紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/title> <meta name="keywords" content="紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨? /> <meta name="description" content="為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?，僅供參考，希望能夠幫助到大家。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤?/> <link rel="canonical" href="http://m.rzpgrj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script src="http://m.rzpgrj.com/public/js/head.js"></script> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://m.rzpgrj.com/">特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇</a></h1><div id="qdaeb" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><dl id="qdaeb"></dl><optgroup id="qdaeb"></optgroup><strike 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<p>為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?，僅供參考，希望能夠幫助到大家。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇1</h2><p>根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和結(jié)合我校工作實際，制定我校20xx年秋季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><h2>一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</h2><p>組長：</p><p>副組長：</p><p>成員：</p><h2>二、實施對象</h2><p>全體學(xué)生</p><h2>三、實施流程</h2><p>（一）定章</p><p>基礎(chǔ)章</p><p>立志章：聚焦樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>夢想章：聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>節(jié)約章：聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>校級特色章</p><p>愛勞尚美章：聚焦培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，塑造尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動的品質(zhì)等。</p><p>區(qū)級特色章</p><p>志愿服務(wù)章：聚焦培養(yǎng)樂于奉獻、助人為樂的精神品質(zhì)。</p><p>（二）爭章</p><p>1、立志章</p><p>低年級爭章要求：</p><p>1、知道領(lǐng)導(dǎo)人提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的希望和要求；</p><p>2、至少能說出2位先鋒榜樣的立志故事，理解立志向的重要性；</p><p>3、積極參加一次主題少先隊活動，與同伴分享自己的志向，并說一說自己的行動。</p><p>中年級爭章要求：</p><p>1、能分享1一2個英雄模范的立志故事，明白實現(xiàn)志向需要付出實際行動；</p><p>2、積極參加主題少先隊活動，牢記領(lǐng)導(dǎo)人“從小學(xué)習(xí)立志”的相關(guān)教導(dǎo)，樹立報效祖國的志向，制定自己的努力目標(biāo)；</p><p>3、積極參加社會實踐活動，明白“志向是人生的航標(biāo)”，并能明確2個及以上的具體行動。</p><p>高年級爭章要求：</p><p>1、參加主題隊活動，感悟個人的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，并分享自己的感受，立下自己的志向；</p><p>2、在中（?。╆犂?，展示自己的本領(lǐng)，討論怎樣練就好本領(lǐng)，能提出1一2個觀點；</p><p>3、與小隊成員一起開展“立志加油站”調(diào)查，分析總結(jié)“立志向”行動中遇到的困難，探討戰(zhàn)勝困難的方法，立下成長約定；</p><p>4、尋訪立志榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡，參與主題匯報活動。</p><p>2、夢想章</p><p>低年級爭章要求：</p><p>1、會唱國歌，能愛護國旗、國徽，知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，并能說出其含義；</p><p>2、知道中國的國土面積和首都的名稱，認(rèn)識中國地圖，能在地圖上找到中國的首都和自己家鄉(xiāng)的地理位置；</p><p>3、能用自己的話描述“中國夢”，會唱1首有關(guān)“中國夢”的童謠或歌曲；</p><p>4、在父母或輔導(dǎo)員的幫助下，開展“祖國偉大成就·我尋訪”的社會實踐活動，尋找新中國成立以來的主要成就，與同伴分享3種及以上的成就；嘗試用各種有創(chuàng)意的方式與國旗合影。</p><p>中年級爭章要求：</p><p>1、積極參加愛國故事分享會，講述民族英雄、愛國人物和為國爭光的先鋒故事，談一談自己的收獲；</p><p>2、以小隊為單位搜集有關(guān)“中國夢”的資料，制訂行動計劃，參加“為夢想播種”主題少先隊活動；</p><p>3、在紅領(lǐng)巾尋訪中感悟改革開放以來家鄉(xiāng)的巨大變化，能說出家鄉(xiāng)的2個巨大變化，了解家鄉(xiāng)建設(shè)的成就，能說出至少2個改革開放精神的內(nèi)涵，并與其他小隊進行分享；</p><p>4、積極參與“我為家鄉(xiāng)代言”主題活動，制作一張宣傳家鄉(xiāng)的名片，在實際行動中表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。</p><p>高年級爭章要求：</p><p>1、參加“我與爸媽比童年”活動，感受祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；</p><p>2、走近“共和國勛章”獲得者，學(xué)習(xí)他們的精神，談?wù)勛约旱氖斋@與感受；</p><p>3、參加“紅領(lǐng)巾尋訪追夢人”主題少先隊活動，講好“中國夢”，為夢想接力；</p><p>4、參加“曬夢想話感受”活動，為實現(xiàn)夢想加油助力；</p><p>5、初步了解國家五年規(guī)劃，回望“十三五”取得的成就，了解少先隊員在祖國建設(shè)不同時期發(fā)揮的積極作用，增強自豪感、自信心，弘揚奮進精神。</p><p>3、節(jié)約章</p><p>低年級爭章要求：</p><p>1、知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，能說出2個及以上的中華傳統(tǒng)美德故事；</p><p>2、培養(yǎng)“光盤”好習(xí)慣，能制止浪費行為；</p><p>3、爭當(dāng)節(jié)約監(jiān)督志愿者，勸導(dǎo)身邊發(fā)生的浪費現(xiàn)象；</p><p>4、能分享1個勤儉節(jié)約的小妙招，如節(jié)約用紙、用水等；</p><p>5、讀一讀勤儉節(jié)約的小故事，在故事分享會上能說出1個相關(guān)的小故事。</p><p>中年級爭章要求：</p><p>1、在生活中用實際行動節(jié)約用水、用電，樹立“節(jié)約為榮，浪費可恥”的觀念；</p><p>2、和小伙伴一起調(diào)查校園里的浪費現(xiàn)象，制訂中隊節(jié)約公約；</p><p>3、參加“垃圾分類從我做起”主題活動，掌握垃圾分類的方法；</p><p>4、參加“勤儉節(jié)約”有關(guān)的主題活動，說說活動的感悟，并向中隊提供踐行勤儉節(jié)約的金點子；</p><p>5、尋找身邊的勤儉節(jié)約的美德榜樣，在中隊里分享他（她）的勤儉節(jié)約的故事。</p><p>高年級爭章要求：</p><p>1、愛惜糧食，參與光盤行動，在生活中養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等好習(xí)慣；</p><p>2、參加“低碳生活綠色環(huán)保”主題活動，了解2種及以上低碳生活的方式制訂家庭綠色低碳生活計劃；</p><p>3、參加中隊“節(jié)能技能分享會”，從長輩或?qū)I(yè)人士那里尋找和學(xué)習(xí)節(jié)能的好方法；</p><p>4、圍繞勤儉節(jié)約、艱苦樸素等主題，策劃并參加一次中隊辯論會。</p><p>（三）考章</p><p>體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>①考章形式：采用線上與線下相結(jié)合的形式，各中隊輔導(dǎo)員按日常行為評定是否獲章；</p><p>②考章記錄：在天心區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)管理平臺上進行資料審核，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眱陨线M行蓋章記錄。</p><p>（四）頒章</p><p>基礎(chǔ)章頒章在中隊舉行；星級章每學(xué)期期末前后由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>（五）護章</p><p>少先隊員要珍愛自己獲得的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢湎И務(wù)聵s譽，并用這些獎?wù)录钭约海M取，走向新的成功，去獲取更多的基礎(chǔ)章和星級章。</p><h2>四、工作要求</h2><p>1、各班要充分發(fā)揮中隊作用，實施過程與考評工作輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>2、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，采用靈活多樣的考章辦法，作好爭章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。</p><p>3、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇2</h2><h2><strong>一、活動背景</h2></strong></p><p>根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《共青團中央20xx年工作要點》的相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行，天天可為，階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員光榮感，結(jié)合我校工作實際，制定xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><h2>二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</h2><p>組長：</p><p>副組長：</p><p>組員：</p><h2>三、參與人員</h2><p>我校所有少先隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><h2>四、實施對象</h2><p>全體少先隊員</p><h2>五、獎?wù)骂悇e</h2><p>獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><h2>六、實施程序</h2><p>1、定章：</p><p>（1）基礎(chǔ)章</p><p>向陽章、立德章、夢想章、小主人章、奉獻章、勞動章</p><p>每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)3枚。</p><p>（2）特色章</p><p>一年級：文明禮儀章</p><p>二年級：守紀(jì)章</p><p>三年級：安全章</p><p>四年級：文明禮儀章</p><p>五年級：守紀(jì)章</p><p>六年級：安全章</p><p>每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)3枚。</p><p>（3）星級章</p><p>個人：個人一星章</p><p>中隊：集體一星章</p><p>每個年級每一學(xué)年設(shè)2枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>2、爭章：</p><p>爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>②考章記錄：采用中隊活動簿。</p><p>4、頒章：</p><p>基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>5、護章：</p><p>少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大的進步。</p><h2>七、具體要求</h2><p>1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><h2>八、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</h2><p>特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>文明禮儀章</p><p>1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實踐；</p><p>2、能說十六字要求：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓；</p><p>3、在音樂課上，學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲；</p><p>4、會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級音量”。</p><p>守紀(jì)章</p><p>1、在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學(xué)友好和諧相處，學(xué)會照顧自己，關(guān)愛別人；</p><p>2、在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律，遵守《小學(xué)生守則》。</p><p>安全章</p><p>1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則；</p><p>2、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；</p><p>3、會說兩個以上安全知識，提高安全意識；</p><p>4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項安全逃生技能，學(xué)會自護本領(lǐng)。</p><p>個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚；</p><p>2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；</p><p>3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；</p><p>4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p>3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p>4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇3</h2><h2>一、組織領(lǐng)導(dǎo)</h2><p>為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>1、組長：xxx</p><p>2、副組長：xxx、xxx、</p><p>3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任</p><h2>二、評選指標(biāo)分配</h2><p>個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%</p><p>集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊</p><h2>三、一星章評選條件</h2><p>（一）個人一星章評選條件</p><p>1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。</p><p>2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件</p><p>①積極參加學(xué)校黨史教育活動的同學(xué)獲得向陽章</p><p>②在校級以上的體育比賽獲獎的同學(xué)（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章</p><p>③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動實踐活動獲得勞動章</p><p>④誠信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章</p><p>（二）集體一星章評選條件</p><p>1、中隊在學(xué)校組織的黨史知識競賽中成績</p><p>2、中隊在學(xué)校組織的運動會比賽中成績</p><p>3、中隊參與學(xué)校組織的校外勞動實踐次數(shù)</p><p>4、中隊參與學(xué)校誠信活動的比賽成績</p><p>根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進行公示。</p><h2>四、實施辦法</h2><p>（一）各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>（二）活動步驟</p><p>1、中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>2、中隊輔導(dǎo)員對以上四個獎?wù)逻M行考核。</p><p>3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜€人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導(dǎo)員。</p><p>4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進行解釋。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇4</h2><h2>一、指導(dǎo)思想</h2><p>根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><h2>二、組織機構(gòu)</h2><p>組長：xxx</p><p>副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p>組員：中隊輔導(dǎo)員</p><p>參與人員：少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員</p><h2>三、爭章種類</h2><p>結(jié)合我校辦學(xué)實際，確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒?，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章，星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章</p><h2>四、爭章目標(biāo)及使用方法</h2><p>1、促進隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p>2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團。</p><h2>五、工作流程</h2><p>(一)定章</p><p>爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、</p><p>特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章</p><p>星級章：個人星級章、集體星級章</p><p>爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。</p><p>爭章含義：</p><p>立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。</p><p>健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動，鍛煉強健體魄。</p><p>勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p>經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。</p><p>書法達人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。</p><p>科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。</p><p>個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。</p><p>集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。</p><p>獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人積分制和小組積分制量化評價。</p><p>爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。</p><p>爭章目標(biāo)：培育新時代好少年。</p><p>（二)爭章</p><p>根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨?，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。</p><p>(三)考章</p><p>主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學(xué)生進步。</p><p>(四)頒章</p><p>印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。</p><p>(五)護章</p><p>在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。</p><h2>六、個人星級章評選（一星章）</h2><p>各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。</p><h2>七、個人星級章評選（二星章）</h2><p>從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><h2>八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</h2><p>查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><h2>八、優(yōu)秀少先隊員</h2><p>從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人二星章隊員中擇優(yōu)選取。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇5</h2><h2>一、活動背景</h2><p>根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，特制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><h2>二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</h2><p>組長：xxx</p><p>副組長：xxx</p><p>組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><h2>三、參與人員</h2><p>全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><h2>四、實施對象</h2><p>全體少先隊員</p><h2>五、獎?wù)骂悇e</h2><p>獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><h2>六、實施程序</h2><p>1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e</p><p>（1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p>（2）紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p>（3）火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>2、定章：</p><p>（1）基礎(chǔ)章</p><p>一年級：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>二年級：向陽章、團結(jié)章、勞動章</p><p>三年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p>四年級：接力章、團結(jié)章、勞動章</p><p>五年級：立志章、團結(jié)章、節(jié)約章</p><p>六年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p>每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p>（2）特色章</p><p>一年級：文明禮儀章</p><p>二年級：守紀(jì)章</p><p>三年級：文明禮儀章</p><p>四年級：守紀(jì)章</p><p>五年級：安全章</p><p>六年級：文明禮儀章</p><p>每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p>（3）星級章</p><p>個人：個人一星章</p><p>中隊：集體一星章</p><p>每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>3、爭章：</p><p>爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>②考章記錄：采用中隊活動簿。</p><p>5、頒章：</p><p>基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><h2>七、具體要求</h2><p>1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進群，每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個月的高分者誰，可以適當(dāng)獎勵一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進行抽取班級里的30%的同學(xué)進行頒發(fā)獎狀。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇6</h2><p>根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實際，制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><h2>一、參與人員</h2><p>少工委成員、全體大隊、中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員</p><h2>二、實施對象</h2><p>全體少先隊員</p><p>三、獎?wù)骂悇e</p><h2>獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</h2><h2>四、實施程序：</h2><p>定章，爭章，考章，頒章</p><p>1、定章：</p><p>（1）基礎(chǔ)章，共12類獎?wù)拢?/p><p>紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>一、二年級隊員：每學(xué)期自選至少2個。</p><p>三至六年級隊員：每學(xué)期自選至少3個。</p><p>（2）特色章</p><p>我校特色章分為：樂學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。</p><p>符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員都可以榮獲特色章，特色章每人每項限一枚獎?wù)?，不可重?fù)。</p><p>（3）星級章</p><p>個人：個人一星章。數(shù)量：不超過12枚，由學(xué)校大隊委組織評定。</p><p>中隊：集體一星章。數(shù)量：不超過3枚，由學(xué)校大隊委組織評定。</p><p>2、爭章：</p><p>爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合德育活動，結(jié)合社團活動，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合文體活動，結(jié)合家庭教育，結(jié)合學(xué)校特色活動。</p><p>3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>考章記錄：采用中隊活動簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵學(xué)生參與。要使隊員經(jīng)過努力都能得到最低限度的獎?wù)?，并鼓勵學(xué)生多爭多得。</p><p>4、頒章：</p><p>基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每月最后一個星期的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次，或隨活動頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員推薦，由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><h2>五、具體要求</h2><p>1、各年級要充分發(fā)揮中隊、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和少先隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校活動和爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊活動記錄本中要做好爭章活動記錄。</p><p>4、各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>5、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，記錄本要在學(xué)校隊室存檔，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇7</h2><p>中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。</p><p>為貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和團中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><h2>一、組織領(lǐng)導(dǎo)</h2><p>為了確?！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進行，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。</p><h2>二、實施對象</h2><p>學(xué)校所有少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><h2>三、實施原則</h2><p>1、全面參與，鼓勵進取。</p><p>以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p>2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。</p><p>達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。</p><p>達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p>4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。</p><p>在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><h2>四、實施程序</h2><p>定章、爭章、頒章、護章。</p><h2>五、實施辦法</h2><p>以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>1、定章</p><p>各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>2、爭章</p><p>（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>3、頒章</p><p>由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期末德育處審核，然后進行表彰。</p><p>4、護章</p><p>頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><h2>六、爭章設(shè)置</h2><p>本學(xué)期爭章活動分為兩個階段：</p><p>低年級：一~三年級</p><p>高年級：四~七年級</p><p>每個階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。</p><p>各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實施的課程。</p><h2>七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明</h2><p>（一）基礎(chǔ)章</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊政治屬性，鏤空以白色填充。基礎(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。</p><p>1、紅星章</p><p>向陽章：</p><p>在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進。</p><p>傳承章：</p><p>傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實際行動傳承紅色基因。</p><p>立德章：</p><p>在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。</p><p>立志章：</p><p>在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅定理想信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。</p><p>2、紅旗章</p><p>夢想章：</p><p>伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。</p><p>小主人章：</p><p>敬隊禮的人形圖案，寓意少先隊員是少先隊組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍。</p><p>團結(jié)章：</p><p>手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊員們在少先隊組織中團結(jié)一心，集體意識強，共筑中國夢。</p><p>健體章：</p><p>踢足球的人形圖案，寓意少先隊員積極參加各類體育運動，強健體魄。</p><p>3、火炬章</p><p>奉獻章：</p><p>攜手組成一個愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊員積極參與實踐活動奉獻愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。</p><p>勞動章：</p><p>掃地的人形圖案，寓意少先隊員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實踐。</p><p>勇敢章：</p><p>駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p>節(jié)約章：</p><p>手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。</p><p>（二）星級章</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機活力的少先隊員，中間的隊徽顯示獎?wù)碌纳傧汝犔厣?，整體寓意少先隊組織團結(jié)教育引領(lǐng)隊員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進步。</p><p>（三）特色章</p><p>雷鋒章（特色章）</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。</p><p>2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動。</p><p>3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。</p><p>閱讀章（特色章）</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。</p><p>2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動。</p><p>3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。</p><h2>八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則</h2><p>紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊員們的政治啟蒙）</p><p>紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會做人，成為社會好公民。（注重對隊員們的價值觀塑造）</p><p>火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>因不同年齡的隊員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)。（具體見附件一、附件二。）</p><h2>九、實施程序</h2><p>1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）</p><p>紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）</p><p>雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動）</p><p>閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）</p><p>雛鷹小先鋒（少先隊組織及活動：大隊委、鼓號隊、國旗隊、值日生干部、播音員、主持人）</p><p>每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章（4+1）</p><p>3、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）</p><p>個人：個人一星章(每學(xué)年評一次）</p><p>中隊：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn)）</p><p>每個中隊每一學(xué)年設(shè)隊員人數(shù)10%獲個人一星章，中隊數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊員中產(chǎn)生30%參報區(qū)級二星章。</p><p>通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱龑?dǎo)少先隊員們在實踐中增長才干、不斷進步。學(xué)校將在推進使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動學(xué)校少先隊工作建設(shè)，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感！</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇8</h2><h2>一、指導(dǎo)思想</h2><p>依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實，結(jié)合我校實際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><h2>二、實施原則</h2><p>1、全面參與，鼓舞進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參與就是進步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。</p><p>2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>3、強調(diào)教育過程，著重意識培育。達標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。</p><p>4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進展；在強調(diào)全面進展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。</p><h2>三、實施程序</h2><p>定章、爭章、頒章、護章。</p><h2>四、實施方法</h2><p>以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>1、定章：各中隊對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>2、爭章：</p><p>(1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。</p><p>(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊恚芍嘘犦o導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p>4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><h2>五、爭章考核細(xì)則</h2><p>基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章</p><p>特色章：基礎(chǔ)章的有益補充</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖?、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>紅星章</p><p>目標(biāo)：</p><p>愛國主義教育傳承紅色基因</p><p>紅旗章</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；</p><p>2、國家成就教育；喜歡人民教育；</p><p>3、集體主義教育；公民道德教育；</p><p>4、公民道德教育；民族團結(jié)教育；</p><p>5、法治教育；國防教育；</p><p>火炬章</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、積極參與少先隊主要活動，掌控少先隊標(biāo)識標(biāo)識和少先隊禮儀；</p><p>2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；</p><p>3、喜歡集體，團結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；</p><p>4、樹立遠大抱負(fù)，堅決抱負(fù)信念。</p><p>守紀(jì)章</p><p>目標(biāo)：</p><p>遵守紀(jì)律</p><p>禮讓成風(fēng)</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、不遲到、不曠課；</p><p>2、不帶零食到校；</p><p>3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。</p><p>4、不打架、欺侮同學(xué)；</p><p>5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p>6、大課間路隊規(guī)范；</p><p>7、物品歸位，擺放有序；</p><p>8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。</p><p>聰慧章</p><p>目標(biāo)：</p><p>好好學(xué)習(xí)</p><p>團結(jié)協(xié)作</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、上課積極回答問題；</p><p>2、作業(yè)按時專注完成；</p><p>3、遵守課堂紀(jì)律；</p><p>4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；</p><p>5、喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；</p><p>6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；</p><p>7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；</p><p>8、勤學(xué)好問，勇于探究。</p><p>健體章</p><p>目標(biāo)：</p><p>熬煉強健體魄</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、專注參與班級聯(lián)賽；</p><p>2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p>3、專注做廣播體操；</p><p>4、專注做眼保健操；</p><p>才藝章</p><p>目標(biāo)：</p><p>美心育人，學(xué)有所長</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p>2、能積極參與學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；</p><p>3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學(xué)校文化和環(huán)境生活；</p><p>4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探究和實踐；</p><p>5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><p>環(huán)保章</p><p>目標(biāo)：</p><p>喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保</p><p>具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、喜歡勞動，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p>2、宣揚并做好垃圾分類；</p><p>3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；</p><p>4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p>5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇9</h2><h2>一、組織領(lǐng)導(dǎo)</h2><p>為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>組長：樂碧云</p><p>副組長：郎敏華、曹鋒、於力、</p><p>成員：詹曼、各班班主任、任課老師</p><h2>二、實施對象：</h2><p>我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）</p><h2>三、爭章設(shè)置</h2><p>本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。</p><h2>四、章目設(shè)置（見附件）</h2><h2>五、爭章細(xì)則</h2><p>備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。</p><h2>六、考章辦法與要求</h2><p>1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>2.活動步驟：</p><p>定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。</p><p>爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。</p><p>考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p>頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強集中宣傳，增強榮譽感。</p><p>護章。下一學(xué)年后全體隊員開始護章行動，大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>3.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><h2>七、其他</h2><p>結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)?。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭?、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。</p><p>二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇10</h2><h2>活動背景</h2><p>根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><h2>基本原則</h2><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘?、大隊集體為基本單位，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p>1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。</p><p>2、堅持組織教育。把全體少年兒童組織起來進行教育，少先隊大隊、中隊集體中，針對不同年齡少先隊員身心特點，系統(tǒng)分層隊組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。</p><p>3、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實踐，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p>4、堅持實踐體驗。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，貼近少先隊員實際，鼓勵少先隊員走進社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中體驗成長。</p><p>5、堅持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合，互為補充，相互促進，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評價，與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合。</p><p>6、堅持過程育人。堅持面向全體隊員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進，加強少先隊輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進步就有獎勵，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的每一次進步。</p><p>具體分段目標(biāo)</p><p>參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實施，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p>小學(xué)低年級</p><p>知道黨、團、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p>圖片</p><p>小學(xué)中高年級</p><p>初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p>紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細(xì)則</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝爢T組織開展日常教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p>根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個年段（低年級、中年級、高年級），結(jié)合第三實驗小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則》。適用對象為第三實驗小學(xué)1-6年級小學(xué)生。</p><p>（一）基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章</p><p>（二）特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章</p><p>（三）星級章：個人一星、集體一星</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┏绦?/h2><p>一、定章</p><p>基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；</p><p>特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章；</p><p>星級章：</p><p>個人：個人一星章</p><p>中隊：集體一星章</p><p>4、每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章，集體一星章3枚。</p><p>二、爭章</p><p>少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計劃，結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動，進行爭章。</p><p>爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。</p><p>三、考章</p><p>體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙。</p><p>2、星級章：每年5月底，由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：</p><p>（1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；</p><p>（2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊員。</p><p>確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示，無異議方可獲選。</p><p>四、頒章</p><p>基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)。基礎(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；</p><p>一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>五、護章</p><p>少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇11</h2><p>為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，落實團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊改革方案》，建立健全少先隊榮譽激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，xx小學(xué)制定《少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法（試行）》。</p><p>指導(dǎo)思想</p><p>深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義思想，特別是對少年兒童和少先隊工作提出的一系列新思想新觀點新論斷，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路基本特征和基本要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進少先隊工作改革創(chuàng)新，增強少先隊思想性、先進性、自主性、實踐性，堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，教育引導(dǎo)億萬少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。</p><p>基本原則</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘牎⒋箨牸w為基本單位，以基層學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p>——堅持立德樹人?！獔猿纸M織教育?！獔猿肿灾鹘逃?/p><p>——堅持實踐體驗。——堅持教育合力。——堅持過程育人。</p><p>獎?wù)略O(shè)置</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@xx對少先隊員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“自選章”和“星級獎?wù)隆薄?/p><p>1、“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)?，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)??！盎A(chǔ)章”包括“從小學(xué)習(xí)做人”、“從小學(xué)習(xí)立志”、“從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”三個方面，共計小學(xué)9枚獎?wù)隆?/p><p>2、“自選章”為選修章，全國少工委推薦13枚，各學(xué)校可根據(jù)需要自主選擇或增加獎?wù)路N類。隊員可結(jié)合自身實際自主選擇爭章。</p><p>3、“星級獎?wù)隆睘闀x級章，分別為一星至五星級紅領(lǐng)巾獎?wù)?，其中一星級、二星級、三星級獎?wù)略谛W(xué)設(shè)立。根據(jù)隊員獲得基礎(chǔ)章和自選章的數(shù)量進行階段晉級。自選章數(shù)量由學(xué)校根據(jù)本校隊員實際情況，自主確定合理數(shù)量，要易于隊員普遍接受。</p><p>獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝爢T不同年齡特點、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進的爭章標(biāo)準(zhǔn)。全國少工委辦公室按照小學(xué)低中高3個年級段制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)（見附件）。鼓勵學(xué)校結(jié)合實際開展自主性爭章活動，實現(xiàn)少先隊激勵日?；?、過程化、行動化。</p><p>實施步驟</p><p>1、自主選章</p><p>少先隊組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體隊員展示說明各年段的獎?wù)路N類和獲章標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)員根據(jù)隊員的爭章計劃，做好輔導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。</p><p>2、爭章實踐</p><p>鼓勵隊員積極參加爭章活動，注重爭章過程中的感受、實踐中的體會，做好爭章記錄，習(xí)得本領(lǐng)，練就品行，積累經(jīng)驗，獲得真實的實踐與體驗。</p><p>3、護章晉級</p><p>護章是指隊員在上一個年級段獲得“基礎(chǔ)章”后按照當(dāng)前年級段的爭章要求繼續(xù)完成該“基礎(chǔ)章”的爭章任務(wù)。中隊實施考核評價，合格后方可繼續(xù)晉級。</p><p>4、展示評價</p><p>展示評價應(yīng)形式多樣，可根據(jù)章目實際設(shè)置情境，讓少先隊員充分展示，由隊員相互之間及小隊、中隊給予評價。</p><p>5、頒章激勵</p><p>“基礎(chǔ)章”和“自選章”由中隊頒發(fā)，“星級紅領(lǐng)巾獎?wù)隆庇芍嘘犕扑]，經(jīng)大隊審核公示后，由學(xué)校少工委或大隊委員會舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式進行頒章，儀式應(yīng)簡樸莊重?zé)崃摇?/p><p>獎勵體系</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒优c各級“優(yōu)秀少先隊員”評選表彰相銜接，省級以上優(yōu)秀少先隊員、少代會代表原則上從獲得三星級以上“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡年爢T中推薦產(chǎn)生。凡有特殊事跡的少先隊員，學(xué)校少工委或大隊委員會可授予一定級別的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?。將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊，實現(xiàn)少先隊組織教育與德育教育的有機結(jié)合</p><p>“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訌娀松傧汝爢T們的集體榮譽感，引領(lǐng)新一代少年兒童感恩黨、聽黨話、跟黨走。在星星火炬的指引下，少先隊員們必將以“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訛橐劳?，完成一個個小目標(biāo)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇12</h2><h2>一、實施對象：</h2>一至六年級少先隊員</p><p><strong>二、獎?wù)骂悇e：</strong>獎?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>三、實施程序：</strong></p><p>1、定章：</p><p>（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級）。</p><p>（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。（4——6年級）。</p><p>（2）爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組活動，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>（4）、考章形式：按時間分：有平時考、抽查考、階段考。</p><p>（5）考章記錄：采用中隊活動簿。</p><p>2、頒章：</p><p>頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊課用于爭章，考章活動，儀式簡潔而不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。</p><p><h2>四、實施進度：</h2><p>各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎(chǔ)章的實施進度進行調(diào)整。</p><h2>五、具體要求：</h2><p>1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。</p><p>3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性的開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。</p><p>4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>5、個中隊要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊活動記錄簿。</p><h2>六、各年級獎?wù)略O(shè)置：</h2><p>一年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、認(rèn)識國旗、國徽、會唱國歌。</p><p>2、知道少先隊和新中國成立日。</p><p>3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。</p><p>4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。</p><p>5、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。</p><p>6、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。</p><p>二年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、認(rèn)識祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。</p><p>2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。</p><p>3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點，能主動幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。</p><p>4、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。</p><p>5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。</p><p>6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。</p><p>7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時作息，有病有事要請假。</p><p>三年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、知道我國有五十六個民族，能說出五個以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。</p><p>2、觀看兩部軍事影片。</p><p>3、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。</p><p>4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。</p><p>5、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。</p><p>6、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。</p><p>7、有集體榮譽感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。</p><p>8、能做到服飾儀表簡潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。</p><p>四至六年級“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。</p><p>2、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史。</p><p>3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識。</p><p>4、能列出五件以上社會主義祖國值得自豪的事。</p><p>5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。</p><p>6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動作，自覺遵守紀(jì)律。</p><p>7、升旗出操，集會乘車，就餐時都能及時排好隊伍，安靜入場。</p><p>8、知道基本禮節(jié)，會正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。</p><p>9、關(guān)心同學(xué)、誠實守信、主動幫助有困難的同學(xué)。</p><p>10、尊重別人的勞動成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級各類衛(wèi)生打掃。</p> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("conten");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="pnum"> <ul id="page_slice"> <div id="tmyyfroktkho" class="clear"></div> </ul> </div> </article> <div id="tmyyfroktkho" class="list_hot ar_related bj_mt20 louti"> <h4 class="title2 title2_te">相關(guān)文章</h4> <ul class="bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>01-08</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/shiji/c2215097.html" title="小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人一星章事跡材料" target="_blank">小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人一星章事跡材料</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>01-08</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/shiji/c2215093.html" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人二星章事跡材料" target="_blank">紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人二星章事跡材料</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-10</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/shiji/c2215091.html" title="小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E材料范文" target="_blank">小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E材料范文</a> </li> <li 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