迎新年活動策劃方案
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的迎新年活動策劃方案,歡迎閱讀!
迎新年活動策劃方案篇1
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標(biāo)
喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。
三、活動對象
學(xué)校全體教職工
四、活動時(shí)間
20__年1月x日下午
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組,實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個年級組,鳳凰校區(qū)一個大組。(教師分組具體見附件一)。
2.每組確定大合唱曲目一個,自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目內(nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。
3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請及早上報(bào),服從調(diào)劑。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1.表演獎:所有參加演出的演員。
2.團(tuán)體獎:一等獎3個,二等獎4個。
七、評比方法
1.評委組成員確定方法:
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔(dān)任評委。
2.評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分(見附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個隊(duì)的名次(不得重復(fù)),評委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃:略
總負(fù)責(zé):略
宣傳:略
聯(lián)絡(luò):各活動組組長
后勤:略
燈光、音響:略
攝像:略
話筒:略
大幕:略
迎新年活動策劃方案篇2
一、“不忘初心,共創(chuàng)輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導(dǎo)思想:
慶祝20__年元旦,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為主題,內(nèi)容健康、積極向上。
2、舉辦時(shí)間:
擬20__年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法:
所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選,推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂社學(xué)生可直接報(bào)名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報(bào)名時(shí)間:
截止20__年12月20日。報(bào)名時(shí)將伴奏音樂(Mp3格式)上報(bào)到德育處(__老師)。
5、比賽流程:
比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。
預(yù)賽時(shí)間:20__年12月22日下午2:00開始,參賽選手根據(jù)班級順序,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂社5名參加復(fù)賽(必須通俗唱法)。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題:“不忘初心,砥礪前行”
作品要求貼近現(xiàn)實(shí),觀察生活,關(guān)注國事,寫出有正確立場、有鮮明觀點(diǎn)、有深刻思想、有人文情懷的文章。
2、活動要求
①征文一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規(guī)范。高一年級征文字?jǐn)?shù)在800字左右,高二年級征文字?jǐn)?shù)在1000字左右。
②征文必須符合主題,內(nèi)容健康積極向上,提倡真情實(shí)感,視角獨(dú)特。
③征文必須系本人原創(chuàng),不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo),并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關(guān)要求
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。班級組織初評,每班擇優(yōu)報(bào)送15篇參加學(xué)校征文評選。
4、電子版報(bào)送時(shí)間:20__年12月25日前報(bào)德育處(__老師)。
5、獎項(xiàng)設(shè)置:本次征文比賽按高一、高二組分設(shè)一、二、三等獎。
三、“不忘初心,共創(chuàng)輝煌”辭舊迎新聯(lián)歡會
以班級為單位,在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置,準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。(各班可邀請家長代表參加活動)
時(shí)間:
高一高二年級20__年12月29日下午15:30——17:30分;
高三年級20__年12月30日下午16:10——18:10分。
四、黑板報(bào)評比活動
1、主題內(nèi)容:慶元旦迎新年
2、評比時(shí)間:20__年12月29日上午
3、評比要求:主題突出,內(nèi)容貼切;排版合理,版面美觀生動。黑板報(bào)的檢查以時(shí)間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評比。
4、獎項(xiàng)設(shè)置:高一、二年級各取前3名予以表彰。
五、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動
1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后,各班級組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù),確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
2、檢查時(shí)間:20__
6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!
迎新年活動策劃方案篇3
一、晚會主題:
喜迎春節(jié)、新年晚會
二、晚會口號:
幸福20__超越自我/20__夢想起航/20__一路有你
三、晚會目的:
1、打造安普企業(yè)文化,增強(qiáng)凝聚力。
2、加強(qiáng)各部門同學(xué)之間的聯(lián)系與溝通。
3、增強(qiáng)學(xué)校教職工的集體主義精神觀念。
四、晚會時(shí)間:
20__年12月31日13:00—21:00
五、晚會地點(diǎn):
員工餐廳
六、參加人員:
學(xué)校全體人員
七、工作分配:
1、調(diào)度組:負(fù)責(zé)整個活動的宣傳、調(diào)度、進(jìn)程、后勤安排。(靳美仙負(fù)責(zé))
2、節(jié)目組:節(jié)目的收集、抽獎活動準(zhǔn)備、游戲道具、獎品發(fā)放。(靳美仙任小會負(fù)責(zé))
3、采購組:負(fù)責(zé)抽獎活動、游戲道具、獎品的購買。(孫麗負(fù)責(zé))
4、舞臺布置組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、音響控制、現(xiàn)場照相工作。(吳彥負(fù)責(zé))
迎新年活動策劃方案篇4
一、活動目標(biāo)
1.通過活動讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家學(xué)校聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過趣味游戲活動,提供一個增進(jìn)學(xué)生與家長之間感情的機(jī)會。
4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5.通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)學(xué)校和教師自身的不足。
二、活動內(nèi)容
1.學(xué)生早操表演、趣味游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我學(xué)校的教育教學(xué)情況。
3.學(xué)生展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動準(zhǔn)備
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案;抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示學(xué)生作業(yè)、繪畫作品等。
四、活動時(shí)間及程序安排
(一)活動時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動程序
1.全學(xué)校活動
地點(diǎn):操場
(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(3)慶新年學(xué)生早操表演、趣味游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2.班級活動
地點(diǎn):本班教室
(1)向家長介紹我學(xué)校的教育教學(xué)情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)學(xué)生展示活動。
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
迎新年活動策劃方案篇5
為喜迎新年的到來,進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,特組織迎新春活動,并與員工共渡新春佳節(jié),喜迎虎年,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦“20__年北海__新春聯(lián)歡晚會”活動,具體安排如下:
一、活動主題
因?yàn)橛心悖跃?--20__年北海__新春聯(lián)歡晚會
二、活動目的
1、提升公司凝聚力;
2、加強(qiáng)員工的積極性和工作熱情;
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念;
4、展現(xiàn)員工風(fēng)采,弘揚(yáng)__企業(yè)文化。
三、活動主辦、承辦單位
主辦:廣西__計(jì)算機(jī)有限公司、北海__能源科技股份有限公司
承辦:廣西__計(jì)算機(jī)團(tuán)總支部
四、參加對象
廣西__計(jì)算機(jī)有限公司、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)、園企各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、代表。
五、活動時(shí)間
20__年1月19日17:00―22:00分
六、活動地點(diǎn)
晚會、晚宴現(xiàn)場:北海市荔珠國際大酒店
七、組委會組員
組長:陳x
成員:卜x
主持人:張x
八、晚會組委會工作職責(zé)
1、(陳x、楊x)負(fù)責(zé)晚會籌備總協(xié)調(diào)、晚會節(jié)目篩選、活動費(fèi)用批準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)邀請確認(rèn)
2、(張x)負(fù)責(zé)晚會方案編寫、晚會策劃、節(jié)目編排、主持稿編寫、抽獎票制作、晚會互動游戲、20__年優(yōu)秀員工表彰儀式、晚會特別節(jié)目、晚會服裝、領(lǐng)導(dǎo)邀請、晚會背景設(shè)計(jì)、晚會現(xiàn)場確定、活動晚宴餐飲、費(fèi)用核算;
3、(何x)負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)念品、獎品保管及發(fā)放、抽獎票制作、統(tǒng)計(jì)及保管、證書發(fā)放、評委選票統(tǒng)計(jì)、嘉賓臺簽制作、現(xiàn)場布置、晚會禮儀小姐;
4、(卜x)負(fù)責(zé)晚會籌備工作調(diào)度、現(xiàn)場節(jié)目調(diào)度、獎品、禮品采購、節(jié)目篩選、彩排確認(rèn)跟蹤、晚會籌備進(jìn)展跟蹤、活動費(fèi)用申請;
5、(劉x)負(fù)責(zé)舞臺搭建、晚會物資采購、評委安排、節(jié)目道具安排、服裝租訂、禮花放置、車輛安排、現(xiàn)場秩序及安全工作(廣告公司人員協(xié)助);
6、(付x)負(fù)責(zé)晚會拍照、音響、燈光、節(jié)目音樂、舞臺現(xiàn)場布置、演員召集、晚會完畢清場工作(傳媒公司人員協(xié)助);
九、年度優(yōu)秀員工表彰
活動的目的是總結(jié)公司20__年來取得的各項(xiàng)成就,突出員工愛崗敬業(yè)的精神,鼓舞員工在20__年保持良好的心態(tài)和工作激情,繼續(xù)努力。也是借機(jī)展示公司的前景和良好的發(fā)展勢頭。
十、現(xiàn)場連線、電話傳情
電話連起長長的線,一頭是我,一頭是家,電話傳起深深地情,這邊是我,那邊是公司,溫暖和親切,激動和關(guān)懷。為了使__更具有特色、閃爍企業(yè)與職工家庭情誼,讓我們找部分員工代表現(xiàn)場與家人、朋友連線通話,轉(zhuǎn)達(dá)公司對職工家屬真摯的慰問、新年問候。
十一、晚會節(jié)目評選活動
為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情,本評選活動特設(shè)訂晚會節(jié)目部分獎項(xiàng)來鼓舞他們的工作熱情、調(diào)動他們的積極性,使他們在以后的工作和活動中充分發(fā)揮自己的特長為__服務(wù)。
十二、活動內(nèi)容及流程
1、活動預(yù)備事項(xiàng)(9:00---16:30)
2、員工乘車前往酒店(17:00)
3、活動晚宴(17:45---19:00)
4、新春晚會開始(19:15)
5、領(lǐng)導(dǎo)介紹及領(lǐng)導(dǎo)致詞
6、節(jié)目表演、互動游戲環(huán)節(jié)、各項(xiàng)獎項(xiàng)抽獎、電話傳情、20__年度優(yōu)秀員工表彰及頒獎儀式
7、晚會節(jié)目評選活動及頒獎
8、晚會結(jié)束(21:45)
迎新年活動策劃方案篇6
一、活動目標(biāo):
1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?。
二、活動過程:
一、聆聽表現(xiàn)
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。
二、欣賞感受
1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
三、模仿表現(xiàn)
幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。
師:我們一起來做小鞭炮吧!
四、活動延伸
在活動室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。