我愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)方案_開展我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)的策劃書
為了讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng),學(xué)校開展了以我的家鄉(xiāng)為主題的活動(dòng),校方負(fù)責(zé)人會首先做出了活動(dòng)的方案。面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)方案范文的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)策劃方案范文篇一
一、指導(dǎo)思想
通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),了解自己的家鄉(xiāng),從中感受到家鄉(xiāng)的美好,在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長,讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪,樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過“知家鄉(xiāng),話家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng),在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就,使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX.3.1-3.31
四、實(shí)施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”,了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源,是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析,全面了解家鄉(xiāng),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感,樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期黑板報(bào)《知家鄉(xiāng),話家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng),在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力,同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動(dòng),學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化,面對家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,由衷地贊美家鄉(xiāng),為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動(dòng)中學(xué)會與人交流、合作、分享,激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷,接近自然,深入社會,體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會生活,學(xué)會珍惜,培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽(yù)感,提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人,是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在,也是把家鄉(xiāng)不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵(lì),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會上做一個(gè)文明公民,用實(shí)際行動(dòng)來證明時(shí)代因你們而精彩,家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護(hù)環(huán)境,共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章,把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美”為目標(biāo),開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育活動(dòng)。
我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)策劃方案范文篇二
孩子是祖國的未來和希望,愛國教育必須從幼兒抓起,只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里,才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此,我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)識國旗、國徽。
2、學(xué)唱愛國歌曲,學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事,對孩子進(jìn)行愛國教育,增進(jìn)對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事,知道“我是中國人”,感受祖國的雄偉強(qiáng)大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動(dòng)。
二、具體實(shí)施步驟:
1、時(shí)間:20XX年9月29日—11月上旬。
2、參加班級:全園各班級。
3、各班級在每周工作計(jì)劃中需安排一個(gè)課時(shí)培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)、餐前餐后等時(shí)間來配合進(jìn)行。其中:升旗儀式時(shí)的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個(gè)班級進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動(dòng)能有效實(shí)施,由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤記錄,教研組對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
我愛家鄉(xiāng)活動(dòng)策劃方案范文篇三
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程,組織開展學(xué)校發(fā)展大討論,充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性。開展“我愛家鄉(xiāng),感受巨變”主題征文活動(dòng)。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng),感受巨變”為主題,以撰寫調(diào)查報(bào)告、作文練習(xí)等,提升感悟,增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律,總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn),提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受,體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走向社會,了解社會,奉獻(xiàn)社會,敘述自己或身邊的人、事和社會新變化,抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬,必須是原創(chuàng),不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí),具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化,抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn),要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性,文字簡潔樸素,事跡生動(dòng)感人,內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20XX字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20XX字。
5、征文標(biāo)題為三號字,黑體;正文為五號字,仿宋體;A4紙打印。
(二)征文時(shí)間
本次征文截止時(shí)間為20XX年12月15日。各位教師要積極投身本次活動(dòng),精心組織學(xué)生參與,參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、教師獲獎(jiǎng)率80%,學(xué)生每個(gè)年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動(dòng)要求
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