愛崗敬業(yè)人物事跡材料精選7篇

愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求，是最基本的職業(yè)道德規(guī)范，怎么撰寫愛崗敬業(yè)事跡材料呢？下面是小編為大家整理的關于愛崗敬業(yè)人物事跡材料，歡迎大家來閱讀。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇1）

___，女，1982年4月出生，中共黨員，現(xiàn)任____市紀委副書記、監(jiān)委副主任，評選時任____市旅游發(fā)展中心主任。榮獲2021年度____市愛崗敬業(yè)“道德模范”榮譽稱號。

她始終發(fā)揚“求真、務實、高效”的工作作風，愛崗敬業(yè)、履職盡責，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。強化政治建設，緊扣時代脈搏，增強與時俱進理念。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和規(guī)矩。提升科學思維，堅持旅游業(yè)務更新為提升能力素質的第一要素，積極推進我市文旅深度融合。全力做好省第三屆旅游產業(yè)發(fā)展大會____市現(xiàn)場觀摩地東北抗聯(lián)紀念館和火山溫泉水世界承接工作與現(xiàn)場景觀建設休閑小品和花海帳篷相結合，成為我市旅游新業(yè)態(tài)的聚焦點。進一步夯實旅游基礎設施，完善A級景區(qū)內部標識系統(tǒng)和外部交通引導標識，全面提升旅游景區(qū)服務水平。大力弘揚東北抗聯(lián)精神，擦亮紅色旅游品牌，積極組織申報，朝陽山抗聯(lián)紅色景區(qū)晉級為國家AAA級旅游景區(qū)，邊河村成功入選全國鄉(xiāng)村旅游重點村。

在疫情防控工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持人民至上的情懷和擔當。創(chuàng)新疫情防控期間旅游宣傳模式，積極組織全域旅游商品帶貨直播，展示我市地域文化旅游商品，有效提升五大連池旅游商品市場的知名度。加強疫情防控期間旅游行業(yè)管理，在開放期間做到防控標準不放松。積極應對疫情，成立集中隔離領導小組，嚴格執(zhí)行隔離觀察點領導帶班和重要崗位24小時值班等工作制度。用百倍的努力高質量完成各項工作任務，為我市旅游經濟繁榮發(fā)展，共同抗擊疫情作出自己的貢獻。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇2）

___，男，40歲，嵩縣供電公司庫區(qū)供電所員工，他扎根供電基層16年，目前負責3個自然村共11個臺區(qū)、1466戶用電客戶，2020年榮獲洛陽市“五一勞動獎章”……這些數(shù)字和榮譽的背后，是這名80后電力員工16年如一日的堅守初心和使命擔當。

多年來，憑借著過硬的專業(yè)技能和對客戶的一片熱情，___管轄的11個臺區(qū)從未出現(xiàn)因為用電問題而發(fā)生的投訴，“用電有問題，請您別著急，一個電話打，小劉來幫您”，很多客戶用這樣的順口溜來贊揚___。___扎根供電一線，立足本職，撲下身子，全心全意為客戶著想。工作之余，他熱愛學習，刻苦鉆研電力專業(yè)書籍，不斷提高自身業(yè)務技能，多次參加市縣公司組織培訓、競賽，并榮獲團體獎和個人獎項，2019年更是憑借過硬技能，在嵩縣總工會組織的裝表接電技能競賽中以速度、工藝、正確率都為第一的成績力拔頭籌。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇3）

___，女，1983年8月出生，__縣雍川鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。2015年8月，___被__縣住建局選派到蔡家坡鎮(zhèn)五丈原村擔任駐村第一書記，也是蔡家坡鎮(zhèn)7個貧困村中唯一的一名女書記。自駐村以來，她就撲下身子融入村民，扎根在五丈原這片熱土，用實際行動踐行帶領村民脫貧致富的初心使命。

剛到五丈原，___便用腳丈量了村里的每個角落，深切體會到了鄉(xiāng)親們的生活疾苦，她對村干部說：“既然組織派我到五丈原村，這里就是我的家，五丈原5437名村民就是我的親人，只要大家同心協(xié)力，勁往一起使，就一定能改善村上的面貌，讓村民過上好日子。”

牢記使命，帶領村子變新樣

五丈原村“兩委”是2015年初換屆的新班子，有新想法，也有干勁，但就是放不開手腳。___一到村上，就找老黨員、老干部、骨干村民逐個談心，動員他們支持村上工作。為加強陣地建設，她與村兩委干部通過整合資源，多方爭取資金25。5萬元，建設村級組織活動場所210平方米，并完善了黨員活動室和綜合辦公室。與此同時，___經常頂著高溫，到田間地頭查看情況，也在心里默默做著盤算。

通過多方爭取，她為村里成功申請立項27萬元的農田灌溉機井和8。6公里的渠道治理項目，并于2016年10月完工，解決了村民農田灌溉問題。2018年12月，她又幫助村上申請32萬元，成功實施農田灌溉2公里渠道治理及6公里田間道路建設項目。因為村里民生基礎設施較差，___便與黨總支書記主動跑項目、爭取資金，對十二組坡道和一至三組排水渠塌陷及時修建。她爭取資金26。4萬元，修建300平方米村級中心文化廣場，配套安裝健身器材14件，豐富了村民的文化生活。

發(fā)展產業(yè)，走好脫貧致富路

來到五丈原村后，___經常想著如何幫助村民提高收入，實現(xiàn)高質量脫貧。她看到五丈原景區(qū)改造、汽車零部件產業(yè)聚集的優(yōu)勢。于是，通過與村“兩委”研判，確定了旅游服務業(yè)、土地流轉、養(yǎng)殖業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展致富路。

通過___的努力，某農業(yè)公司流轉五丈原村土地6700余畝，村上年增加收入670余萬元，其中43戶貧困戶共流轉土地100余畝，年增加收入10萬多元。由于種種原因，2018年5月，該公司退還村民土地4000畝，但大部分群眾思想上有抵觸情緒，不愿意耕種。___和村兩委干部積極入戶做群眾工作，爭取上級資助種子23噸、機耕費用39。33萬元，確保退地及時種上了早玉米。因為趕上好雨水，畝均產值650元，全村農民共增收117萬元。之后，___與村兩委多次開會研究，確定了以花椒為主的農業(yè)產業(yè)發(fā)展思路，并立即付諸實施。期間，爭取__縣林業(yè)局資助苗木19。32萬株，價值38。64萬元，果肥23噸，價值4。6萬元，連片新栽花椒3500余畝。同時，她還積極扶持貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，為五丈原村脫貧攻堅提供產業(yè)支撐。

勇?lián)厝危瑝汛蟠寮w經濟

一直以來，村集體經濟是五丈原村發(fā)展的短板，___提出：“五丈原村有一古泉，泉水清澈甜潤，水源充足，我們可以發(fā)展純凈水項目，為村集體經濟增加收入。”通過調研，她和村兩委商議，決定成立__縣蔡家坡鎮(zhèn)五丈原村股份經濟合作社，并爭取專項資金70萬元。該項目投產后，預計年生產桶裝水19。2萬桶，年收益96萬元，純利潤28萬余元。

___用真心、真情贏得了村民的認可，在她的努力下，五丈原村由“后進村”變成了“后勁村”，黨員隊伍結構也得到了進一步改善，村級組織在群眾中的威信越來越高。2021年榮獲全國脫貧攻堅先進個人，2月14日，在北京參加了全國脫貧攻堅總結表彰大會。___個人先進事跡也被陜西省工會編入全國事跡匯編，她還被授予__縣脫貧攻堅戰(zhàn)線的“十佳最美女性”稱號，本人也被提拔為雍川鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇4）

肖老師，女，1997年加入中國共產黨，現(xiàn)為太原第五實驗中學語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現(xiàn)了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產黨員。

一、端正工作態(tài)度，忠誠黨的事業(yè)，在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進性

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現(xiàn)了一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，在敬業(yè)奉獻中樹立了黨員的良好形象

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發(fā)展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖老師在高中語文教學中，為了提升礦區(qū)學生語文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;學生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產黨的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養(yǎng)，始終保持共產黨員的優(yōu)秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發(fā)展

學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現(xiàn)在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解學生情況，做到心中有數(shù);又在教育步驟中步步為營，明晰規(guī)章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇5）

林老師于1999年6月畢業(yè)于陽江師范學校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學任教，已經為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認真履行崗位職責，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻。特別是在近兩年的教學中，有了一定教學經驗的林老師更加認真教學，在教學中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進事跡概況如下：

一、愛崗敬業(yè)，道德高尚。

從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產黨堅持四項基本原則，關心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，無私奉獻，嚴于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學業(yè)務，探索教育規(guī)律，改進教學方法，有強烈的事業(yè)心和責任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學校領導的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務教育和全面提高學生的素質作出了較大的貢獻。

二、不斷探索，好學上進。

在長期的教學工作中，林老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學基本功和較強的教學能力。所以為了在漫長的教學道路上作出更大的貢獻，他邊教邊學，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學期都參加本校的“一人一課”教研活動，經常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課，和同行們共同探討教學中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了寶貴的經驗。特別是上學期他片在教研網(wǎng)點上《百分數(shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。

三、努力鉆研業(yè)務，提高自己的理論水平和業(yè)務素質，全力做好教育教學工作。

在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉差，啟發(fā)誘導;做到一切為了學生，全面推進素質教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學，充分調動學生的學習積極性，學生學習熱情高漲。長期以來，他堅持用普通話教學，做到語言準確，節(jié)奏分明，重點突出，方法得當，而且具有較強的教學能力。

在教學工作中，他根據(jù)教學大綱和教材的要求，制定切實可行的教學目標和教學計劃，把握每節(jié)課的教學要求和重難點，選取恰當?shù)慕虒W方法，認真?zhèn)浜谜n。教學過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結合學生的特點，運用藝術語言，靈活多變地引導學生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學的反饋，每單元測驗是對學生整個單元知識的考核。因此，他對學生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補救措施。他還合理利用課余時間對學生進行輔導，收到了良好的效果。

總之，他在教學活動中，大膽地進行創(chuàng)新教學，認真處理好老師主導和學生主體的辯證關系。打破滿堂灌的注入式應試教學，采用自主創(chuàng)新的新模式教學，讓學生分小組進行“手拉手”學習，積極調動學生學習的主動性和積極性，提高了學生的思維能力。

四、教書育人，碩果累累。

工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

在轉化后進生方面，他經常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進生，對差生進行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們進行“適應性教育”，收到良好的效果，差生轉化率達100%，如他班的馮偉雄同學，原來無心向學，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林老師多次找偉雄同學談心，耐心地教育他、關心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導他畫畫，借此引導他轉上正確的學習態(tài)度，結果偉雄同學的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎，而成績也有了很大提高。

在培優(yōu)工作中，他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進行輔導，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導的馮偉雄、張宗正同學均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導的馮永輝同學更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實中。

在對學生進行個別輔導的同時，林老師還注意班的整體教學成績。他前年所擔任的六年級數(shù)學，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。

總之，林老師工作認真，所擔任的班科成績優(yōu)異，為教育教學事業(yè)作出了很大貢獻。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇6）

__，男，30歲，中共黨員，現(xiàn)任三門峽產業(yè)集聚區(qū)管理委員會社會事業(yè)局農業(yè)科科長。從事農業(yè)農村工作6年來，愛崗敬業(yè)，任勞任怨；工作作風踏實上進，甘于奉獻，受到了單位領導、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下：

一、精心組織籌劃，扎實做好農村飲水安全工程等重點項目建設

__在日常工作中，對自己要求很嚴，凡他經辦的事情盡量做到精益求精。20__年至今，該同志邊學邊干，完成了農村飲水安全工程3期建設工作，爭取上級財政資金1358萬元，解決了我區(qū)13個行政村，2·9676萬人的飲水安全問題，在工程實施中他嚴格把好飲水工程“水質、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管”三個關口，確保了工程建設務實高效。在省、市、園區(qū)發(fā)改委、財政、紀檢監(jiān)察等部門專項檢查中，檔案整理、項目效益都得到了有關領導好評，20__年，我區(qū)飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農水系統(tǒng)推廣。

二、及時理順上下級、周邊縣市區(qū)的工作關系，確保工作順利開展

由于我區(qū)20__年成立以來，三農各項工作都與陜縣、靈寶相關單位密切相連，與對口各市局也有建立溝通，熟悉的過程，該同志發(fā)揮主動性，積極與相關單位建立溝通，幾年來，在有關領導的大力幫助下，在相關上級業(yè)務單位及周邊縣市區(qū)單位的指導配合下，初步完善了我區(qū)農業(yè)、農經、畜牧、水利、移民等業(yè)務工作，為我區(qū)爭取項目資金，落實各項惠農政策打下了堅實基礎。特別是為解決入駐企業(yè)林木經營證辦理難題，他多次到陜縣、市林業(yè)局進行溝通、匯報，幫助企業(yè)完善申報資料，爭取由市林業(yè)局特事特辦，免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經營許可證。今年來，為確保辦好群眾及企業(yè)、項目的林木采伐手續(xù)，他又多次向局領導匯報，爭取局領導協(xié)調解決該問題，目前產業(yè)集聚區(qū)采伐證辦理及配額已獲得省林業(yè)廳審批。

三、熱愛本職工作，無怨無悔奉獻

__熱愛本職工作，對工作有著極強的責任心，為了保證各項工作按時完成，為了能使工作做得更好，他經常加班加點，有時甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點你還能在辦公室看到她在整理資料。

一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領導和同志們以及上級部門的肯定，先后榮獲20__年河南省水庫移民先進工作者、20__年產業(yè)集聚區(qū)招商引資突出貢獻獎、20__年三門峽市畜牧先進工作者、20__年三門峽市瘦肉精專項整治先進個人等稱號。

展望未來，任重道遠。__將會不斷學習，努力工作，為產業(yè)集聚區(qū)三農事業(yè)做出新的貢獻。

愛崗敬業(yè)人物事跡材料（篇7）

__，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學高級教師，現(xiàn)為我校初三語文教師，初三級級務，中共黨員。__能認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，關心國家大事，時時刻刻以一名優(yōu)秀中國共產黨員的標準來嚴格要求自己，_。認真學習教育法律法規(guī)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。

從教23年來，__老師在熱柘中學擔任過中學美術教學、語文教學，11年扎根熱柘山區(qū)教育，群眾基礎好！在工作中密切聯(lián)系群眾、服務群眾，樂于奉獻！20__年8月調入城南中學，1992年到現(xiàn)在一直擔任班主任！

教育教學上，他能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探索教育教學新方法，不斷提高自身教學水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學生學中有樂，樂中求學，取得了良好的教育教學效果。1998年、1999年、20__年他連續(xù)3年被評為平遠縣年度考核優(yōu)秀教師。20__年他參加了廣東省美術骨干教師培訓，培訓期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術》深受潘鶴教授的好評！20__年調入城南中學以后一直擔任初三畢業(yè)班班主任，擔任語文教學，課外時間還利用自己的美術專長擔任學校美術課外興趣小組負責人，到現(xiàn)在為止義務輔導了120多名的美術特長生考上重點學校！20__年被評為縣優(yōu)秀教師！20__~2006學年，擔任初三（5）、（6）班語文教學和班主任，所任教班級成績在全縣第一；20__、20__、20__年取得學校教學優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班主任，20__~2008學年，擔任初三（1）（2）班語文教學，中考成績及格率99%，優(yōu)秀率62.3%，名列全縣第一。20__年5月__參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓，他的論文《運用新課標理念，促進生本教育》收入市語文學科優(yōu)秀論文匯編，《心理“減負”用“換”術》、《如何對待學生的隱私》及多篇教育論文校園內外發(fā)表。20__年被評為該年度考核優(yōu)秀。20__年主持了《山區(qū)中學硬筆書法教學》的梅州市科研課題。20__年擔任初三（9）、（10）班語文教學和初三（9）班班主任，語文中考成績居于全縣第二名，年度考核優(yōu)秀，評為優(yōu)秀班主任。20__~2014擔任班級連續(xù)4個月評為優(yōu)秀班級，20__年評為“20__~2014排頭兵實踐活動先進個人”。

在城南中學工作11年中，__不管在哪個崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂于奉獻，敬業(yè)愛崗，認真履行工作職責，有創(chuàng)造性地開展學校工作。

從教23年來，__老師一直把“學高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵自己，不斷成長，踏實工作，樂于奉獻！認認真真地實踐著他的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦！