幼兒園日常生活管理制度細(xì)則
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則2023版(精選7篇)
作為幼兒園園長,想要讓自己的幼兒園在同行業(yè)中獨(dú)樹一幟,打造品牌,在競爭中發(fā)展,不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更要有創(chuàng)新精神。你知道怎么寫管理制度嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園日常生活管理制度細(xì)則,歡迎大家來閱讀。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇1】
為了加強(qiáng)我園環(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,做到環(huán)境整潔優(yōu)美,風(fēng)氣積極向上,教學(xué)秩序正常,校園綠化、美化、凈化,成為社會主義精神文明建設(shè)的陣地。特制定環(huán)境管理制度。
一、根據(jù)園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求和幼兒園整體規(guī)劃,有計(jì)劃地分步實(shí)施。努力凈化、綠化、美化、安全化校園,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,促使幼兒在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。
二、按班級劃分清潔區(qū),落實(shí)保育員衛(wèi)生包干表,堅(jiān)持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作,保證校園無雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰,地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內(nèi)及時(shí)清除,屋角屋頂無蛛網(wǎng)灰塵,桌面無新刻刀痕,幼兒園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
三、校園內(nèi)環(huán)境布置童趣、美觀、可操作,教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全,室內(nèi)窗明幾凈,光線充足,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及園內(nèi)道路、操場清潔整齊。
四、廁所每天要打掃,定期沖刷,并噴灑藥水,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。
五、展板、家長園地的布置有序、按時(shí)更換版面,并注意正確使用漢字,注意字體工整,文體規(guī)范;保持美觀整潔,內(nèi)容健康,適合兒童趣味,富有教育意義。
六、綠化、美化校園要有計(jì)劃,逐年分期實(shí)施,校園內(nèi)要做到一年四季都能見到常綠植物,對已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護(hù)管理,全校師生要人人做到愛護(hù)校園的一草一木。
七、幼兒園各類用房應(yīng)每月全面檢查一次,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時(shí)上報(bào),采取措施進(jìn)行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。
八、幼兒園有健全的校園衛(wèi)生制度。由檢查小組和校值日領(lǐng)導(dǎo)每天兩次對全園各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評比。
九、教育全校師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,在保健醫(yī)師配合下,加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳,提高自我保護(hù)意識。幼兒園要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備,完善幼兒的衛(wèi)生保健檔案。
十、加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,安排人負(fù)責(zé)檢查校內(nèi)電線、電器、滅火設(shè)備以及各種防盜、防竊設(shè)備等其他危險(xiǎn)設(shè)施檢查,每月檢查一次,嚴(yán)格幼兒園門衛(wèi)制度。
十一、自行車、摩托車進(jìn)入幼兒園,一律推行,并按指定地點(diǎn)停放、擺放整齊。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇2】
1、 成立專門的課題研究指導(dǎo)小組,深入實(shí)際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。
2、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,全國公務(wù)員共同天地,注重研究過程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。
3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。
4、 定期邀請專家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。
5、 堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、 每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的實(shí)際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
7、 課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席,因故不能參加活動(dòng),向園長事先請假。在活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。
8、 每一次課題活動(dòng)要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。
9、 學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)自己在課題實(shí)施過程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)表,全國公務(wù)員共同天地論文。
10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇3】
1.幼兒午睡期間易出現(xiàn)的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上、下床及在床上玩的危險(xiǎn),衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等有關(guān)給幼兒造成人身安全的危險(xiǎn)事故,都屬于教師安全責(zé)任職責(zé)范圍之內(nèi)。
2.幼兒午睡時(shí)間12:15--2:00(冬天),12:15--3:00(夏天),午睡安全責(zé)任由保育員老師負(fù)責(zé)。
3.幼兒午睡期間,教師要每隔半小時(shí)對幼兒細(xì)致觀察,看有無異常,并做好記錄。
4.教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。
5.教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
6.保育班教師必須認(rèn)真填寫幼兒午睡值班記錄情況表。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇4】
洗手常規(guī)
幼兒集中洗手時(shí),盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動(dòng)后應(yīng)洗手。步驟如下:
1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子)。
2、用流動(dòng)水和肥皂洗手。
3、洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下,防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。
6、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。
飲水常規(guī)
1、早晨幼兒入園時(shí),水杯應(yīng)及時(shí)從消毒柜中取出放在水杯架上,防止塵土落入。
2、飲水器(或保溫桶)應(yīng)有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開水,保證開水供應(yīng)。
3、小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時(shí)飲水,保證每個(gè)幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。
入廁常規(guī)
1、不得限制幼兒便溺次數(shù)。
2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。
3、對遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。
4、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上,并教會幼兒正確使用。
5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,如會按需要小便、按時(shí)大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。
6、觀察幼兒大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)處理。
7、幼兒集中入廁時(shí),廁所一定要有教師或保育員。
進(jìn)餐常規(guī)
1、教師開飯要求:
(1)餐前首先規(guī)范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。
(2)教師取拿飯菜前,要用流動(dòng)水和肥皂洗凈雙手。
(3)所有餐具應(yīng)放在桌上或飯架上,不要直接放在地上。
(4)分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導(dǎo)值日生擺餐具。
(5)食物要在溫度適宜后進(jìn)班。在餐廳集體進(jìn)餐的幼兒,要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。
(6)要將飯菜分開盛;有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發(fā)生意外。
(7)幼兒進(jìn)餐時(shí),除及時(shí)幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進(jìn)餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動(dòng)室外吃。
(8)進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時(shí)不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。
(9)準(zhǔn)備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物,餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi),剩飯單獨(dú)放,餐后所有碗筷勺應(yīng)干凈整齊地放在碗筐內(nèi),便于廚房清洗。
(10)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。
(11)按時(shí)開飯,每餐進(jìn)餐時(shí)間不少于20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。
(12)幼兒進(jìn)餐期間教師不得處理與進(jìn)餐無關(guān)的事情。餐后,按要求清潔餐桌和地面。
照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是:吃飯過程中,幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習(xí)慣好、吃得衛(wèi)生。
2、幼兒進(jìn)餐要求:
(1)幼兒規(guī)范洗手后直接取飯入座就餐,保證洗手后進(jìn)餐不等待。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
(3)餐后正確使用餐巾擦嘴,用溫開水漱口。
(4)餐后組織幼兒散步,散步時(shí)不宜做劇烈活動(dòng)。
(5)小班下學(xué)期開始用菜盤,中班下學(xué)期開始可用筷子就餐,且注意安全。
睡眠常規(guī)
1、做好幼兒午睡前寢室環(huán)境的準(zhǔn)備工作,做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫衣服及入睡中避免冷風(fēng)直吹幼兒。
2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。
3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。
4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物,幼兒不帶玩具上床。
5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學(xué)期可在教師指導(dǎo)幫助下進(jìn)行,小班下學(xué)期開始能主動(dòng)、獨(dú)立脫外衣褲午睡;脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊,不能放在枕頭下。
6、值班人員應(yīng)加強(qiáng)幼兒午睡巡視,根據(jù)室溫隨時(shí)給幼兒蓋好被子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,并妥善處理。
7、起床時(shí)及時(shí)檢查幼兒衣服和鞋襪,防止穿錯(cuò)和不穿。
8、幼兒穿好衣服后指導(dǎo)中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物,被里、被頭是否開線。
照顧好幼兒睡眠的標(biāo)志是:按時(shí)睡,睡得好,按時(shí)醒,醒后精神飽滿愉快;睡眠時(shí)間充足(2-2.5小時(shí)),不任意減少和增加睡眠時(shí)間,大班末期可適當(dāng)縮短,以便與小學(xué)搞好銜接;保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇5】
一、園長職責(zé)
1、園長負(fù)責(zé)幼兒大班的全面管理,主持工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定大班工作計(jì)劃,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
4、負(fù)責(zé)定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。
6、開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高管理質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
二、班主任工作職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班其他教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅(jiān)持教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,向家長公布教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
9、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。
三、教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求,認(rèn)真做好本職工作。
3、負(fù)責(zé)保管大型玩具和用具。每周檢查一次。
4、每周開展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。
四、保育員職責(zé)
1、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒,配合班主任教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對玩具、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔,保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
6、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
五、衛(wèi)生保健制度
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí);每日戶外活動(dòng)不少于1小時(shí)。
3、建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)。
4、堅(jiān)持晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,并做好記錄。
5、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。
6、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水,課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
7、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。
8、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。
六、勞動(dòng)紀(jì)律制度
1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。
3、上班時(shí)間嚴(yán)禁串班,聊天,要堅(jiān)守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班,離開孩子,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。
4、不能強(qiáng)求家長為個(gè)人辦事,如造成不良影響,要依教師職業(yè)條列處分。
5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
6、領(lǐng)操活動(dòng),上音樂課和體操時(shí),教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。
7、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。
七、安全檢查制度
1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。
2、上班人員一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),家長來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。
3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品,以防傷害幼兒。
4、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細(xì)核對,有毒物品由專人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
7、每周召開一次安全工作會議,加強(qiáng)防護(hù)措施,消除事故隱患。
八、幼兒園安全防火制度
1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識,學(xué)會消防栓、滅火器操作,學(xué)會保護(hù)孩子。
2、安全檢查每周一次,電路、電器、防火設(shè)備情況,做好記錄,消除隱患。
3、班級所有電器用完后,馬上拔出插頭,并要放置在干燥地方,以保安全。
4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器。
5、通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時(shí),不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。
九、班級日常安全制度
1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里;不離開老師。
2、帶班時(shí)間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。
3、活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。
4、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。
8、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù);關(guān)好門窗;關(guān)掉電器、開關(guān)。
9、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。
10、發(fā)生事故后,要立即報(bào)告醫(yī)生和園長。
十、班級衛(wèi)生工作制度
1、每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時(shí)。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、工作人員要保持儀表整潔,不留長指甲。
十一、班級外出活動(dòng)制度
1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有水塘和其它危險(xiǎn)物。
2、每次活動(dòng)必須事先寫好計(jì)劃,必須有3名以上工作人員跟隨照顧。
3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點(diǎn)幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。
4、行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。
5、上汽車時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車時(shí),不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時(shí),必須有一名工作人員先下車接孩子。
6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數(shù)。
十二、患兒、體弱兒管理制度
1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。
3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)院處理并通知家長。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應(yīng)送醫(yī)院診斷并通知家長。
4、對活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)生活護(hù)理,適當(dāng)參加活動(dòng)。
5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇6】
第一條 為了進(jìn)一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進(jìn)學(xué)我園后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化,更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活,服務(wù)于教育教學(xué),為教育改革和發(fā)展提供后勤保障,特制定本制度。
第二條 安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進(jìn)行整改,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生;對幼兒園實(shí)行封閉式管理,建立警園聯(lián)防機(jī)制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動(dòng),要有計(jì)劃性,有安全保障措施,要落實(shí)組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)或教師的安全責(zé)任;要對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識教育和自護(hù)自救技能的培養(yǎng)訓(xùn)練。幼兒園內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備,有防火防盜等方面的防護(hù)措施,節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
第三條 衛(wèi)生管理。合理設(shè)置必要的衛(wèi)生設(shè)備,建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評機(jī)制,園內(nèi)及周邊時(shí)常保持干凈整潔,地面無果皮、紙屑,墻壁無亂貼、亂畫,門窗保持潔凈,各種專用室布置整潔,教學(xué)圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、辦公用品等陳列有序,無灰塵,室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng);綠化帶無雜物、雜草,廁所及時(shí)沖洗,垃圾及時(shí)清運(yùn),消除衛(wèi)生死角,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經(jīng)常進(jìn)行健康教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。
第四條 食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營單位購買。有原始入出登記帳冊,嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好,食堂內(nèi)部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好,無閑雜人員進(jìn)出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架,熟食、生食分開,且標(biāo)注有生、冷標(biāo)志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設(shè)施;廚房有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識合格證,幼兒園飲用水要達(dá)到衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),保證幼兒每天有開水喝,有熱水用。嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)任何地方投放毒鼠藥物。
第五條 學(xué)校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護(hù)制度,有登記冊和保管人或責(zé)任人簽字,有學(xué)校資產(chǎn)檔案,有維護(hù)經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算、審批和結(jié)算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。
第六條 水電管理要有專(兼)職維護(hù)、管理員、有收繳水電費(fèi)臺帳。水電管理員經(jīng)過水電知識培訓(xùn),對校園內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的問題及時(shí)維護(hù)。
第七條 學(xué)校后勤服務(wù)管理工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,分管同志專門抓,加強(qiáng)教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育,定期開展自查自評。同時(shí)納入年度教育綜合目標(biāo)考核。
幼兒園日常生活管理制度細(xì)則【篇7】
一、熱愛幼兒教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項(xiàng)制度,堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面提高幼兒素質(zhì)。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒,面向全體幼兒,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
三、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),確保幼兒安全。
四、勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)活動(dòng),不斷探索育兒規(guī)律。
五、以身作則,為人師表,儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點(diǎn)。
六、尊重幼兒家長,熱情服務(wù),與家長密切。
七、愛護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物,勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),愛園如家。
八、尊重社會道德,嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評與自我批評。