校園招聘策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園招聘策劃方案，希望對大家有所幫助。
校園招聘策劃方案（篇1）
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們學校舉辦首屆校園模擬招聘會，給我校學子一個社會實踐的機會，提高我校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的：
通過該活動，能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園招聘會。
本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析：
1、企業(yè)方面
①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的'人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題：
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一籌。
五、大賽口號：
打開職場大門，成就美好美來
六、活動對象：
本次活動面向我院在校大學生，以個人參與為主
七、組織安排：
本次活動由校團委校和校就業(yè)指導中心主辦，院學生會承辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
八、活動方式：
采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據職業(yè)要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書，同時進入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
九、活動日程：
(略)你自己根據時間進行安排
十、活動宣傳：各系都可以派專人宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系部,請各系學生會協(xié)助宣傳
5.邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6.邀請校外記者，媒體(如湘潭日報，電視臺)前來報道。
十一、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
贊助商要求：
①有較大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業(yè);
③對應屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的;
③可以針對全校各年級同學開展招聘;
④既能體現社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委(校內教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。
4、設點報名
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發(fā)展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排：
1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，布置安排現嘗調試設備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、大賽海選
征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、校園招聘會初賽
A.方 式：筆試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內獨立完成。
B.時 間：上午9：00~10：00
1)監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。
2)參賽者作題階段。
3)監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C.請指導老師閱卷。
D.根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E.進入復賽的選手將由指導老師指導以備戰(zhàn)復賽。
3、校園招聘會復賽
A.方式：面試
B.主要環(huán)節(jié)：
1)參賽選手自我介紹
2)對所應聘職位的競職演說
3)評委現場提問
C.選拔結果：20進10并抽簽分組
4、校園招聘會決賽
A.方 式：職場挑戰(zhàn)
B.主 題：求職精英 現場營銷
C.時 間：9：00~18：00
D. 根據業(yè)績和營銷計劃由評委選出優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個人
十二、獎項設置：
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
最佳個人簡歷設計獎 1名
校十佳求職者10名
十三、后期總結：
1 總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2 宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次校園招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘策劃方案（篇2）
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發(fā)展方向
2、主講內容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的`調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進行協(xié)調安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘策劃方案（篇3）
一、活動主旨：
模擬招聘
二、活動主題：
真知、灼踐
三、活動目的：
為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所：
西階一教室
五、活動時間
__年10月25日——__年11月15日
六、活動對象：
全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;
“校園 ”一名，獎勵現金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的布置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的`核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、棠委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。
校園招聘策劃方案（篇4）
一、活動名稱：
首屆校園招聘會
二、活動的目的和意義：
本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業(yè)之帆 啟夢想之旅
四、活動單位:
(一)主辦單位：__學院校團委
(二)承辦單位：__學院校勤工助學中心
(三) 協(xié)辦單位：__學院財政金融學院學生會
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權)，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、
五、活動時間：
x月x下午招聘會正式開始
活動地點：__號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。
參與對象：__院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)
六、前期準備階段：
(一) 確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商
(二) 邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委
(三) 禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)
(四) 道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等
(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段
(一)發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳
(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的'有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加大學生校園招聘會
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯系，邀請其前來報到。
八、活動進行階段
前期：
(一) 應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓
邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立咨詢點(暫定__)
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
(四) 預備報名(暫定時間__
在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。
開幕式：
(一)舉行地點：__大型報告廳(暫定)
(二)舉行時間：__日下午
(三)出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2. 由活動贊助商代表致辭
校園招聘策劃方案（篇5）
一、主辦單位
__省教育考試院
二、承辦單位
__省人才中心
三、大會規(guī)模
120家用人單位，將面向自考畢業(yè)生提供5000余個就業(yè)崗位。
四、大會時間、地點
時間：20__年6月9日（周六）8：30-14：00
地點：__科技會展中心（a館）
地址：__
乘車路線：乘坐__路公交車到東湖開發(fā)區(qū)下車即到。
五、入場方式
凡__省高校畢業(yè)生（或將畢的考生）均可免費入場。求職者憑有關證件（畢業(yè)證書）入場。
六、有關要求
1、各單位要切實加強學生的安全教育，服從現場指揮。由學校統(tǒng)一組織學生參加招聘會的，必須安排專人帶隊，確保安全。
2、各單位要預先摸清即將畢業(yè)人數（分專業(yè)）、20__年上半年畢業(yè)人數（分專業(yè)）、可以組織參加招聘會的畢業(yè)生實際人數（分專業(yè)），并制作成excel格式統(tǒng)計報表，于20__年5月30日將電子版?zhèn)魉椭两M委會辦公室。
3、各單位要認真組織，動員尚未落實崗位的.自學考試畢業(yè)生參加招聘會，并適當提供就業(yè)培訓與指導服務。
4、用人單位提供的包括單位簡介、崗位需求、聯系方式等信息，由__省人才中心在招聘會前發(fā)布。
5、各單位要充分利用__省人才中心資源優(yōu)勢，進一步加強人才市場各類信息的相互貫通，更好地為畢業(yè)生和用人單位服務。
校園招聘策劃方案（篇6）
一、活動背景
隨著畢業(yè)季的到來，越來越多的大學生即將步入社會，尋找自己的`職業(yè)發(fā)展機會。為了幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，學校決定舉辦一場校園招聘會，為學生和企業(yè)搭建一個良好的溝通平臺。
二、活動目的
1.為畢業(yè)生提供就業(yè)機會，幫助他們順利實現就業(yè)目標。
2.為企業(yè)提供高素質的人才資源，幫助他們招聘到合適的員工。
3.促進學生和企業(yè)之間的交流與合作，搭建校企合作的橋梁。
三、活動時間和地點
時間：__年__月__日
地點：學校體育館
四、活動內容
1.招聘會開幕式：學校領導致辭，企業(yè)代表致辭，宣布招聘會正式開始。
2.招聘會展區(qū)：各企業(yè)搭建展臺，向學生展示企業(yè)文化、招聘崗位等信息。
3.招聘會講座：邀請企業(yè)代表進行主題講座，分享行業(yè)動態(tài)、就業(yè)趨勢等信息。
4.招聘會面試：部分企業(yè)將在現場進行簡歷篩選和面試，為學生提供就業(yè)機會。
5.其他活動：為學生提供簡歷撰寫指導、面試技巧培訓等服務。
五、活動宣傳
1.校內宣傳：通過校園廣播、海報、校園電視臺等媒體宣傳活動信息。
2.社交媒體宣傳：利用學校官方微博、微信公眾號等平臺宣傳活動信息。
3.校園招聘會宣傳冊：設計制作宣傳冊，向學生和企業(yè)發(fā)送活動信息。
六、活動保障
1.場地布置：保證招聘會場地整潔、安全，為企業(yè)搭建展臺。
2.活動安保：加強現場安保力量，確保活動秩序良好。
3.活動服務：為企業(yè)和學生提供必要的活動服務，如飲食、停車等。
七、活動評估
1.對招聘會進行整體評估，包括參與企業(yè)數量、學生參與度等。
2.對學生和企業(yè)進行滿意度調查，收集意見和建議，為下一次活動改進提供參考。
以上是校園招聘會的策劃方案，希望能夠為畢業(yè)生和企業(yè)搭建一個有效的交流平臺，促進校企合作，助力學生順利就業(yè)。
校園招聘策劃方案（篇7）
一、活動背景
隨著高校畢業(yè)生數量的逐年增加，畢業(yè)生就業(yè)問題日益凸顯。為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題，同時為企業(yè)提供優(yōu)秀的人才資源，本次校園招聘會旨在搭建一個平臺，讓畢業(yè)生與企業(yè)在校園內直接對接，促進就業(yè)。
二、活動目的
1. 為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，促進其順利就業(yè)。
2. 為企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生資源，助力企業(yè)發(fā)展。
3. 增強校園內企業(yè)與學生的互動，增進相互了解和信任。
三、活動時間與地點
時間：____年__月__日（周X）下午__:__-__:__
地點：__X大學體育館
四、活動組織結構
1. 主辦單位：__X大學就業(yè)指導中心
2. 承辦單位：__X大學學生會、社團聯合會
3. 協(xié)辦單位：各學院就業(yè)指導中心、學生團體
五、活動參與對象
1. 畢業(yè)生：__X大學及周邊高校應屆畢業(yè)生。
2. 企業(yè)：符合學校招聘要求的各大企業(yè)及社會組織。
3. 其他學生：對招聘會感興趣的`在校學生。
六、活動流程設計
1. 活動前期準備：
（1）宣傳推廣：制作海報、傳單、橫幅等宣傳材料，通過校園廣播、校報、社交媒體等多渠道進行宣傳。
（2）參會企業(yè)招募：向各大企業(yè)發(fā)送邀請函，邀請其參加本次招聘會。
（3）畢業(yè)生報名：在校園內設立報名點，接受畢業(yè)生現場報名。
2. 活動當天流程：
（1）簽到與布展：參會企業(yè)和畢業(yè)生在指定時間到達現場簽到，并進行展位布置。
（2）開幕式：活動主持人致辭，介紹本次招聘會的背景和目的，歡迎企業(yè)和畢業(yè)生參與。
（3）企業(yè)宣講：每個參會企業(yè)有5分鐘的宣講時間，介紹公司概況、招聘崗位及要求等。
（4）畢業(yè)生投遞簡歷：畢業(yè)生在現場投遞簡歷給心儀的企業(yè)。
（5）面試環(huán)節(jié)：企業(yè)根據簡歷進行初步篩選后，邀請畢業(yè)生進行面試。
（6）交流互動：在面試環(huán)節(jié)結束后，設置自由交流環(huán)節(jié)，讓企業(yè)和學生進行更深入的互動交流。
（7）結束式：主持人總結本次活動的主要內容和成果，感謝企業(yè)和畢業(yè)生的參與和支持。
3. 活動后期跟進：對參與招聘會的畢業(yè)生和企業(yè)進行跟蹤回訪，了解他們的就業(yè)情況和發(fā)展狀況。同時，對本次招聘會的成效進行評估和總結，為今后的活動提供參考和改進方向。
七、活動資源需求與預算
1. 場地租賃費用：__X元。
2. 宣傳材料制作費用：__X元。
3. 參會企業(yè)報名費用：__X元/家（視參加人數而定）。
4. 畢業(yè)生免費參加，無需費用。
5. 其他費用（如礦泉水、咖啡等）：__X元。
合計預算：__X元。
校園招聘策劃方案（篇8）
一、指導思想
以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，搭建學生、企業(yè)雙向選擇平臺，真正讓畢業(yè)生找到好的工作、企業(yè)招到滿意的人才，以促進我院20__屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
二、組織領導
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__、__、__、__
三、總體要求
統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作；責任到崗，崗位到人；熱情接待，服務周到。
四、招聘會具體安排
（一）時間
20__年__月__日-__月__日
（二）地點
__大學工科大樓A416
（三）參會條件
1、參會企業(yè)需與學院畢業(yè)生專業(yè)相關
2、參會企業(yè)具有一定的規(guī)模，且為學院就業(yè)基地的`單位優(yōu)先安排專場招聘會。
3、參會企業(yè)必須提前參會單位填寫好“畢業(yè)生供需見面會參會回執(zhí)，如無預先登記，恕不接待安排展位。
（四）參會學生
物電學院20__屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生及兄弟學院畢業(yè)生。
五、參會須知
（一）報名時間
為方便信息發(fā)布、順利參會，各用人單位需及時與物電學院學工辦室聯系，并于招聘前3天辦妥各項手續(xù)。
（二）聯系方式：
地址：__大學物理與機電工程學院學院工科大樓A416
聯系人：134__，唐老師；178__，譚老師（研究生）。
學院網站：__
郵箱：__
（三）用人單位報名需提供材料
1、當年營業(yè)執(zhí)照副本或組織機構代碼復印件（加蓋單位公章）。
2、經辦人身份證復印件、招聘簡章（含電子版）。
3、物電學院20__屆畢業(yè)生招聘會參會回執(zhí)單。
（四）布展要求
大會為各用人單位免費提供專用展位，用人單位自備包含招聘崗位、招聘人數、專業(yè)要求、學歷要求、薪資待遇等內容的招聘簡章。
六、大會服務
住宿：大會為用人單位聯系住宿，費用自理，有需要者請在招聘會3天前與物電學院學工辦聯系。
七、職責分工
（一）協(xié)調聯絡組
組長：__
成員：學工辦相關人員
1、負責與企業(yè)聯系、發(fā)邀請函、確定參會企業(yè)名單。
2、負責聯系兄弟學院和相關部門，邀請其畢業(yè)生參會。
3、負責企業(yè)的具體聯系協(xié)調，參會回執(zhí)的接收整理。
4、其它方面的統(tǒng)籌安排。
（二）接待組
組長：__
成員：學工辦相關人員
1、組織青年志愿者一對一聯系企業(yè)，引導企業(yè)簽到，并為企業(yè)發(fā)放大會服務手冊，協(xié)助企業(yè)布展。
2、組織青年志愿者引導參會企業(yè)就餐以及飲水等后勤服務。
3、做好外地企業(yè)參會嘉賓的接待及食宿安排。
（三）宣傳組
組長：__
成員：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
1、在學院宣傳欄和就業(yè)網站公布“參會企業(yè)名單”與“企業(yè)招聘簡章”向學生進行前期宣傳。
2、在校內外通過學院網站、報紙、媒體等方式宣傳，擴大活動宣傳途徑。
3、利用海報、廣播、條幅等對校內畢業(yè)生進行宣傳。
4、負責招聘會開幕式及現場招聘的攝影工作。
（四）會場布置組及后勤組
組長：__
成員：團委學生會等成員
1、負責完成“參會展位號牌”的制作、張貼、擺放工作。
2、負責招聘會場地安排等工作。
3、組織青年志愿者進行桌椅的撤展和會場的清潔工作。
4、負責招聘會所需辦公用品、飲水等后勤服務。
校園招聘策劃方案（篇9）
為全面落實中央、省委關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，加強我校與各用人單位的緊密聯系，促進我校20__屆畢業(yè)生充分高質量就業(yè)，學校決定舉辦20__年春季校園招聘會，請各學院、各部門按照工作方案的有關要求認真做好宣傳和組織工作。具體方案如下：
一、時間
20__年__月__日（星期x）14：30—18：30
二、地點
__學院國旗廣場
三、組織機構
本次春季校園招聘會由__學院、共青團__市委聯合主辦，為保證招聘會組織成功，學校決定成立招聘會組委會，組委會名單如下：
組委會主任：李__（黨委副書記、校長）
組委會副主任：陳__（黨委副書記）
組委會成員：王__（宣傳部長）、彭__（學生處處長）、王__（校團委書記）、劉__（保衛(wèi)處處長）、盧__（資產與后勤管理處處長）、曾__（信息技術教育中心主任）及各學院畢業(yè)生就業(yè)工作負責人。
組委會下設辦公室，彭__兼辦公室主任。
辦公室成員：彭__、王__、祝__、陳__、劉__、任__、陳__、李__、劉__、沈__及各學院分管畢業(yè)生就業(yè)工作的領導。
四、工作安排及人員分工
（一）工作協(xié)調：學生處。
主要職責：負責招聘會的統(tǒng)籌協(xié)調。
（二）宣傳工作：宣傳部。
主要職責：負責招聘會活動的攝影、攝像、文字宣傳報道。具體聯系《__日報》、__電視臺、__人民廣播電臺等相關媒體。
（三）文體活動：校團委。
主要職責：負責配合招聘會期間各學院宣傳活動的安排與檢查，以及志愿者的安排。
（四）安全保衛(wèi)工作：保衛(wèi)處。
主要職責：負責招聘會期間及招聘會現場的安全保衛(wèi)工作，活動的安全預案的制定，大型活動的申報，維護招聘會期間學校的秩序和會場秩序；用人單位車輛的安排和管理。
（五）環(huán)境衛(wèi)生工作：資產與后勤管理處。
主要職責：負責招聘會現場用電保電安全，會場環(huán)境衛(wèi)生，周邊垃圾桶的增設及清理，以及會場醫(yī)療支持。
（六）網絡安全工作：信息技術教育中心。
主要工作：負責招聘會期間校園網絡的正常運行。
（七）會務工作組：會務組設在行政樓學生處就業(yè)辦公室，主要負責安排以下工作：
1、學生處負責招聘會的'策劃組織準備工作，開幕式準備工作。
2、校團委負責組織安排各學院宣傳展板，校園和現場的橫幅、背景布置等工作。
3、校團委負責準備招聘會用品。根據參會單位和參會人員的數量，采購準備招聘會用品。
（八）招聘單位資格審查工作：學生處、校團委。
主要職責：
1、學生處負責發(fā)布招聘會消息，統(tǒng)計用人單位和參會人數，審查用人單位資格，掌握招聘單位情況，安排展位，用人單位宣講及面試教室的聯系。
2、團委負責對進場用人單位進行登記、簽到。
3、團委負責各種數據統(tǒng)計工作，實際簽約畢業(yè)生數等。
（九）各學院具體準備工作：
1、準備宣傳材料。__月__日前，各學院務必制作好本學院宣傳展板或本學院宣傳材料。
2、做好畢業(yè)生應聘動員工作。__月__日至__月__日期間，各學院加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，引導學生樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀念，動員學生積極參加招聘會。
__月__日下午16：00至17：30，團委負責布置場地。
五、招聘會議程
（待定）
校園招聘策劃方案（篇10）
為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生求職平臺，促進畢業(yè)生更高質量、更充分就業(yè)，根據我校畢業(yè)生就業(yè)工作整體安排，決定召開__師范大學20__屆畢業(yè)生春季大型招聘會，參會單位166家，為保證活動安全、順利、有序進行，制定本方案。
一、組織領導
學校成立招聘會工作領導小組
組長：__
副組長：__
成員：各學院黨委書記。
領導小組下設辦公室，設在學生就業(yè)指導處
主任：__
成員：學生就業(yè)指導處工作人員、各學院黨委副書記、畢業(yè)年級輔導員。
二、活動安排
活動時間：20__年__月__日9：00—12：00（學生8：30入場）
活動地點：__師范大學__校區(qū)主體育館
三、任務分組
（一）會務組（辦公室）
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__、__、__、__
主要任務：
1、招聘單位對接。
2、場地設計、布置。
3、報到事宜、備品制作與發(fā)放。
4、校外車輛租賃。
5、安排學生助理員協(xié)助用人單位引領工作。
6、抽調體育科學學院志愿服務學生20人，協(xié)助維護洽談會的秩序及現場服務工作。
7、抽調校團委志愿者20人，招聘單位服務保障工作。
（二）宣傳組
組長：__
副組長：__
成員：宣傳部、學生就業(yè)指導處工作人員
主要任務：
1、校園宣傳條幅制作。
2、照相、攝像。
3、新聞稿件撰寫與發(fā)布。
（三）學生引導組
組長：__
副組長：__
成員：各學院黨委副書記、畢業(yè)年級輔導員
主要任務：
1、做好各學院畢業(yè)生參加招聘會的組織、動員、宣傳工作，確保畢業(yè)生準時參會、有序參會、安全參會。
2、各學院副書記、畢業(yè)年級輔導員老師現場指導畢業(yè)生招聘工作，并協(xié)助做好突發(fā)事件應急處理。
3、負責招聘會前的組織紀律和誠信教育。
4、根據會場密度、人員流動情況，適時采取限流、延時等措施，動態(tài)調控畢業(yè)生入場進程，確保安全穩(wěn)定。
（四）后勤保障組
組長：__
副組長：__
成員：產業(yè)處、后勤管理處、體育場館中心工作人員
主要任務：
1、場館維修、維護。
2、招聘會現場的衛(wèi)生保潔。
3、招聘會場地服務保障工作。
（五）安全保衛(wèi)組
組長：__
副組長：__
成員：保衛(wèi)處工作人員
主要任務：
1、做好招聘會現場內外的治安巡邏和安全防火工作。
2、負責維持招聘會的'現場秩序（尤其是學生入口），制定相應安全預案。
3、安排引導校內外機動車輛安全行駛及有序停放。
4、招聘會期間其他安全保衛(wèi)工作及突發(fā)事件的上報和處理
（六）醫(yī)療處置組
組長：__
成員：校醫(yī)院工作人員
主要任務：處理需要醫(yī)療急救的突發(fā)事件。
四、工作要求
（一）各單位要高度重視，提前組織，按時到位，統(tǒng)籌安排。
（二）各工作組注重協(xié)調，細化分工，責任到人，需要協(xié)調其他部門或提出其他意見建議的，及時與“協(xié)調組”負責人聯系落實。
（三）各院系要做好會前動員和會后統(tǒng)計工作。
（四）及時、妥善處理突發(fā)事件。
校園招聘策劃方案（篇11）
一、招聘背景：
智能科技網絡技術有限公司是2017屆校友付理想創(chuàng)建的依托物聯網高新
技術，面向個人、企業(yè)、單位等在居家、公共場所實現智能化服務高新企業(yè)。公司在發(fā)展的起步階段，受到了國家的大力支持。目前需要大量優(yōu)秀的人才一起創(chuàng)造公司更加美好的未來，為推動國內物聯網技術以及智能化服務的發(fā)展，同時心懷對母校的感恩，特在母校眾多優(yōu)秀校友中選擇愿意同公司共同發(fā)展的人才。
二、招聘目的：
作為年初，也是大學生畢業(yè)前的半年，在這上半年會有大量的大學生進入
人才市場。公司可以主動出擊，聯系部分學校組織開展校園招聘。校園招聘這種方法成本低、針對性強，為公司補充新鮮血液，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對這種渠道招聘來的員工更需要公司系統(tǒng)的提升培訓體系給他們量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這種方式與內部提拔相結合甚為有效，從而為來年人員流動高峰期做足準備工作。為公司在物聯網技術（傳感器、網絡、智能終端等）以及智能服務等核心領域提供優(yōu)秀的人才儲備，同時為面向大眾提供更加完善的技術支持以及舒適的、個性化服務。不僅如此，還將在國內物聯網行業(yè)起到帶頭作用，推動國內智能科技的發(fā)展與進步。
三、人才儲備需求：
物聯網事業(yè)部（50）：
感知團隊：本科生5人，研究生2人
網絡團隊：本科生10人，研究生7人
智能終端團隊：本科生14人，研究生12人
技術支持與服務部（15）
技術支持團隊：本科生6人，研究生2人
客戶服務團隊：本科生7人
四、具體招聘流程：
1.校園宣傳
通過與學校的協(xié)商，獲得合作權利，在中南大學就業(yè)網和校園論壇上全方位發(fā)布官方招聘信息；通過與省級就業(yè)中心的溝通協(xié)商，獲得在各種就業(yè)論壇上發(fā)布官方招聘信息的權利；在校園內發(fā)展學生招聘助理，大幅度的在校園內進行海報張貼和傳單宣傳同時宣傳企業(yè)形象及其產品，達到一定的營銷目的。
2.雙選會
雙選會，即畢業(yè)生雙選會。可以在學校操場內搭建招聘帳篷，由畢業(yè)生與單位相互選擇，雙方都愿意的情況下可以自愿簽定三方協(xié)議。“雙選會”的.舉行可以給雙方更多面對面的機會。
3.宣講會
校園宣講會是針對目標高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負責人以及在本公司工作的該校校友的現身說法來傳達公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經營理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導學生全面地了解企業(yè)。
4.簡歷篩選
對通過雙選會、宣講會及網絡收集上來的簡歷進行仔細認真的篩選。首先用軟件系統(tǒng)篩選簡歷，對符合條件的簡歷，由招聘小組成員進一步人工進行篩選。篩選過程中要注意簡歷的對口性和真實性。作為一個科技網絡技術有限公司，所處的行業(yè)是一個發(fā)展變化很快的行業(yè)，要求員工有良好的適應變革甚至是歡迎變革的心態(tài)，并且要有持續(xù)的學習能力才能保證不落伍。企業(yè)希望員工能夠有很強的工作主動性和對工作的驅動能力以完成設定的工作目標。誠信辦事、盡職盡責、團隊協(xié)作、開拓創(chuàng)新都是企業(yè)非?？粗氐摹?/p>
5.筆試
不同崗位筆試統(tǒng)一時長為兩小時。筆試側重于測量應聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識和文字表達能力等多種素質兼有心理素質測試。筆試題目由本公司題庫中隨機抽取，多種題型相互搭配；心理素質測試由專門的心理學家命題編制。保證挑選出勝任崗位的人員同時，選擇心理健康程度較高的人員入職。正式測試前進行預測試，保證試題的信度和效度。
6.面試
本次校園招聘面試環(huán)節(jié)設置兩輪。第一輪面試為人力資源部門面試，主要了解簡歷的真實程度和應聘者的非智力素質。第二輪面試為專業(yè)技術面試，由專業(yè)技術經理對應聘人員進行面試，主要考查應聘人員的專業(yè)技術水平以及對崗位的勝任能力。最后由人力資源部門對目標應聘者講明未來工作崗位和薪酬福利等方面的安排計劃。
五、宣傳渠道：
中南大學就業(yè)網、岳麓BBS、校園海報、宣傳手冊 九、工作安排：
招聘小組成員：
組 長： 技術經理
主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成。 副組長： HR主管 曹__
帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實，確保完成任務。
招聘項目專員： 王__ 劉__
嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務。
后勤：李__ 負責行程中的一切安排 十、招聘費用 公關費用 3000元
招聘材料費 1000元
招聘員工工資及福利 8000元 場地及帳篷租費 1000元 網絡招聘費 2000元 總計 15000元
六、招聘效果預測與評估
通過公司人力資源部同事組成的招聘小組6天內認真勤勞的工作，各項校園招聘工作能夠如期圓滿的完成。
在中南大學招聘到多名符合公司技術要求的高素質人才。尤其是雙面會作為一種高效快速的新型招聘方式給與應聘者和企業(yè)雙方都有很大的實惠，這種方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。對于招聘周期來講，本次招聘工作的周期略顯倉促，這是由于本次招聘任務的急迫性所決定的。企業(yè)下次招聘工作中可以加多面試環(huán)節(jié)數量，采取多輪面試相結合，群體面試和個體結構化面試相結合，全方位的考察應聘者的多種綜合素質。對于本次招聘過程中的預算，由于流程較緊湊，預算在預期的范圍之內，整個招聘經費控制較好。而且本次招聘對筆試的題目的信效度進行了評估也進行了預測試，這是在今后的招聘工作中應該繼續(xù)保持的方面。
校園招聘策劃方案（篇12）
一、招聘目標及時間確定
1) 分析招聘需求
依據企業(yè)所處階段及企業(yè)的戰(zhàn)略目標，結合現有人員情況、人員流失預測，制定人員招聘目標。當確定要參加校園招聘時，你要第一時間確定你需要的人才類型，因為這將幫助你定位去哪些高校招聘學生。
2) 選擇招聘渠道
目前常用的應屆生招聘渠道有：校園招聘會、校園招聘網站（如這一步校園招聘）、應屆生求職網站
3) 選擇合適的入校時間和學校
實踐發(fā)現，在進入校園的時間與簽約大學生的違約率之間一般有如下一個比
例關系：進入校園的時間與簽約大學生的違約率成正比，進入的時間約早，違約率越高，但招聘到優(yōu)秀學生的機會越大；進入校園的時間越晚，違約率越低，但招聘到優(yōu)秀學生的機會也小些。
根據國家教育部的規(guī)定，每年的11月20日之后，企業(yè)才可以進入校園開展招聘活動，而進入次年的1月份之后，學生就要面臨期末考試或者研究生入學考試，5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時間，因此，企業(yè)進入校園開展招聘活動只能在11月底至12月以及次年春節(jié)過后的3、4月份兩個時間段間進行選擇。由于很多大型企業(yè)都集中在11月底進入校園，為了避免撞車，而且3、4月份國家公務員考試以及研究生入學考試的成績已經揭曉，許多落榜的學生開始加入求職大軍，所以，如果選擇3、4月份進入校園，企業(yè)也很可能會收獲到意外的驚喜。最后，企業(yè)應按照自身的人力資源招聘計劃，根據企業(yè)的實際情況，積極聯系高校的就業(yè)指導部門，選擇一個符合企業(yè)現實的進入時機。對于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業(yè)，整個校園招聘活動一定要做到謀定而后動，動如脫兔，只有這樣才能做到讓企業(yè)滿意、讓學生滿意。
幾年前，我國利用校園招聘渠道的企業(yè)大多都會不約而同的選擇重點大學，有的更是非“211”或“985”大學不去，一方面，重點大學的學生綜合素質固然要高些，另一方面，一窩蜂都去重點大學也多少有些跟風的嫌疑?，F在這種情況 已經有了很大的變化，越來越多的企業(yè)開始選擇當地的普通院校，甚至一些高職類院校也開始門庭若市。去年某職業(yè)技術學院做校園招聘時，每到11、12月份平均每天就有4家企業(yè)進駐校園。這說明企業(yè)在選擇學校時開始回歸理性，對于研發(fā)型的高科技公司，不妨選擇重點大學的優(yōu)秀學生，而且是越優(yōu)秀越好，而對于技術含量不太高的一般傳統(tǒng)產業(yè)類企業(yè)，踏實、動手能力更強的高職院校學生應該是更好的選擇。
4) 校企相互考察，簽訂合作協(xié)議
（此處不作贅述）
二、校園招聘前準備
1) 參加人員
校園招聘的成功與否決定于招聘團隊的質量。首先，作為招聘團隊的一員，每個成員都必須共同具備以下的一些基本素質：正直、忠誠、勤奮和強健。因為，只有每一位成員具備正直和忠誠的素質才能保證企業(yè)的招聘不至于偏離目標；也只有每一位成員具備勤奮的精神和強健的體魄才能保證高強度的校園招聘工作按時按質完成。其次，招聘團隊作為一個整體必須具備以下的一些能力：嫻熟的人際溝通技能、靈活的組織能力以及完備的專業(yè)技術知識。由于很少有人能夠
同時具備以上所述的三種能力，所以，一個高效的招聘團隊最好是由分別具有以上三種能力的人互補組成，因此，經常與高校就業(yè)指導部門保持聯系的招聘主管、對校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經理、具備深厚專業(yè)知識技能的用人部門經理無疑都將是招聘團隊中的核心成員，此外，考慮到招聘團隊需要1~2名成員處理大量的事務性工作，一個完備的招聘團隊大致以4~5名成員為宜。最后，為了保證招聘團隊能夠高效運轉，團隊還應該有一個共同的目標，所有成員要能夠做到在相互信任的基礎上保持良好的分工合作，形成一種團結、緊張、活潑的團隊氛圍。
2) 企業(yè)宣傳海報
公司的宣傳資料要提前準備好，包括公司的介紹，可以做成一個宣傳小冊子或如一張A4紙大小的資料。旨在在招聘會上快速向學生傳遞公司信息，因為在招聘會
上你根本未有時間向每一個前來咨詢的學生說清楚有關公司的介紹，況且也絕 對沒有時間供你介紹。
3) 宣講會資料
“宣講會”這個名詞對在校大學生來講一定不陌生，是指學校為企業(yè)提供的宣傳企業(yè)的平臺，一般在參加校園招聘活動后要立即與相關院校提出，學校將會在內部網站進行提前一個月宣傳，學校為企業(yè)安排一個教室進行宣講。這時你最好 準備些音像資料，如公司的廠景、工作生活環(huán)境及公司文化介紹的內容。若真如此，你會收到意想不到的效果，因“百聞不如一見”將成為事實。
4) 面試資料
由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時少、成本低、效率高、適用于大規(guī)模人才招聘等特點，在校園招聘中筆試一般安排在簡歷篩選之后和面試之前進行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素，又是整個筆試過程的核心環(huán)節(jié)，因此，企業(yè)一定要加大對筆試試題開發(fā)的投入。首先，筆試試題的編制要遵循筆試的目標。在實踐中，筆試一般分為專業(yè)知識考試和綜合能力測試，對于專業(yè)性非常強的技術類人才的選拔可以使用專業(yè)知識考試；由于越來越多的公司開始注重內部人才的培養(yǎng)，對新進大學生的綜合素質提出了更高的要求，使得綜合能力測試成為當前大多數企業(yè)在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進員工能夠具備一定的快速學習能力，綜合能力測試可以包括語言理解、數學運算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型，值得注意的是，由于綜合能力測試的題型與國家公務員考試比較相似，而目前高校中參加公務員考試的學生在畢業(yè)生中又占有很大比例，為了保證筆試的公正性，提高筆試的效度，企業(yè)一定要堅持自己開發(fā)試題，加大投入，籌備企業(yè)自己的試題庫。其次，筆試試題的編制要控制好試題的難度和時間。前面提到，筆試的目的側重在“篩”，因此，為了提高考試的'效度，筆試試題一定要避開難題和偏題，盡量做到每道題都難度適中，同時加大題量，縮短答題時間，這樣一來可以有效防止作弊，二來可以有效測試出學生的快速反應以及抗壓能力。
結構化面試是當前大多數企業(yè)采用的面試方法，但是和筆試一樣，現在很多企業(yè)也面臨著一個面試題目題單一、老化的問題，例如，“你為什么選擇我們公司？”，“你的優(yōu)點是什么？”，“你在誠實、金錢、健康、權力、尊嚴等五
項中最看中什么？”等等問題已經被不同的公司使用了無數次，在信息化、互聯網發(fā)達的今日社會，稍有準備的學生都會對這些問題做到胸有成竹。校園招聘團隊可以針對具體招聘職位的勝任素質要求多設計一些有關行為描述式的問題，例如，“請舉例說明你曾經組織或積極參與了的一項團隊活動”。此外，也可以虛擬一些場景，設計情景式的問題來考察學生的分析判斷能力，例如，“這里有一個新款手機，在我已經有手機的情況下，請你說服我更換你這種新的款式”。
另外，在設計問題的提問方式時招聘團隊一定要注意，應盡量采用開放式的提問方式，例如，在考察學生的團隊協(xié)作能力時，不要直接問“你認為團隊精神重要不重要？”或者“你覺得自己的人緣好么？”，而要這樣提問，“你在團隊工 作方面表現怎么樣？”或者“和同學發(fā)生矛盾之后你是怎么處理的？請你舉一個真實的例子?！?/p>
除了結構化面試，無領導小組討論現在也愈來愈備被企業(yè)所采用。小組討論主題的選取應避免教條化，最好是具有一定內涵、貼近生活并且是在現實生活中被經常爭論的話題，例如，“企業(yè)的薪酬政策是保密還是公開？”，被測試者可以從多個角度進行理解和闡釋，能夠激發(fā)討論興趣。
5) 其他事宜
預定酒店這個環(huán)節(jié)切不要忽視，在動身前，建議你先預定住房，因為既然是校園招聘，在此期間，酒店生意一定出奇得好。提前預定，以解決后顧之憂。建議你住在大學的招待所內，若招待所滿員，也強烈建議你住在離學校最近的酒店內。因為這樣會方便學生面試。
三、校園招聘過程
1) 布置會埸
進入會埸后，要快速將公司宣傳資料掛好，準備好向學生派發(fā)的資料，如果可能準備些有特色的小紀念品分發(fā)給學生確是不錯的建議。你若進入會埸比較早，你也可向其它公司學習學習。
2) 收集簡歷
只要官方宣布招聘會開始，你會發(fā)現你的攤位前如鬧市一般，這時要恭喜你；也可能門前冷冷清清。為什么呢？十有八九是你的招聘廣告出了問題，如筆者曾見過一家企業(yè)如此寫道：“本公司高薪誠聘優(yōu)秀大學生。”它的攤位前無人駐足。筆者竊以為，學生們可能從一句話上體會不到該公司聘人的誠意吧。要想多吸學生到你攤位前，你要寫明招什么崗位，公司能提供什么發(fā)展平臺等，這些才是當今大學生真正關心的。
3) 約見面試
當你捧著厚厚尺多高的簡歷回到酒店后，切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來，學生已經早與其它公司簽訂就業(yè)協(xié)議了。因此，建議你回到酒店后，要先將你在招聘會上有作標記的簡歷找出來，立刻擬定需要進入下一輪面試的名單。也許這時你會發(fā)現，你擬定的名單中會有些學生拒絕你的邀請。因為他們在你攤位前投遞簡歷時，懷著有同你一樣的心情：“多著呢?！敝徊贿^是學生認為“廠家多著呢?！蹦阏J為“學生多著呢?！边@就是矛盾，千萬要解決好。
4) 面試環(huán)節(jié)
（此處不作贅述）
5) 確定錄用
經過幾番口舌，你覺得有了些成果，為簽訂了就業(yè)協(xié)議而高興，你對已錄用的學生應盡盡地主之宜，可以邀請學生聚下餐或著舉行一個小型PARTY，這可對提高企業(yè)形象大有益處。為錄用的學生拍張合影，沖洗后每位學生送一張留念。有時候一個小動作均可讓人記住，況且是有意義的動作呢。
6) 注意事項
對于未錄用的學生簡歷，不要隨意丟棄在垃圾桶，學生簡歷上有學生的照片和聯系方式，隨意丟棄可能會對學生造成潛在傷害。作為用人單位，要處處尊重學生，尊重學生其實就是在尊重你自己；作為招聘人員，你在校園招聘會上的形象代表的是你所工作的公司，是你公司的所有員工。尊重體現在一點一滴上，尊重是存在于整個過程。
四、校園招聘后續(xù)跟進
1) 與學生保持聯系
向每個錄用的學生打了電話，恭賀他們踏入社會，謝謝他們對加盟公司的選擇，雖然是簡短的幾分鐘，你會足以感到電話那頭的激動；隨即代表公司發(fā)了向每人發(fā)了一封郵件，告訴學生將來與公司聯系的渠道。
學生的檔案如何保存是要解決的問題。要向公司所在地的人事局進行問清楚，對入戶每個城市可能有不同的規(guī)定，如深圳市政府規(guī)定，入戶深圳的大學生必須英
語達到CET-4或以上。這些都是必須在與學生簽訂就業(yè)協(xié)議前講清楚的。對于有資格辦理入戶的大學生要提前辦好相關手續(xù)，如到省教委蓋章等。
2) 準備大學生培訓方案
大學生入職后，要接受公司在企業(yè)文化、人力資源政策、公司業(yè)務等方面的課程培訓，這時可邀請公司的管理層進行授課，可涉及產品開發(fā)、財力、人力資源、市埸、采購等方面，這樣對大學生下一步深入工作有極大的好處。
3) 學生離校入職
學生一般在六月初就要離開學校了，但每間學校的離校時間亦有所不同，建議你可給學生一些休息時間，安排他們在七月份共同來到公司，這樣會更加有利于對學生的入職培訓。
4) 招聘團隊考核
招聘團隊的考核，對于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。
管理學上有條定律：員工只會做你考核的事。因此，即便是委派了最優(yōu)秀的招聘團隊，企業(yè)也不能放松對他們的考核。
對于校園招聘，企業(yè)可以設立五項指標來衡量招聘團隊以及招聘工作人員個人的工作質量。第一，招聘持續(xù)時間與招聘成本。實踐上，一般一所學校需要花費三天的時間，除去大約一周的準備和在路上的時間就可以大致推測出一個時間標準，招聘成本指標的確定可以參考校園招聘中介的報價以及企業(yè)往年的招聘成本。第二，招聘團隊提供的簡歷被業(yè)務部門選中的比例。這個標準一般設為3～5份中選1份。第三，用人部門對招聘團隊提供人才的滿意度。一般需要對業(yè)務部門做隨機的滿意度調查，可以依據往年的標準設定。第四，新進大學生的業(yè)績表現?？从卸嗌俅髮W生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業(yè)中的業(yè)務骨干或者被提拔到了管理崗位，這個指標也可以依據往年的統(tǒng)計數字設定。第五，新進大學生的離職率。不管是主動辭職還是被動離職，離職率的高低都從某種意義上體現了招聘質量的好壞，統(tǒng)計每次校園招聘來的大學生在半年之內、一年之內或者三年之內的離職率，可以參考同類型企業(yè)或者企業(yè)往年的統(tǒng)計數字設定。前三個指標企業(yè)用來考核招聘團隊，后兩個指標可以用來考核團隊也可以用來考核招聘工作人員。