校園環(huán)境治理實施方案5篇

宣傳保護環(huán)境的重要性，倡導綠色、環(huán)保、低碳的生活方式，踐行生活綠色化，下面是小編為大家整理的校園環(huán)境治理實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環(huán)境治理實施方案 精選篇1

1、優(yōu)化校園內部環(huán)境。

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內涵，合理設計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

2、統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳。

廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。?？〗M負責辦好學校校刊——《小荷》，以充分顯示學校辦學思想和人文特色。

3、讓學校的每一面墻壁都會說話。

學校的校訓、校風將以多種方式在校園內呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內容顯要，對內引領師生的教育行為，對外彰顯天林小學的教育品質。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

4、努力構建數(shù)字校園。

我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術過硬的計算機管理人員，在開展教學、科研和管理過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。

5、打造“團結、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。

學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

（1）繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。

（2）重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質量全面提高，提升學校的教育發(fā)展水平。

（3）與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育；倡導“古詩詞背誦”，對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。

（4）提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動（教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等），讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。

6、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。

（1）開發(fā)校本培訓，構建教師文化。

采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、教研課、匯報課、公開課、示范課、家長開放課”等形式來提高教師的教學能力；用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，讀好書，書寫讀書筆記，讀書心得等。促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣；開展以“家長開放日”為主要內容的活動，邀請家長到學校參加聽課、評課，使家長了解支持學校的工作；

（2）開展校本研究，重建教研文化。

提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐；加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學反思（每位教師每月上交一份教學反思），讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。

校園環(huán)境治理實施方案 精選篇2

一、活動時間

20__年6月7日9：00——11：30

二、活動主題

藍天跳蚤市場

三、活動地點

奧林清華社區(qū)（奧林清華西區(qū)），鱸鄉(xiāng)南路1417號

四、活動目的

引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余物品的二次價值

五、活動內容

1、布置展板、宣傳冊發(fā)放

布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協(xié)會歷來的活動，一個印上協(xié)會公約

宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的.宣傳冊用來發(fā)放

2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作

由協(xié)會人員準備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問

針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問

4、跳蚤市場

六、活動場所布置

1、活動展示區(qū)：東風

2、現(xiàn)場制作及答問區(qū)：梅、大魔兔

3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：子亞

4、宣傳材料發(fā)放區(qū)：彪哥

5、跳蚤市場區(qū)：悅來悅好

七、志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進行物物交換，或者交易。

注：

1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地

2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)

3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合

4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換

校園環(huán)境治理實施方案 精選篇3

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的`意識。

三、活動時間

20__年4月__日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保教育活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

校園環(huán)境治理實施方案 精選篇4

此次騎行活動旨在號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明社會，共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果，宣傳秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、靈動浦江。

活動主題

本次活動的主題為“美麗__、低碳生活、綠色騎行”

活動單位

主辦單位：縣委宣傳部、團縣委、縣環(huán)保局、街道辦事處、鄉(xiāng)政府、自行車俱樂部

協(xié)辦單位：縣公安局、縣城管執(zhí)法局、縣衛(wèi)生局

活動時間及地點

活動地點：縣文化廣場

活動時間：20__年6月5日（周五）上午7:50

活動安排

1、啟動儀式（8:00—8:20）。

主持：縣委常委、宣傳部長。

議程：（1）副縣長致辭；

（2）市民代表宣讀倡議書；

（3）領導及參加騎行活動人員簽名；

（4）縣委副書記宣布騎行開始。

2、騎行路線（8:20—11:30）。

參與方式

各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加，男女不限、年齡不限，限100人

報名地點：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

微信：

報名請?zhí)峁盒彰吐?lián)系方式和身份證，并按要求準時參加活動

報名截止時間：20__年6月3日下午17:00前。報滿100名后將不再接受新的報名

活動須知

1、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備，車型不限

2、縣環(huán)保局向參與騎行者提供一面環(huán)保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子，一份騎行須知

3、騎行車隊成兩路縱隊出發(fā)，騎行中，盡量保持速度一致，不超越前面領騎隊員

4、如自行車騎壞、滑鏈，統(tǒng)一由收容車拖回

5、如隊員騎行中受傷，由救護車負責救治

6、凡報名參加活動的車友必須服從活動主辦方的'統(tǒng)一安排，以保障騎行安全。團縣委負責為各騎行者統(tǒng)一購買安全保險

7、騎行終點為彩色羅源村祠堂，前吳鄉(xiāng)、縣環(huán)保局工作人員將會做好接待工作。各騎行車友達到終點后即完成此次騎行活動

校園環(huán)境治理實施方案 精選篇5

一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間：

6月1日-6月10日

三、活動對象：

七、八年級學生、全體教師。

四、活動安排：

1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責；

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學不亂丟垃圾；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關燈，關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。

3、6月3日-6月5日，利用學校監(jiān)控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的`晨會上，各班均齊誦班級環(huán)?？谔枴?/p>

5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。

6、6月10日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。