為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。以下是小編整理的踏春活動策劃方案，歡迎閱讀！

踏春活動策劃方案（精選篇1）

活動目標(biāo)：

1. 親近大自然，感受大自然的美好。

2. 感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

活動時間：X年3月21日(8：40→12：00)

活動地點：曾集鎮(zhèn)張池村

參與人員：大班師生

活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

活動過程：

一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個小時)

二、9：50 各班開始系列活動：

1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。

4.吃點心，補(bǔ)充能量。

三、11：30清點物品及人數(shù)，乘車返程。

注意事項：

1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù)，并上報到負(fù)責(zé)人。

2.注意文明禮儀，時刻維護(hù)幼兒園師生形象。

3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

人員安排：

總策劃：吳錦華

聯(lián)系人：詹翠芳

安全負(fù)責(zé)：全 局及各班班主任

校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉

攝像、照相：吳吉群

醫(yī)療處理：何立義

安全巡查：李枝珍

活動延伸：

1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

踏春活動策劃方案（精選篇2）

一、活動主題：

紅領(lǐng)巾安全行

二、活動目的：

春天是一年中美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：

4月__日下午（1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回）

四、活動地點：

__公園

五、人員分工及職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：__

全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作；及時妥善處理偶發(fā)事件。

（1）活動前要加強(qiáng)安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；（3）指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

六、活動安排及注意事項

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和x的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。

3、回家安全

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。

（三）特色活動：

1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊員的風(fēng)采。

2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一：尋寶

活動二：講一講

活動三：交換帽子（回到教室進(jìn)行交換）

第一組：x香蕉隊：組長__組員：__

第二組：白色牛奶隊：組長__組員：__

第三組：紅色蘋果隊：組長__組員：__

第四組：橙色橘子隊：組長__組員：__

第五組：米色大米隊：組長__組員：__

第六組：天藍(lán)色天空隊：組長__組員：__

第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊：組長__組員：__

零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個。

發(fā)放獎勵人員：組長__組員：__

踏春活動策劃方案（精選篇3）

一、活動目的：

讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，感受企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動地點：

三、活動時間：

待定

四、活動人員：

一五班全體師生及家長

五、活動內(nèi)容：

（一）參觀可口可樂公司

參觀流程（整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解）

活動地點參觀內(nèi)容所需時間

可口可樂博物館由易拉罐拉口處進(jìn)入，簡單介紹公司概況，15分鐘

走廊噴繪，參觀博物館

參觀走廊觀看生產(chǎn)線，重點介紹Krones生產(chǎn)線15分鐘

（二）親子游戲

活動地點參觀內(nèi)容所需時間

可口可樂活動室親子游園活動預(yù)計1個小時

1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎。

2、妙筆生花：爸爸（媽媽）抱著寶寶在距離畫像四米處矇好眼睛，（寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮）原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。

3、夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得多的為第一名，以此類推。（同時5人進(jìn)行）

4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認(rèn)為精彩的，即為獲獎?wù)摺?/p>

（三）活動結(jié)束，合影留戀

注意事項：

廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像（有指定拍照區(qū)）。

請勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū)。

為了確保您的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。

親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。

計劃整個行程3個半小時左右（從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束）。

午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位。

踏春活動策劃方案（精選篇4）

【活動目標(biāo)】

1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗與同伴共同制定春游計劃，初步嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、向家長說明本次活動的意圖，爭取家長的合作，與孩子共同收集相關(guān)景點資料，如：景點的圖片路線等。

2、教師提前了解有關(guān)春游路線、聯(lián)系電話等，為活動的順利進(jìn)行提供幫助。

【活動過程】

1、引導(dǎo)幼兒說說：以往外出春游時準(zhǔn)備了些什么?都是誰幫助我們做的準(zhǔn)備?

2、啟發(fā)幼兒討論并制定自己的春游計劃，教師根據(jù)需要進(jìn)行提問。

(1)你們想從哪幾個方面準(zhǔn)備春游活動?

(2)我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

(3)應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面)，到了地點可以組織什么樣的活動?

3、教師引導(dǎo)幼兒分組制作計劃書。

(1)鼓勵幼兒自由選擇小組和小伙伴進(jìn)行分工協(xié)作，教師觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?提醒每組幼兒可以有不同的側(cè)重點，如可以分為食品組、用品組、規(guī)劃組、活動組等。

(2)引導(dǎo)幼兒討論記錄的方式：用什么方法記錄春游計劃?(畫畫、圖示等)

4、交流、探索。請各組幼兒介紹計劃內(nèi)容，并針對計劃師幼展開討論，及時認(rèn)可最佳方案。

5、匯總各組計劃，師幼共同布置成“春游計劃”專欄。

【活動延伸】

在安全條件允許的情況下，幼兒園可以帶幼兒外出春游，或者爭取家長的配合帶領(lǐng)幼兒春游，同事引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己制定的春游計劃，能主動地進(jìn)行春游前的準(zhǔn)備過程，如：購買食物、自備出行物品等。

踏春活動策劃方案（精選篇5）

活動時間：20__年4月16日

活動地點：__山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀(jì)律。

活動準(zhǔn)備：

1、提前和__負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：

1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒映绦颍?/p>

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準(zhǔn)備

8：10——準(zhǔn)時出發(fā)

11：00游山莊

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

踏春活動策劃方案（精選篇6）

活動時間：

20__年__月__日，上午8：30出發(fā)。下午15：00回校

活動內(nèi)容：

放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足__寺

活動目標(biāo)和要求：

1、春天是一年中美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生，為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組，指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

踏春活動策劃方案（精選篇7）

活動設(shè)計背景

春天是許多人都愛好的季節(jié)，春天沒有冬天的嚴(yán)寒，沒有夏天的酷暑，在陽光明媚的春天選擇春游是多么的美好，雖說春天的腳步靜悄悄，可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)以春天為主題之外，我們將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美、大膽嘗試運用多種方式表現(xiàn)春天的美上。

活動目標(biāo)

1、通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的美麗。

2、大膽表現(xiàn)自己對春天的感受。

教學(xué)重點、難點

重點: 感受春天的美、大膽嘗試運用多種方式表現(xiàn)春天的美

難點：在繪畫春天的色彩搭配上。

活動準(zhǔn)備

音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、春游場地

活動過程

一、引出主題。

提問：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天是什么顏色的?

二、活動《春游》。

本次活動我們將通過春游的活動形式讓孩子自己感受春天的美、大膽嘗試運用多種方式表現(xiàn)春天的美，于是，我們設(shè)計并開展了以看、聽、畫的形式來感受春天：

1、春天的秘密啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)春天里的變化，我眼中的春天鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)用語言表達(dá)出來。

提問：你看到的春天是什么樣的顏色?春天和冬天有什么不一樣?和夏天有什么不一樣?

2、在觀看春天的同時我們會讓孩子邊走邊欣賞有關(guān)春天的歌曲。

提問：歌曲里的春天有哪些顏色?你覺得春天應(yīng)該是什么顏色的?

3、春天的畫筆幼兒繪畫。

教師提示：請家長帶孩子自選一個角落，讓孩子用自帶的不同色系的油畫棒，把自己所看到的春天畫下來。

三、欣賞作品。

1、將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同欣賞評價作品。

教學(xué)反思

這個春天特別美，每年的春天總是悄悄地來，悄悄地走，而今年的春天留給孩子們的是一種美，一種無處不在，立體的美。在本次活動中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。幾首不同情感的春天里的歌曲即散發(fā)著一種靜靜地、清新地春天的氣息，也洋溢著歡快、有生機(jī)的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，孩子們也用各種美的方式表達(dá)著自己對春天美的理解。孩子們用美麗的畫筆表達(dá)自己眼中的春天。還用純凈的聲音唱出了春天的美。

春天的色彩之所以豐富多彩，因為它是有生命的。