校園文藝匯演主持稿(7篇)
在大家平淡的日常里,應(yīng)該參加過不少的文藝晚會(huì)吧,那么你知道晚會(huì)中的主持詞要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于校園文藝匯演主持稿,希望對您有所幫助!
校園文藝匯演主持稿篇1
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們這個(gè)大家庭的
春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相聚在這里,分享我們的歡樂,分享這段美好的時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
甲:在這溫馨而快樂,平安而祥和的日子里,
乙:讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
甲:向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人,
乙:送上我們真誠的祝福,祝愿大家:
合:新年好!
甲:茶棧小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請羅校長為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長致新年賀詞)
乙:感謝羅校長熱情洋溢的致詞!感謝羅校長新年的祝福和勉勵(lì)。
甲:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目串詞
1、舞蹈《開門紅》
甲:舞起醉人的紅綢,我們從14年走來,敲響震天的鑼鼓,我們走向15年的好日子.
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿園春,這是一個(gè)充滿希望的季節(jié),這是一個(gè)歡樂的季節(jié),我們載歌載舞,歡天喜地,祝大家在羊年天天開門紅
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》
2、情景劇《小豬啊小豬》
甲:在這喜慶歡快的日子里,大家都趕來湊熱鬧,就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來湊熱鬧了。
乙:請欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛的老師》
甲:當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門,開始我們第一天的學(xué)校生活時(shí),誰是我們腦海中印象最深刻的人?
乙:應(yīng)該是老師
甲:那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí),又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙:也是老師呀。
甲:對呀,是老師。
乙:今天,三年級的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\摯的祝福。請欣賞詩朗誦《致我們可愛的老師》。
4、舞蹈《左手右手》
甲:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
乙:眼睛呀,我的眼睛會(huì)放電,不信,電你一下試試。
甲:凈吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
乙:鼻子、耳朵,反正挺多的
甲:其實(shí)啊,我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的,今天我們就來看看這兩件寶貝之一,雙手有著什么樣的功能呢?
乙:請欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲笫钟沂帧贰?/p>
5、舞蹈《春曉》
甲:這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙:恩,特別精彩。
甲:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
乙:請欣賞舞蹈《春曉》。
6、三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
甲:茶棧小學(xué)美如畫
乙:各項(xiàng)工作頂呱呱
甲:全校師生齊努力
乙:中
甲:咱倆這是在表演什么呀?
乙:三句半呀,下面請五年級同學(xué)為我們帶來的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
7、朗誦《我驕傲我是中國人》
乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們再來欣賞六年級同學(xué)給我們帶來澎湃的朗誦《我驕傲我是中國人》
8、舞蹈《踏浪》
甲:在一段精彩的朗誦之后,讓我們再次來到祖國的大好河山,看一看山花,一起去《踏浪》吧,掌聲有請四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕?/p>
9、武術(shù)操《中國功夫》
甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙:__
甲:為什么喜歡他?
乙:因?yàn)樗奈涔μ貏e好
甲:咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演。同學(xué)們想看嗎?
乙:(想)有請二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》。
10、舞蹈《小星星》
乙:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋果》
甲:曾經(jīng),有三個(gè)蘋果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果,它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果,它x現(xiàn)代人的生活方式。如今,一個(gè)來自中班的“蘋果”也在改變著學(xué)校與家庭,這個(gè)蘋果表達(dá)的家長對孩子的愛,這個(gè)蘋果代表著老師對孩子的愛,于是今天他們站在了一起,在全校師生面前送上他們的《小蘋果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》
乙:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛我老師的目光》
甲:“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請欣賞舞蹈《我愛我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
乙:你是我天邊,最美的云彩,讓我用心把你留下來,下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏,接下來清欣賞的六年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
15、舞蹈《印度風(fēng)情》
甲:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請幼兒園汪倩老師為大家?guī)淼奈璧浮队《蕊L(fēng)情》。
16、合唱校歌《放飛夢想》:
甲:這里是花的世界
乙:這里是果的海洋。
齊:這里是知識的樂園
甲:我們在這里播種希望
乙:我們在這里放飛夢想
甲:請聽大合唱《放飛夢想》
17、親子操
結(jié)束語
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前.
甲:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠,用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年。
乙:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20__年!
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對生活的x更有我們對未來的渴望;
乙:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
合:茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
校園文藝匯演主持稿篇2
(A):尊敬的各位家長,各位來賓,
(B,C):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合):大家晚上好!
(A):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(B,C):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20_年的到來。
(A):下面,我宣布:__幼兒園
(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!
(A):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的__園長為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長的祝福,相信我們幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(A):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(B):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》,掌聲歡迎。
(C):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(B):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
(A):各位家長,小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(A):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(A):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
(B):下面請欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞老師表演《愛你,Love you》,掌聲歡迎。
(A):各位尊敬的家長,我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語:
(A):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20_年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20_年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合):__幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
校園文藝匯演主持稿篇3
開場白:
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的__老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請__老師。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。
主持2:聽完了__老師對月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請__。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們再來聽一個(gè)傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請李成學(xué)老師。
主持2:下面請王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有請?/p>
主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
校園文藝匯演主持稿篇4
A:敬愛的老師:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
A:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持__,
B:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會(huì)主持__,
C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持__,
D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持__,
A:日歷又將翻開嶄新的一頁,20__年元旦如約而至,
B:__辭舊千家同喜,
C:__鬧春萬戶皆福,
D:今夜,讓我們綻放夢想,共迎新年,唱出心中的喜悅!
A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來感受真情,用愛融化冰雪,
B:今夜,我們想唱就唱,敞開心扉,釋放你的激情。
C:今夜,這里是一片歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,
D:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺上的自由組合,
A:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂曲,唱出心中美好的祝福!
B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,
C:今天的我們,用心在營造一個(gè)和諧的家的氛圍,
D:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。
A:家和萬事興,402班就是我們共同的家!
B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,
C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!
D:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長,百忙之中來參加我們的元旦晚會(huì)!
A:20__年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開始:
B:大家說,最近有一個(gè)節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來一個(gè)現(xiàn)場版的。首先請欣賞:__和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
A:謝謝__和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場,接下來請欣賞:__為我們帶來的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請欣賞__為我們帶來的二胡演奏:良宵。
A:臺上一分鐘,臺下十年功,謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月?,F(xiàn)在有請__和爸爸表演詩詞朗誦:《滿江紅》。
B:莫等閑,白了少年頭,空杯切。掌聲和鮮花再一次送給__和爸爸。__從小學(xué)習(xí)太極,功夫了得,今天讓我們一飽眼福,請欣賞__為我們表演:楊式太極:《太極扇》
C:謝謝__的精彩表演,同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢,請欣賞:__表演葫蘆絲:月光下的鳳尾竹
D:謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢想,就勇敢地唱出來,請欣賞:__演唱的《大夢想家》,大家熱烈的掌聲在哪里?
C:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢做翅膀,敢愛敢做,勇敢闖一闖,下面有請__為我們送上歌曲:奔跑。
D:謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量,讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上,勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!接下來請欣賞:__,表演英語脫口秀LORDOWYOURDREAMGIRL
A:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語表演!同樣的舞臺,不一樣的精彩,精彩不斷,掌聲不斷,有請__和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!
B:謝謝__爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌,父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝,善歌善舞,瞧,我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請欣賞拉丁小組合,由:1.帥哥單人演繹:__,2.黃金組合:__的,3.金童玉女組合:__,表演拉丁小組合,掌聲有請:
C:謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,有唱有跳,有說有演,有各種樂器,瞧,民樂來了,請欣賞:__表演古箏:瀏陽河。
D:優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,這離不開她平時(shí)的辛苦付出,謝謝楊銳涵,大家喜歡的小品來啦!請欣賞:__、表演相聲:老頭坐飛機(jī)。
A:很搞怪的小品哦,我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學(xué)們!接下來欣賞__表演電子琴:豆豆龍,讓我們一起來欣賞!
B:好聽的琴聲,用心的準(zhǔn)備,今天是元旦的盛會(huì),一元復(fù)始,萬象更新。媽媽兒子齊上陣,用心來吟唱,讓我們一起懷著感恩的心,靜靜地感受這份來自心底的祝福。請欣賞__和媽媽演唱:《感恩的心》
C:感恩的心,感謝有您!感恩今生的緣分,讓我們一起共同走過。請欣賞__表演巴烏鋼琴合奏:《櫻花》
D:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽的樂曲合奏。好聽好看的節(jié)目一個(gè)接一下,晚會(huì)高潮不斷,接下來吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待,請牢牢瑣住我們的表演者,一起來欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒
A:親愛的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩,這不,自編自導(dǎo)的節(jié)目來了,《譚宇當(dāng)兵》啦!請欣賞:__表演的相聲:《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!
B:非常贊嘆我們的同學(xué)們,自編自導(dǎo),我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢想?只要有夢想,一切就有可能!請欣賞:__表演的小品:《學(xué)習(xí)的夢想》
D:我們的生活離不開學(xué)習(xí),人的一生都需要學(xué)習(xí),謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今天的我們,可以自由地釋放自己的心靈,年輕真好!好聽的音樂又來了,請欣賞__表演的笛子:《牧笛》
A:琴聲悠揚(yáng),謝謝__的優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,讓我們一起來放松一下,請隨著我們的鏡頭,一起認(rèn)真觀察__為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
B:生活中離不開科學(xué),科學(xué)就在我們生活中,做個(gè)有心人,我們會(huì)收獲更多,謝謝__的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮,有心想把鮮花采一采,你就能如愿以償,請欣賞單浩淇唱歌表演:采一束鮮花
C:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧,一群可愛的同學(xué)們蹦蹦跳跳來了,請欣賞街舞!表演者:__,大家掌聲歡迎!
B:今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞:情景?。河齼航?jīng)!表演者:__。
C:謝謝智慧的家長為我們帶來的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長!人生路上,坎坎坷坷,但是我們相信,陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級手語合唱:陽光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用:)
結(jié)尾:
A:難忘今宵,快樂的時(shí)光,如此的短暫,
B:今夜的溫馨,永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫,
C:今夜的歡歌笑語,感動(dòng)在心間,
D:前行的道路,依舊陽光明媚,
A:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,
B:讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間,
C:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛,
D:追求與夢想,編織成一朵絢麗的花,
A:奮斗與拼搏,譜寫一曲新的樂章,
B:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,
C:成長路上,你我共同見證成長的奇跡,
D:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說一聲,新年好
A:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績!
B:祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
C:祝愿大家新年快樂,萬事如意!
D:今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
A:再次祝大家:新年快樂!
B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
C:我們明年再相聚!
合:再見!
全體合影!
校園文藝匯演主持稿篇5
一、開場
男:尊敬的老師
女:尊敬的家長
男:親愛的同學(xué)們
(合)你們好!
男:今晚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),星光燦爛
女:今晚,華燈齊放,歡歌陣陣
男:星光燦爛,那是我們美好心靈的折射
女:歡歌陣陣,那是我們童年歌謠的唱響
男:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點(diǎn)
男:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀
女:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬
男:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
女:下面,歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
二、節(jié)目
1.《四季第一春》
男:請欣賞舞蹈《四季第一春》,由五(3)班同學(xué)表演!
2.《高原上的陽光》
男:一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》,掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》
男:請欣賞《紅炮杖》,由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》
女:昨天,我們剛剛走出純潔的童年
男:今天,我們又站在了人生的起跑線
女:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
男:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
女:看,三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》
5.《快樂寶貝》
男:請欣賞六(3)班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏
女:掌聲歡迎校古箏隊(duì)的同學(xué),他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》
男:春風(fēng)化雨,滋潤了所有的童年
女:放飛童心,飛遍了所有的角落
男:陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想
女:風(fēng)兒把動(dòng)聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男:請欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》
女:請欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》
9.《龍拳》
男:在這特殊的日子里,我們心存感激
女:在這期盼的目光中,我們摩拳擦掌
男:請欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
女:請欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
11.《happybaby》
男:請欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》
12.《迎春快板》
女:請欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》
13.《陽光季節(jié)》
男:快樂因我們而存在,生命因我們而精彩
女:陽光因我們而輝煌,激情因我們而奔放
男:請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》,由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》
男:泉眼無聲惜細(xì)流
女:樹陰照水愛晴柔
男:小荷才露尖尖角
女:早有晴蜓立上頭
男:請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》
女:掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!
三、結(jié)束
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來
男:今天,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!
男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
女:祝老師、家長、同學(xué)們健康快樂!
校園文藝匯演主持稿篇6
梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
星(女)各位家長。
張(男)各位老師,
陳(女)親愛的同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
梅(男),春風(fēng)傳來喜訊,金牛踏歌而來。
星(女)聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年
張(男)歡樂是今晚的主題,我們將用熱情來盡情演繹,
陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。
星(女)今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
張(男)今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
星(女)1、舞蹈《京韻》
京劇是中國的國粹,以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們,今天也讓我們一起來感受京韻,請欣賞舞蹈《京韻》。
梅(男)2、小品《鄰居》
俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰,在我們困難時(shí),幫助我們的還是身邊的人,可見,鄰里之間和睦相處至關(guān)重要,現(xiàn)在卻有這么一對鄰居讓人匪夷所思,請大家來看看到底發(fā)生了什么?
有請熊文韜、潘柏華同學(xué)。
陳(女)3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》
一望無際的大草原是人人向往的地方,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草,當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張(男)4、二人唱《讓夢冬眠》
夢境是美好的,可有人說夢會(huì)冬眠,夢真的會(huì)冬眠嗎?也許大家都不太相信,我也不太相信,讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅(男)5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶,讓人回味無窮,采茶雖苦,可也其樂無窮,看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著,請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星(女)6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子朗朗嗎?他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅,讓人陶醉,讓人癡迷,下面請欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張(男)7、老師獨(dú)唱
音樂老師能歌善舞,她們的才華讓人欽佩,今天我們請老師也來高歌一曲,請大家掌聲歡迎。
陳(女)8、課本劇《羚羊木雕》
每個(gè)人都有成長的煩惱,每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波,一邊是珍貴的羚羊木雕,一邊是純真的友情,到底哪個(gè)更重要呢?我們來看看這一家人怎么面對的,請欣賞課本劇《羚羊木雕》
梅(男)9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》
每個(gè)人都自己的愿望,一千零一個(gè)夜晚,就有一千零一個(gè)愿望,請欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》,讓我們掌聲歡迎。
星(女)10、小品《保姆媽媽》
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),是否想過自己的將來?是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢?請欣賞小品《保姆媽媽》。
張(男)11、二人唱《明天會(huì)更好》
人的一生,可以說是昨天、今天、明天,回首昨天,攜手今天,展望明天,我們豪情滿懷,愿明天更美好。請聽二人唱《明天會(huì)更好》
梅(男)12、教師舞蹈
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采?好,下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演!
陳(女)13、吉他彈唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar?吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的,下面有請張?jiān)萝啊⑸蜢闲峭瑢W(xué)為大家演奏《踏浪》
星(女)14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射,動(dòng)作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧,有請伍淑娟同學(xué)。
星、梅(男、女)15、手語操《感恩的心》
(男)看完激-情四射的拉丁舞,讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人,
(女)感恩的心,感謝有你,請欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》
結(jié)束語:
梅(男)是呀,我們應(yīng)該感恩一切,
真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們,感謝你們的熱心支持!
星(女)-__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張(男)所有的歡歌笑語我們共同珍藏
陳(女)讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎-
梅(男)愿雨中有我們的收獲
星(女)愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)!
張(男)祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!
陳(女)祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!
(合)今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
校園文藝匯演主持稿篇7
開場白
壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
麥:各位來賓
才:親愛的老師們
余:同學(xué)們,大家
合:晚上好!
介紹:我是今天晚會(huì)的主持人:
蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息
特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布
今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土
壯:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂
麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋
特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)
今:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律
蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想
壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂
才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌
壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章
麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話
今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷
特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年
蕓:五十五年的追求永無止境,滄海桑田
特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園
壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢想寫成輝煌
今:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流
麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新
蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味
壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月
特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收
才:望未來,前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬
麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇
特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰
蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳
壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:
母校生日快樂,明天更輝煌!
下面我宣布二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安!