2021幼兒園五一節(jié)主持稿
五一節(jié)馬上就要到了,在這樣熱鬧的節(jié)日里,自然少不了舉辦活動(dòng)之類的,但活動(dòng)總得有個(gè)主持。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園五一節(jié)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園五一節(jié)主持稿1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:尊敬的各位老師
C: 親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
D: 在這暖意融融的季節(jié),~~~~學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月
A: 這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉
B:這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷
C:臨沂科技學(xué)校的師生,在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠
D:臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪
A:臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
B:今天,臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng),臨科夢(mèng),我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
C:光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
B: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
A:現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20~~年慶五一文藝晚會(huì)
合:正式開始
結(jié)束詞:
A:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步;
B:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
C:讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng),以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng),在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!
D: 最后,在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利
A: 祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成
B:祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
C: 老師們,同學(xué)們,慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,
D:再一次感謝大家的到來(lái),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
幼兒園五一節(jié)主持稿2
女:尊敬的各位老師!
男:尊敬的各位同學(xué)!
女:同志們!
男:朋友們!
合:大家好!
女:火紅的五月,清風(fēng)拂柳、陽(yáng)光普照,鑼鼓喧天起歌聲
男:火紅的五月,歡聚一堂,心潮澎湃,滿懷喜悅抒豪情
女:一切奉獻(xiàn),一切禮贊,
男:都在這火紅的五月凝聚成勞動(dòng)的頌歌
女:所有耕耘,所有希望,
男:都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女:慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),
男:讓我們?nèi)w起立,用熱烈的掌聲歡迎勞模入場(chǎng)!
男:咱們學(xué)生有力量
女:咱們勞動(dòng)最光榮
男:~~~學(xué)生中映進(jìn)了我們的身影
女:走過(guò)的歲月里灑滿了我們的汗水
男:創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐溶入了我們拼搏的理想
女:科學(xué)發(fā)展的天空綻放著我們激揚(yáng)的風(fēng)采
男:讓我們用力量的臂膀,奉獻(xiàn)能源
女: 讓我們用燃燒的青春,創(chuàng)造和諧
男:讓我們用行動(dòng)餞行優(yōu)良傳統(tǒng)
女:讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女:我宣布慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ):
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱拼搏的豪情,凝聚心頭不變的情結(jié)
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
男:新工程目標(biāo),帶給我們新的憧憬
女:和諧發(fā)展描繪我們新的征程
男:把光榮綴滿胸口
女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉
男:學(xué)習(xí)創(chuàng)新,處處展壯麗
女:改革發(fā)展,時(shí)時(shí)譜新篇
女:我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏
男:我宣布,慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束
幼兒園五一節(jié)主持稿3
爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人~~~。
乙:大家好,我是主持人~~~。
甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦
甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙:~~~追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了~~~。 踏入了鳥語(yǔ)花香的~~~,宛如進(jìn)入世外桃源?!昂┖瘛钡募偕健ⅰ? 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花。在藍(lán)天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
甲:你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲:19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920~~年5月1日 。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。
“沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪著脖子子吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了?!?/p>
可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。
乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?
乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。
甲:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
甲:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙:有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲:上帝回答說(shuō)“是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?/p>
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。
甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
乙:祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間
乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!
甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園五一節(jié)主持稿4
尊敬的各位老師們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、春光燦爛的日子里,在學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的美好時(shí)刻,為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我校特舉辦了這場(chǎng)主題為“健康身心、愉悅心情”的野外登山比賽和趣味游戲活動(dòng),這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風(fēng)貌的一次活動(dòng)。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的健身意識(shí)。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志,又能增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力,展現(xiàn)大家的競(jìng)爭(zhēng)精神、團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神,彰顯學(xué)校積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
老師們,這是一個(gè)充滿希望,充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘,才會(huì)有豐碩的收獲;只有奮勇攀登,才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿的成功!
首先有請(qǐng)我們親愛(ài)的園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎……
下面我們來(lái)進(jìn)行本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——登山比賽。本次登山比賽是以?shī)蕵?lè)健身、安全第一的原則來(lái)進(jìn)行,所以老師們?cè)趭蕵?lè)健身的同時(shí)一定要注意自己的安全。下面我來(lái)講一下本次競(jìng)賽的方法:全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā),以個(gè)人為單位,前5名為第一名,獎(jiǎng)金~~元,中間的10名為第二名,獎(jiǎng)金~~元,余下的為第三名,獎(jiǎng)金~~元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽,參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。
現(xiàn)在請(qǐng)老師們做好準(zhǔn)備,比賽開始……
下面我們來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié),那就是我們的趣味游戲活動(dòng),以年級(jí)組為單位來(lái)進(jìn)行。有請(qǐng)小班組的老師們開始,我們掌聲歡迎。請(qǐng)中班組的老師們做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)有請(qǐng)我們中班組的老師帶來(lái)的節(jié)目……請(qǐng)大班組的老師做好準(zhǔn)備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請(qǐng)學(xué)前組的老師上來(lái)為我們表演。
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男:伴著春天的旋律,全體教職工和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女:在昂揚(yáng)向上,務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中,幼兒園一路高歌。
男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。
男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園五一節(jié)主持稿5
女:在這個(gè)美麗的季節(jié)里,在這個(gè)特殊的日子里,我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài),這些愛(ài)里有殷切希望的,有樸實(shí)醇厚的,但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的,那就是我們小班寶寶的愛(ài),她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ),不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情,但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài),下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈:你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的,寶寶,你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!
男:可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在,不管我們工作的多么辛苦,有多少的委屈,在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了,他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾?,其?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?,現(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的,他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽,我們很愛(ài)你們,很欣賞舞蹈:
女:看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目,向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情,我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了,我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng),在老師的輔導(dǎo)下,都非常努力的在排練節(jié)目哦,下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈:
男:中一班的寶寶跳的真棒,哇,又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀,原來(lái)是我們中2班的孩子們,請(qǐng)欣賞中2班舞蹈:
女:現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請(qǐng)欣賞中3班舞蹈:
男:中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語(yǔ),卻是孩子們最真摯的心聲,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈:
女:我們的寶寶是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們的寶寶也是家長(zhǎng)的希望,對(duì)于我們學(xué)前班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是他們?cè)谟變簣@呆的最后一個(gè)學(xué)期了,下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),請(qǐng)你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈;
男:現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們?cè)谟變簣@里唱歌,跳舞,畫畫,做游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂(lè)融融,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
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