。而今天一部“紀錄片”深深的吸引、感動了我，它的名字叫《我這一輩子》。

故事的主人公名叫王婭，出生于1952年，是國家電網天津電力檢修公司的一名普通員工，在她短暫的生命旅程中時時刻刻踐行著“上好班，做好事，當好人”的理念。終其一生，無怨無悔。

一、 平凡

王亞作為一名普通的電力工人，在長達26年工作時間里，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，忠于職守，刻苦專研、甘于奉獻。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。這種精神是非常值得我們去學習的，因為在日常的工作中，我們會時常抱怨，患得患失。王婭之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為單位、為社會干好事業(yè)的堅定理想信念。我們要像她一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為公司的發(fā)展作出積極貢獻。

二、 平淡

王婭一生淡薄名利，勤儉持家。她的一生始終與“慈善”緊密聯(lián)系。汶川地震，南方水災西部救困等，都留下了她的足跡。王婭的行為正如老子在《道德經》里所說的那樣:上善若水，水利萬物而不爭;而她的感人事跡也在我們的心中留下了深深的烙印。子曰:“德不孤，必有鄰;有高尚道德的人必定不會孤單，一定會有志同道合的人與她為伴。投身“慈善”事業(yè)的她，不是孤獨的，她有家人的'支持，員工的幫助，有我們每個人留下的感動。

三、 平和

在得知自己身患重病之后，王婭沒有自暴自棄，而是以平和的心態(tài)面對一切。面對即將被死神奪走的身體，她選擇了用另一種方式來延續(xù)自己的生命——遺體捐贈。這是一種多么偉大的抉擇呀!她就像一盞明燈，閃耀著人性的光輝;她用信念選擇堅守;用信念，點亮生命。她用自己的行動讓生命生生不息的完成了一次崇高的接力;她值得我們去駐足仰望!她是我們心中那個最可愛的人!

最后，我想用一段話來表達我對這部“紀錄片”，對王婭的深深敬意:

若將我的一生比作一部電影，它既沒有動人心魄的劇情，也沒有花里胡哨的特效。

有的只是日復一日，年復一年的堅持。

但希望有觀眾喜歡且有所收獲，最后感謝此生遇見的每一個人。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇2

經總指揮部研究決定，瞄準北京時間6月17日9時22分發(fā)射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔任指令長，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務，航天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務，航天員湯洪波是首次飛行。今天上午，執(zhí)行此次發(fā)射任務的長征二號F遙十二火箭將加注推進劑。

神舟十二號載人飛行任務是空間站關鍵技術驗證階段第四次飛行任務，也是空間站階段首次載人飛行任務，任務有以下主要目的.：在軌驗證航天員長期駐留、再生生保、空間物資補給、出艙活動、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運營關鍵技術，首次檢驗東風著陸場的航天員搜索救援能力;開展多領域的空間應用及試(實)驗;綜合評估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能和性能，進一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調性，為后續(xù)任務積累經驗。

按計劃，神舟十二號飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式對接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號貨運飛船形成組合體。航天員進駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活，駐留約3個月后，搭乘飛船返回艙返回東風著陸場。

目前，天和核心艙與天舟二號組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項設備工作正常，具備交會對接與航天員進駐條件。執(zhí)行神舟十二號飛行任務的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射前各項準備已基本就緒。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇3

華坪女子高級中學沒有專職的心理醫(yī)生。學校老師們開玩笑說：“張桂梅校長就是心理醫(yī)生?！?/p>

緊張的高中學習生活，家庭貧困的陰影，經常會使一些學生精神狀態(tài)低迷，學習成績滑坡。每當遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開導學生，而且親自去家訪，了解學生背后的家庭原因。她不能讓任何一個孩子輟學。

張桂梅每晚住在學生宿舍。高一年級的一名女生情緒低落，學習成績退步。張桂梅就讓她與自己同住，經常開導她。了解到女孩的父母經常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學習也更努力了?！拔乙冗@個孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說。

“陳小琴(化名)最近考試成績才390多分，這個成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉(xiāng)華榮村高三學生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵她：“大家都在幫助你家，你在學校的.生活費有學校補助，你不用擔心家里，應該全力以赴地專心讀書?！?/p>

12年來，華坪女子高中沒有一個學生因為貧困輟學，沒有發(fā)生過學生自殺、自殘的事件。12年來，跋山涉水的家訪，每個學生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇4

1966年秋天，他出生在黑龍江依安縣紅星鄉(xiāng)東升村一個普通農民家中。

家里兄妹6人，他排行老二。

上高中時，家里要同時負擔5個孩子讀書，懂事的他主動提出不住校，減輕家里的經濟負擔。

當時全班52個學生，51個住校，唯獨他跑校。

為此，父親咬牙花100塊錢給他買了一輛二手自行車，供他上學往返。

學校離家10公里，全是坑洼土路，天氣好的時候，路都坑坑洼洼的不好走，遇到下雨天，路上積滿了黑泥水，連下腳都很困難。

冬天更遭罪，路面結冰，非?；?，為了不遲到，他每天凌晨三四點起床去上學。

冬天即使不下雪，他騎車到學校時臉上、脖子上、身上都掛滿了白霜，渾身濕透，所以同學們都叫他“小雪人”。

但是，無論天氣如何惡劣，不管雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。

因為初中就讀的是農村學校，英語課只開半年，沒有正規(guī)英語老師，中考時他的英語考了零分，但他還是考上了縣里最好的.高中。

當時全班考高中只考上五六個，他就是其中之一。

上了高中，為了高考英語不拖后腿，他在英語上下足了功夫，就連走路、干活時，都在背英語單詞。

如今整個航天員隊伍中，屬他的英語最出色，大家都叫他“小諸葛”。

為了賺學費，他甚至在高中讀書期間短暫輟過學，到附近磚廠打工。

可他始終沒辦法放棄學業(yè)，后來又回到了學校繼續(xù)讀書。

他的高中班主任說，好像一年四季都沒有見他穿過新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。

1985年，空軍在依安縣招飛行員，憑借強壯的體魄，他輕松過關。

進入航天員隊伍以后，他從未放松過對自己的要求。

神舟五號飛天時，他雖然沒有入選任務梯隊，但卻把專業(yè)書籍找出來翻了一遍又一遍，寫下了六七十萬字心得體會，時刻為自己的夢想做準備。

他就是神舟十二號載人飛船航天員劉伯明。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇5

自1998年聶海勝成為我國首批航天員以來，神五、神七、神九，他三次備份;神六、神十，他兩度飛天，如今，他帶著全國人民期待和重托，再次叩問蒼穹!

神舟十二號的航天員是從我國第一批和第二批航天員中選出的，但由于第一批航天員年齡較大，必須要提高系統(tǒng)訓練的強度，以確保他們能適應太空環(huán)境。雖然已經年近六旬，但聶海勝為祖國航天事業(yè)拼搏的心仍然年輕!他知道每次載人飛行航天員乘組的選拔，都是“從零開始”，即使執(zhí)行過航天任務，面對新一輪的航天員選拔，年齡最大的他更沒有捷徑可循!

聶海勝頂住了壓力，得益于他在生活中近乎“自虐”的自律，堅持鍛煉和控制飲食，時刻以航天員的標準來要求自己，他很快適應了訓練強度和節(jié)奏，表現(xiàn)優(yōu)異，最終入選。

聶海勝的履歷十分光鮮，標簽也很多，博士、少將、57歲、指令長……這些標簽隨便一個都可以“吹一輩子”，但聶海勝卻不，他口中最常提到的身份是“航天人”，不管自己有多大成就，有多少榮譽加身，他總是說：“航天員狀態(tài)只有飛行和準備飛行，我們的初心使命就是飛天。”

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇6

傷病對于每名運動員都是頭號“公敵”，蘇炳添也沒能幸免。

在蘇炳添14年的職業(yè)生涯中，2009和2019年兩次遭受腰傷的困擾，并且10年他還受過一次傷。2019年他飽受腰部肌肉傷病困擾，競技成績嚴重下滑。全年17強，只在室內賽拿到3個冠軍。他最看重的室外百米僅在瑞士賽奪冠，成績?yōu)?0秒34。當時蘇炳添傷病嚴重程度，教練組都很悲觀了。更可怕的是，蘇炳添自己也萌生了退役的想法。跟小時候自己總想著做逃兵不同，這次是因為自己的身體跑不動了。想著壯志未酬，蘇炳添那段時間無比痛苦。但是經過無比漫長的困獸之斗，最后蘇炳添還是選擇了繼續(xù)戰(zhàn)斗。在500多天沒有參加任何比賽的背景下，蘇炳添在2021年4月24日廣東肇慶的田徑分區(qū)邀請賽跑出9秒98。賽后蘇炳添熱淚盈眶，上次破10秒還是在3年前。

雖然離的時間不久，但是對于蘇炳添來說卻恍如隔世。觀眾們看到蘇炳添的神勇表現(xiàn)也無比激動：他們的“蘇神”回來了!

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇7

堅持才是王道飛人也差點中途放棄

終于開始了正規(guī)的短跑訓練，蘇炳添的天賦更是一下子體現(xiàn)出來。有一次蘇炳添家聚會，蘇炳添問表哥蔡健發(fā)100米的成績是多少，蔡健發(fā)說11秒多。蘇炳添就笑話表哥，“這么慢，我能夠跑到11秒以內?！北砀绮探“l(fā)根本不信，當即和他打賭，如果蘇炳添能夠跑進11秒，能夠答應蘇炳添要求，“要什么就獎勵什么?！苯Y果，他們就到附近一個學校測了一把，蘇炳添跑出了10秒7，這個速度把當時一旁上課的體育老師都震住了。

不過，真正的體育訓練并非那么輕松。蘇炳添在2004年代表古鎮(zhèn)參加了中山市運動會，被當時中山體校的教練發(fā)現(xiàn)，并將蘇炳添從鄉(xiāng)下中學帶到了中山市體校。剛到體校的時候，蘇炳添對于每天早上5點多就起床訓練并不適合。而且，因為剛到市體校，又沒有朋友，蘇炳添一個人哭了好多次，甚至一個人3次從體校跑回家。體校教練發(fā)現(xiàn)后，就動員楊永強教練再去蘇炳添家里做說客，勸說蘇炳添回去。

之后隨著成績越來越好，蘇炳添在新學校也開始有了新朋友，才慢慢安心下來。2006年，蘇炳添代表中山市參加了廣東省中學生比賽，暫露頭角。于是，蘇炳添成為了廣東省田徑隊的一員，真正進入了專業(yè)運動員的行列。

即便成為了專業(yè)運動員，蘇炳添也一度險些放棄。在田徑隊成績中游，蘇炳添一年之后遭遇成績瓶頸，甚至還有些下滑，他也一度想過放棄。后來很多人都勸他留下，協(xié)助他堅持渡過瓶頸期。這才有了后來短跑名將袁國強發(fā)掘出蘇炳添，一路成就中國速度的故事。

蘇炳添勵志故事

學習體育兩不誤

蘇炳添不但是國家隊的中國速度，還是暨南大學的研究生。導師傅教授提及弟子，同樣非常贊賞，“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因為訓練的原因不常在學校，但是和同學老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學習上，雖然是體育特長生，但卻十分認真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時因為訓練缺課，都會即時補上。是體育生中很努力、很認真的人，愿意學習的一個孩子。”

正是因為謙遜的性格，在張培萌跑出10秒成績后，蘇炳添和張培萌成為了互相推動的搭檔，兩人攜手奪得亞運會接力冠軍，并刷新了全國紀錄。

蘇炳添破十神跡具有跨時代的意義

他告訴自己：一定要堅持!機會總是會眷顧那些有準備的人，速度，屬于執(zhí)著于每個0.01秒的人。

懷揣著這種不服輸?shù)男拍?，蘇炳添捅破了這層讓幾代人夢寐以求的“窗戶紙”。

蘇炳添的突破具有跨時代的意義?！捌剖畬χ袊莻€里程碑，作為中國第一人，能把自己的名字寫進歷史，我感到非常驕傲。但在未來的路上我還要繼續(xù)努力，不要因這個成績而自滿?！碧K炳添在賽后接受采訪時說。作為中國“飛人”，他的未來依然可期。

劉翔的含恨退役，讓黃種人在短跑領域出現(xiàn)真空，蘇炳添橫空出世，即時填補了空缺，這位步頻型的小個子英雄，擁有無與倫比的瞬間啟動水平。在國內，蘇炳添面臨張培萌的競爭;在亞洲，蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰(zhàn)，即使之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下，但天道酬勤，他憑借劃時代的壯舉榮膺黃種人第一飛人，注定被寫進體育歷史教科書。

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇8

雷江榮老師從事教育工作20多年，雖然她沒有得到過多少榮譽，但是她在學生和同事的心目中卻被評價為“最好的老師”!雷老師做事干凈利落，走路快步如飛，急急匆匆地行進在自己的人生道路上，她把有限的時間都獻給了自己所鐘愛的教育事業(yè)，獻給了她學生和家人，優(yōu)秀人民小學教師感動中國個人事跡。如今，面對她的突然去世，面對她短短的42的人生，她的學生和家人都為她感到傷心落淚。

2011年3月24日下午，學校放學前半個小時，華池職業(yè)中專九年級英語教師雷江榮依舊踏著她那疾步如飛的步伐，快速走出校門，向著離校園不足300米的保險公司走去。她是怕學生誤了時間，親自為班上的丁濤同學去補辦升學手續(xù)。沒想到這一走，竟然是她與自己的學生和同事永遠的絕別。3月25日清晨，噩耗傳來，年僅42歲的雷江榮老師因突發(fā)腦溢血，經搶救無效而與世長辭。

3月26日，在第一節(jié)課上課期間，當?shù)弥桌蠋煹倪z體被運回華池，并暫時安放在她的家里時，學生們再也壓制不住自己內心的悲痛，個個淚流滿面，紛紛跑出課堂，要去見雷老師最后一面。同學們或借錢，或直接跑回家向家長要錢，去為雷老師買花圈，以表達他們對“一直像媽媽一樣愛著他們的雷老師”無盡的哀思。一上午，240多面悼念的花圈、挽幛就布滿了柔遠教育路兩旁，到處更是泣聲一片。

一位白發(fā)蒼蒼的老者，他是雷老師的老師，在現(xiàn)場動情的說，有這么多學生主動來悼念老師的場面，他還是第一次見。

3月26日中午，陰沉的天色，籠罩著華池職業(yè)中專校園，低回的哀樂，激蕩著人們心中的波瀾。教學樓前，一幅巨大的黑色挽幛正上方，懸掛著雷江榮老師的遺像，錚亮的眼鏡，映襯著白皙的面龐，她依然是那樣的賢淑、慈祥，英姿颯爽。

這一天，她曾經的老師，她的生前領導，還有她的學生、同事和家人都來到了這里，為她送行。

凄風陣陣哀云起，痛悼亡靈淚紛紛。她的老師不希望她走，是因為她不僅曾是一位勤奮好學、成績優(yōu)異的好學生;更因為她接過了老師的教鞭，歷照前輩的夙愿，扎根三尺講臺20多年，默默奉獻，勤苦鉆研，引用科學、靈活的教學藝術，將知識和理想灌授給了每一個學生，引導他們健康成長、茁壯成才，育得花爛漫、春滿園!

她的領導不想讓她走，是因為她不僅是一位教學能手，更因為她始終胸懷大局，熱愛自己的崇高事業(yè)，具有強烈的政治責任感和事業(yè)心，服從組織安排，無論被指派教哪一科，她都能很快勝任。

雷江榮第一學歷僅為高中畢業(yè)，曾先后在華池喬川中學、悅樂上堡子小學、五蛟初中、華池一中和華池職專五所學校教過學。起初她的主教課目只是中學語文和小學數(shù)學，1988年，英語教學向初級中學延伸，當時，英語只是她上高中時的一門特長而已，在英語教師十分奇缺的情況下，她堅決服從學校的調配，自信的執(zhí)起了英語教鞭。因為自感底子薄，又怕誤人子弟，她堅持自學自修，邊教邊學，經常是與自己的學生一起背誦單詞，分析語法。在家里，即使吃飯和給孩子喂奶時，也手不離課本和輔導書。她的丈夫楊滿懷也是一名教師，據(jù)他回憶，妻子雷江榮在有生之年，始終在不斷學習。雷老師掌管著他倆的工資，平時生活非常拮據(jù)，從不買任何化妝品，也沒有穿過一件價值超過35塊錢以上的線衣，但在學習上，卻非常舍得投入。這些年，光買英語教學圖書、磁帶、光碟就達100多套。在雷老師的辦公室和她家里，我們發(fā)現(xiàn)有很多她的學習手抄本，留存的就達五十多本，僅今年就有六七本，近七萬余詞。經過刻苦自學，，她順利獲得了甘肅教育學院英語大專文憑。多年來，她所帶的年級英語成績始終在全縣初中會考中名列前茅。

亡者靈魂歸天去，留下幾多未了情!她的家人舍不得她走，是因為她不僅是一位好母親，更因為她是一位好妻子。她把家里每個人的工作、學習和生活都安排和照顧的無微不至，有條有序，而她卻始終不將自己的痛苦外露。這些年，她一直生活在“眩暈的天地里”，與病魔做著堅強的抗爭，因為從起，她就患上了重度眩暈癥!丈夫無數(shù)次發(fā)現(xiàn)，無數(shù)次勸她到醫(yī)院看看，她總是因為學生課不能誤，而一推再推……

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇9

嘉興是黨初心始發(fā)之地，也是“勤善和美”的文明福地，“勇猛精進”的干事熱土，我們的身邊從來不缺少先進典型，盲人中醫(yī)師朱麗華就是其中的杰出代表——28年來，資助貧困學生480多人次，捐款金額高達333萬元，帶動了100多名殘疾人就業(yè)……

9月21日，晚報推出了深度報道《盲人朱麗華用初心照亮未來》。9月22日，市委書記張兵在該報道上作出重要批示：“她以自己的模范行為，生動詮釋了一名共產黨人的初心，生動詮釋了新時代‘勤善和美、勇猛精進’的嘉興人文精神，值得全市共產黨員和各級干部認真學習。”

聽著朱麗華的事跡宣講，現(xiàn)場的黨員干部們情不自禁地為她鼓掌、點贊，紛紛表示要向她學習，時刻牢記初心，擔負起責任和使命。

市人大辦公室副主任易太賢流下了感動的淚水，“因為兩次意外雙目失明，重新樹立對生活的勇氣，就足以讓人佩服，后來她參加培訓學技藝，困難可想而知，但她不僅自強，還用大愛捐助了那么多的孩子，為她的奉獻和大愛致敬，向她學習?！?/p>

“朱麗華身殘志堅，她用自己的行動影響著我們，她的精神讓我們深受鼓舞。”聽完朱麗華先進事跡報告會，海寧市委組織部副部長費曉義和桐鄉(xiāng)市委組織部副部長范瑜都情不自禁地為朱麗華鼓起了掌，在她們看來，優(yōu)秀的浙大學子朱麗霞已經在傳遞朱麗華的信仰和初心了，“這也激勵我們在工作、生活中遇到困難時，去努力克服，斬除荊棘，不把困難當困難，堅定理想，不斷奉獻自己的光和熱?！?/p>

“聽了朱麗華的事跡報告，真正體會到了一個紅船旁的特殊共產黨員的高貴品質和人生境界。初心如磐，‘心燈’長明?！奔螆蠹瘓F黨委委員張淵學感慨萬千，他感受到了朱麗華在人生道路上寫就的滿滿的自強不息、無私奉獻、樂于助人，“心中有信仰，光明在心里，落實在行動，她的先進事跡值得我們廣大新聞工作者學習。”

感動中國先進人物個人事跡材料精選精選篇10

1950年12月，周恩來總理在研究我國航空工業(yè)建設問題時提出，國家準備5年內拿出60億斤小米用來支援發(fā)展航空工業(yè)。60億斤小米，按當時的物價算大約是5.35億元人民幣。對百廢待興的中國來說，這絕不是一個小數(shù)目。但“沒有制空權的軍隊就要被動挨打，沒有制空權的國家必然遭受侵略”，就算一窮二白，中國航空工業(yè)還是在硝煙中艱難起步了。

1951年，剛從上海交通大學畢業(yè)的顧誦芬來到北京，加入剛剛組建的航空工業(yè)系統(tǒng)中。1956年，我國第一個飛機設計機構——沈陽飛機設計室成立，顧誦芬繼續(xù)北上。在沈陽，他作為首批核心成員，在徐舜壽、黃志千、葉正大等開拓者的領導下，開啟了新中國自行設計飛機的新征程。

對年輕的顧誦芬來說，離家北上建設航空工業(yè)，不僅是響應國家號召，也是在踐行他從小的理想。多少年過去，“七七事變”爆發(fā)后頻繁出現(xiàn)的飛機轟炸聲，總是在他的耳邊回蕩?！皼]有航空的話，我們國家將來還得受人欺負，我以后想造飛機?！鳖櫿b芬堅定地說。從此，他在高考志愿上填報3所大學的航空系，是因為這份初心;大學畢業(yè)后，投身航空工業(yè)一線，也是因為這份初心。

到沈陽后，顧誦芬接到的第一個任務是設計一架亞音速噴氣式中級教練機——殲教-1。在這之前，中國航空曾迎來一批蘇聯(lián)“老師”?？伤麄兊摹罢n程”里，只有如何制造飛機，并不教我國如何設計飛機。仿制而不自行設計，就等于命脈在人家手里，這怎么能行?但自行設計，就意味著一切從零開始。

按照時任沈陽飛機設計室主任徐舜壽的方案，他們要設計的噴氣式飛機需要從兩側進氣，而不是用機頭進氣。這在國內根本沒有先例。準確說，那時我國在氣動力設計方法和手段上完全空白。而作為氣動組組長，顧誦芬在大學時就沒接觸過噴氣式飛機。因此，在聽說北京航空航天大學(以下簡稱“北航”)圖書館有一份相關國外文獻后，他立刻動身來到北京。為了不影響學生白天使用資料，他借了一輛舊自行車，天天晚上跑北航查找抄錄資料，整整跑了一個星期，自行車前叉在土路上都顛裂了。就這樣，靠著硬“啃”國外資料，顧誦芬最終提出了亞音速飛機氣動參數(shù)設計準則和氣動力特性工程計算方法，出色完成了殲教-1飛機的氣動布局設計。

殲教-1首飛成功后，幾乎是無縫銜接，顧誦芬又通過完成我國首型初級教練機——初教6飛機氣動布局設計，建立了亞音速飛機氣動力設計體系;隨即又在國內首次建立了超音速飛機氣動力設計體系，實現(xiàn)了超音速飛機氣動力設計、計算、試驗與試飛的閉環(huán)。他所創(chuàng)立的飛機氣動力設計方法體系至今仍被國內飛機設計采用，為后續(xù)殲擊機設計作出了歷史性的貢獻。

但在1978年之前，顧誦芬的名字并不為人所知。雖然我國第一架自主設計的噴氣式教練機殲教-1，早在1958年7月26日就在沈陽飛機廠機場首飛成功，但考慮到當時的國際環(huán)境，首飛成功的消息并沒有公開。周恩來總理知道后還托人帶話，“告訴這架飛機的設計人員，要他們做無名英雄”。

顧誦芬和他的同事們從不畏懼做無名英雄?！肮Τ刹槐卦谖?，功成必定有我”，這是他們共同的追求。到了1978年全國科學大會以后，因國家、軍方、航空工業(yè)系統(tǒng)、地方政府多次的獎勵、表彰，顧誦芬的名字才逐漸進入世人的視野。他卻總是說：“黨和人民給了我很多、很高的榮譽。這些榮譽應歸功于那些振興中國航空工業(yè)的領導和默默無聞、頑強奮斗的工人、技術人員?！?/p>