社區(qū)普法活動方案_社區(qū)法制宣傳活動策劃方案(2)
社區(qū)普法活動方案_社區(qū)法制宣傳活動策劃方案
社區(qū)普法活動方案四
一、工作目標
通過開展"法律進基層，服務民生"活動，使全鄉(xiāng)居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。村屯管理、服務的規(guī)章制度進一步健全，監(jiān)督機制進一步完善，廣大農(nóng)民參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障，在社區(qū)形成良好的社會法治氛圍，實現(xiàn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。為全鄉(xiāng)居民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(一)"法律進社區(qū)，服務民生"工作做到"六個一"
二、工作對象
"法律進基層，服務民生"活動要以全鄉(xiāng)廣大居民為服務對象。突出抓好青少年、外出務工人員。老年人的法制宣傳教育。
三、措施任務、各村設置一個法制宣傳欄(櫥窗)。將與全村居民切身利益相關的法律知識、新頒布的法律法規(guī)定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例"說"法。
2、在各村要建立一個法律圖書角(柜)。在各村開辟場所，并配置一些法律書籍，定期對居民開放，做到有"法律明白人"進行講解，使廣大農(nóng)民養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。
3、建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。在居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務志愿者隊伍?；鶎臃煞展ぷ髡咭獜娀嫦蛉l(xiāng)服務的責任，配合志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過發(fā)放法律服務卡，以及在法制宣傳欄公示法律咨詢服務聯(lián)系方式等方法途徑，為全鄉(xiāng)居民提供法律咨詢、調解民間糾紛等便利及時的法律服務，為全鄉(xiāng)依法建章立制把關，為全鄉(xiāng)居民排憂解難。
4、建立一個居民普法學校。建立社區(qū)法制學校或開設社區(qū)法制課堂，堅持每月上一次法制課。充分利用社區(qū)法制宣傳陣地，發(fā)揮社區(qū)法制宣講員的作用，因人而異、深入淺出地上好法制課，實現(xiàn)普法工作經(jīng)?；⒅贫然?。
5、每季度開展一次法制宣傳活動。利用法制文藝演出、講師團普法講座、法律知識競賽、送法到家庭等多種形式，廣泛開展法制宣傳教育工作。
6、建立一個公益性普法活動場所。要積極創(chuàng)造條件建立一個普法廣場或法制公園，為法制宣傳教育營造良好的社會氛圍。
(二)加強對全鄉(xiāng)居民特別是重點對象的法制宣傳工作
l、加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好社區(qū)青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢，開辦家長學校，組織"我與父母同學法"活動，開設青少年法制專題講座等，保證青少年得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質，使其成為遵紀守法的"小公民"。
2、加強外出務工人員的法制宣傳教育。進一步明確對外出務工人員的法制教育的目標、內(nèi)容、任務、要求。建立外出務工人員培訓制度。把法制課列入培訓的主要內(nèi)容，做到集中培訓與分散教育相結合。不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢、知識競賽、圖片展覽、放映錄像，以及"一封家書"、"一封信"等活動，強化外出務工人員學法用法意識。
3、針對老年人的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規(guī)，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志愿者、協(xié)調治安、人民調解、法律援助等，為他們提供法律咨詢、法律援助。調解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人的合法權益。
(三)營造良好的法治氛圍
1、完善全鄉(xiāng)法律服務組織結構。在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一領導下，綜治、民政、計生、信訪等部門參與，司法所具體承辦，指導各村委會法律服務站人員義務解答本村群眾法律咨詢。
2、建立健全群防群治的治安防范體系。使各種不穩(wěn)定因素得以有效化解，各種不安全隱患得到全面控制，全年無重大刑事、治安案件，可預防性案件得到有效遏制全鄉(xiāng)居民實現(xiàn)安居樂業(yè)。
3、做好刑釋解教人員的安置幫教工作。逐步建立社會化幫教網(wǎng)絡，做好社區(qū)矯正工作。積極引導刑釋解教人員自謀職業(yè)，向市場化安置方式轉移，提高就業(yè)安置率。
4、進一步做好人民調解工作。切實解決轄區(qū)內(nèi)居民反映的熱點、難點問題，努力化解人民內(nèi)部矛盾糾紛，防止矛盾升級和激化，切實把各種不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
四、實施步驟
"法律進基層，服務民生"工作與"五五"普法工作同步進行，分三個階段：
第一階段(2007年6月至2008年5月)：制定工作方案，培育典型社區(qū)，探索普法教育工作新路子，全面部署開展"法律進基層，服務民生"活動。
第二階段(2008年6月至2009年8月)：制定"法律進基層，服務民生"工作標準，推廣典型社區(qū)經(jīng)驗，"法律進基層，服務民生"活動全面推進。
第三階段(2009年9月至2010年7月)：接受縣檢查驗收。
五、具體要求
(一)加強領導，落實責任。鄉(xiāng)委宣傳部門、司法所、鄉(xiāng)普法辦負責"法律進社區(qū)，服務民生"的指導協(xié)調，民政辦、勞動和社會保障部門所為"法律進社區(qū)"牽頭單位，各牽頭單位聯(lián)系2-3個社區(qū)，督促指導抓好服務對象的宣傳教育。
(二)明確目標。要將"法律進基層，服務民生"作為"五五"普法工作的一項重要考核內(nèi)容，制定"法律進基層，服務民生"近期、長遠規(guī)劃，建立健全監(jiān)督檢查、考核等規(guī)章制度，使"法律進基層，服務民生"工作呈現(xiàn)出制度健全、管理規(guī)范、工作到位的良好局面。
(三)突出重點。注重學習宣傳與全鄉(xiāng)居民尤其是重點普法對象的生產(chǎn)、生活密切相關的法律法規(guī)，不斷提高全鄉(xiāng)居民法律知識和法律素質。注重健全各種管理規(guī)章制度，完善自治章程，實現(xiàn)基層民主法制建設法治化、規(guī)范化。
(四)加強宣傳報道。要加強對"法律進基層，服務民生"理論研究，不斷提高工作指導水平;要及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣先進典型，拓展"法律進基層，服務民生"工作形式途徑;發(fā)揮新聞媒體的作用，加強正面引導，努力營造基層民主法制建設的良好氛圍;要積極開展"法律進基層，服務民生"示范點創(chuàng)建工作，促進基層民主法制建設工作深入健康發(fā)展。
社區(qū)普法活動方案五
一、活動宗旨：
通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。
二、組織領導：
組長：何剛(校長)
副組長：蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)
成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。
三、活動主題及內(nèi)容：
(一)、主題：知法明理 健康成長。
1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校，開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
2、利用學?，F(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
(二)、組織開展法律常識普及活動
1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。
2、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限。
(三)、開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動
學校在開展普法教育活動過程中，全面防范校園內(nèi)青少年學生違法犯罪的發(fā)生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好“零犯罪學校”申報、創(chuàng)建工作。
四、活動實施
(一)準備階段：20xx年9月1日。
根據(jù)縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立?；顒宇I導小組和“青少年普法教育宣講隊”，并準備活動指導手冊和宣傳材料。
(二)實施階段：20xx.9.2—20xx.9.6
1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據(jù)實際擬定活動方案，及時提交申報表并準備相關材料。
2、開展普法教育宣傳。學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，并利用現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊，積極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如3?15(消費者權益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。
4、組織觀看普法影視教材。利用校園網(wǎng)絡組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
5、組織開展主題宣講活動。學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
6、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。
7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，并要求學生做
好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安和諧校園。
9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。
10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
(三)總結階段：2013.9.7—2013.9.8
對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。
五、活動要求
(一)學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
(二)學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
(三)積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
(四)學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。
(五)同時注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤３啥计咧杏艑W校金堂分校20xx年9月1號
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