關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本5篇
父親節(jié)的時間大多數(shù)都是在6月份,2022年6月19號就是父親節(jié)。在這一天我們可以多花一些時間和自己的父親互動,也可以參加一些游戲,如果是工作了,我們還可以花一點時間組織旅行。下面小編給大家整理關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本,希望大家喜歡!
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本1
一、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、主辦及協(xié)辦主辦同行旅游協(xié)會協(xié)辦:
____旅游管理、____旅游管理
三、活動主題
關(guān)心父母健康,讓關(guān)愛升級
四、活動時間
(父親節(jié))
五、活動范圍
淮北師范大學(xué)
六、參加方式
自愿報名參與戶外活動,全體同學(xué)響應(yīng)號召
七、活動流程:
方案一線:
海報+網(wǎng)絡(luò)海報:
1、關(guān)心父母健康狀況實際意義;
2、宣傳提供父母健康保健方法;
3、發(fā)起歷史與社會學(xué)院關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動。
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。
方案二線:
戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:
①拉歌頌父母,感召同學(xué)關(guān)愛父母
有待解決:有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽
②開展游戲互動用游戲拉進同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛父母的心,例:繞口令;有領(lǐng)隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動
③發(fā)倡議:關(guān)心父母健康狀況
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本2
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...
二、活動主題:
爸爸,我想對你說...
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間:
20____年____月____日
五、活動對象:
______
六、形式主題班會
______
七、活動流程、主持人講話:
1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考后,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請劃去三樣。
請同學(xué)們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請同學(xué)談?wù)劇?請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺?、詩歌朗誦《父親》。
2、親情故事,請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結(jié)尾
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本3
設(shè)計思路:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動主旨:
感恩教育
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。(19:10-19:30)
活動方式:
爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
(19:30-20:10)
活動尾聲:
回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本4
一、活動目的:
通過本系列的活動,讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)孩子對父母的感恩之心,懂得用行動來回報父母。
二、活動口號:
感恩在我心,行動見真情
三、活動內(nèi)容:
1、活動宣傳:做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負責),廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。
2、上好6月15日的主題班會課,可進行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計:
(1)估算一筆養(yǎng)育帳:
經(jīng)濟付出:將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。
(2)講述一件關(guān)愛事:回憶生病時、遇到煩惱時,父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。
(3)學(xué)唱一首感恩歌:
推薦歌曲:《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。
3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
推薦書目:
一二年級:《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》
三四年級:《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。
4、策劃一次感恩之旅
父親節(jié)期間,恰逢端午節(jié),每個家庭都有三天假期,這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際,可近距離出行(如:去人民公園、花都湖),也可遠距離出行(如:廣州市內(nèi)的公園),甚至可以是兩天一夜的旅行。
活動要點:
(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān),也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節(jié)的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等,讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。
(2)在出行的當天,請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對爸爸的愛。
(3)活動期間恰逢端午節(jié),請在出游時進行節(jié)目表演:講一講端午節(jié)的故事。
(4)周五放學(xué)前,班主任利用十分鐘左右時間進行相關(guān)安全教育。
(5)活動結(jié)束后,各班語文老師要引導(dǎo)孩子回憶活動過程,寫一篇日記,配上照片,用A4紙打印后,在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處,其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。
關(guān)于父親節(jié)活動策劃方案2022版本5
【設(shè)計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。