幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明
最新幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明7篇
管理人員負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作。如果每個(gè)經(jīng)理都能各司其職,各司其職,把自己的工作做好,整個(gè)園區(qū)的工作就會(huì)做好。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明,歡迎大家來閱讀。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇1】
1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并報(bào)告園長(zhǎng)。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上課提前多少分鐘,下班推遲多少分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。
7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(zhǎng)手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的.費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)多少%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。
10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)多少元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資多少元/次,曠課教師多少元/次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師多少元。
11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過多少分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇2】
為加強(qiáng)宿舍安全、文明管理,保持員工宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序,使教職員工在清潔、寧?kù)o、安全、文明的生活環(huán)境中休息,特制定本規(guī)定。
1、教師宿舍的安排由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排,落實(shí)到位。教師不得自行調(diào)整宿舍。
2、嚴(yán)格遵守幼兒園的寢室管理制度,每晚十點(diǎn)鐘之前按時(shí)歸隊(duì),應(yīng)自覺維護(hù)宿舍的環(huán)境安靜,22:00后不進(jìn)行有噪聲活動(dòng),以免影響他人休息,嚴(yán)禁在寢室內(nèi)外大聲吼叫、喧嘩,酗酒,賭博等3、嚴(yán)禁教師私自帶親朋好友在寢過夜,有特殊原因的要向園長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可留宿。
4、每間宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排由住宿人員輪流進(jìn)行衛(wèi)生值日,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)。應(yīng)做到:地面整潔,無污物,無污漬,室內(nèi)無異味,桌面、電器表面無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫,粘貼畫報(bào)等床上不可亂搭電線。
5、愛護(hù)宿舍物品,凡宿舍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、床、柜子等用具發(fā)生破損或故障,應(yīng)及時(shí)上報(bào)好維修,如因人為或故意損壞的要按有折扣價(jià)全額賠償。
6、個(gè)人物品、被條放整齊,床鋪上下整齊無雜物,用具保持清潔衛(wèi)生,衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、注意用火、用電和財(cái)物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通,不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節(jié)約用水、用電等,用畢隨手關(guān)閉開關(guān)。
8、員工離職即終止宿舍使用權(quán),應(yīng)于離職起次日內(nèi),遷離宿舍,不得借故拖延或要求任何補(bǔ)償。遷出員工應(yīng)將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進(jìn)行清理,及時(shí)完整交齊鑰匙,由舍長(zhǎng)進(jìn)行驗(yàn)收。
9、每周周末到周四晚上必須歸寢,如有特殊事情可向舍長(zhǎng)請(qǐng)假,如未請(qǐng)假未歸寢者扣除當(dāng)月工資5元。
10、以上各項(xiàng)制度違反三次以上請(qǐng)自動(dòng)幫離宿舍,外出住宿。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇3】
幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領(lǐng),我園使用接送卡接送孩子。為此,幼兒園特制定《接送卡使用制度》,希望家長(zhǎng)能夠遵守。
1、為嚴(yán)把幼兒接送關(guān),家長(zhǎng)需憑"幼兒接送卡"接送幼兒。家長(zhǎng)在進(jìn)入本園時(shí),請(qǐng)?zhí)崆俺鍪窘铀涂?,無卡者不得進(jìn)入幼兒園接送幼兒。
2、接送幼兒時(shí),堅(jiān)持"接幼兒離園交卡,送幼兒入園拿卡"的規(guī)定,各班教師憑卡接、放幼兒,不得例外。早上幼兒入園時(shí),家長(zhǎng)一定將幼兒交至本班教師處,做好交接工作后拿卡才能離園,否則,幼兒發(fā)生任何安全事故幼兒園概不負(fù)責(zé)。
3、未帶卡的家長(zhǎng),在大門外等候。由班主任與家長(zhǎng)確認(rèn)關(guān)系后,并由家長(zhǎng)簽字后方可離園。
4、中途家長(zhǎng)來園接孩子時(shí),須憑接送卡與幼兒所在班級(jí)教師聯(lián)系確認(rèn)后,方可同意家長(zhǎng)入園接幼兒。
5、家長(zhǎng)若因特殊原因需委托他人(非幼兒直接監(jiān)護(hù)人)接幼兒離園時(shí),應(yīng)將接送卡交與委托人,并提前告知本班教師相關(guān)情況,(如委托人的姓名、性別等)受委托人憑幼兒接送卡接孩子,簽好代接記錄后方能帶孩子離園。
6、無完全行為能力者及未成年人不準(zhǔn)接幼兒。
7、若出現(xiàn)幼兒接送卡遺失情況,需及時(shí)到本班教師處及園長(zhǎng)辦公室掛失、登記,在履行補(bǔ)辦手續(xù)后換取新卡。(補(bǔ)辦卡與常規(guī)接送卡有標(biāo)識(shí)區(qū)別)
為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)配合使用接送卡,保管好接送卡。對(duì)于由此所帶來的`不便,請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解。
一切為了您的孩子,謝謝配合!
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇4】
一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心,工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天,上班時(shí)間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準(zhǔn)做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí),老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應(yīng)找人替班,替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,預(yù)防發(fā)生意外事故,定期和隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險(xiǎn)的,以及造成危險(xiǎn)的后果。
三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專柜要上鎖,不準(zhǔn)放在班上。
四、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶,注意清點(diǎn)人數(shù),對(duì)新入園的幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。
五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場(chǎng)地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理(每學(xué)期不少于2次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發(fā)生。
六、幼兒入園時(shí)要求家長(zhǎng)親自把幼兒交給老師,離園時(shí),要有相對(duì)固定的家長(zhǎng)接孩子,委托別人來接時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師,被委托人接孩子,教師要仔細(xì)詢問一些情況,確保幼兒安全離園。
七、炊事員注意食物管理和加工,防止食物中混入異物,禁止采購(gòu)、制作腐爛變質(zhì)食物,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作,預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇5】
一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病,且最近兩個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對(duì)離園超過三個(gè)月幼兒,返園時(shí)須重新體檢。
二、家長(zhǎng)配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案,按要求及時(shí)反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料,查看完備后及時(shí)歸還。
三、積極配合每天入園晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況,家長(zhǎng)有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察,并及時(shí)向老師反饋病情。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治,防止傳染病的蔓延。
四、在園1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個(gè)月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測(cè)。1~3歲有聽力損失高危因素的兒童,每年檢查1次聽力;4歲以上兒童每年檢查1次視力。
五、幼兒缺勤須提前向班級(jí)老師請(qǐng)假,病假說明病因。請(qǐng)假超過三天(包括三天,節(jié)假日不算)返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。
六、如幼兒患傳染性疾病,須按規(guī)定離園隔離治療21天,痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。
七、為保證幼兒在園安全,不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。
八、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,通知家長(zhǎng)后,家長(zhǎng)有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。
九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒,為保證幼兒飲食安全,請(qǐng)家長(zhǎng)所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購(gòu)買,并提供當(dāng)日購(gòu)買憑證,并在食堂留樣48小時(shí)。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇6】
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子。
8、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。
幼兒園各項(xiàng)工作管理制度聲明【篇7】
一、服從
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校及生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度,不推諉、不敷衍。
2、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,積極主動(dòng),按時(shí)無條件地完成。
二、責(zé)任
1、盡職盡責(zé),把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準(zhǔn)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)真完成,達(dá)到全天迎接檢查和參觀的標(biāo)準(zhǔn)。
2、有效地進(jìn)行學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作,工作中不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié),主動(dòng)自覺,不等不靠,百分之百地完成好本職工作。
3、在作息間內(nèi),不脫崗,睡崗,學(xué)生午休、沖涼、晚寢時(shí)逐室巡視,并認(rèn)真寫值班、交接班記錄。
4、安排、組織好學(xué)生的就餐、就寢、沖涼等學(xué)生的日常工作。善于管理、敢于管理,教育、引導(dǎo)學(xué)生遵守就餐、就寢及學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定。
三、服務(wù)
1、對(duì)每一位學(xué)生奉獻(xiàn)出愛心,了解掌握每一位學(xué)生的具體情況(如學(xué)習(xí)情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)
2、精心照顧幼兒一日生活,及時(shí)提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。
3、做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作,高質(zhì)量地完成學(xué)生宿舍內(nèi)的學(xué)生日常生活用品及學(xué)生服裝的換洗、晾曬工作。
4、做好學(xué)生的分餐,消毒工作。工作認(rèn)真、細(xì)致、不漏項(xiàng)。
5、注重糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說話不打逗,注意力集中、不撒飯,保持桌面、地面、身上干凈。
6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣飯前飯后要洗手。
7、戶外活動(dòng)前后,注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶,保持幼兒儀表整潔。
8、及時(shí)清洗被幼兒大小便污染的衣物,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或是學(xué)校備用的衣服,為幼兒換上干凈的衣服。
9、根據(jù)天氣的變化,注意每一位幼兒的情況,如有身體不適、發(fā)燒的情況及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
10、要隨時(shí)保持教室內(nèi)外以及所負(fù)責(zé)管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。
四、物品管理
1、要保管好教室內(nèi)的所有物品,并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。
2、對(duì)幼兒實(shí)行一人一巾一杯制,妥善保管,幼兒巾杯要做好記號(hào)。
3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯(cuò)或丟失。
4、每天下班前,管好門、窗、水、電,發(fā)現(xiàn)不安全要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員。
5、帶領(lǐng)幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。
6、清掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)所用的水堿凈,消毒液,用時(shí)注意安全,用后及時(shí)交回教室。
五、育人
1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自律、自理能力,鼓勵(lì)、支持學(xué)生參與宿舍的管理。
2、指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。
六、安全
1、生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。(包括:人身安全、行為安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全)
2、學(xué)生早晨到校后、中午就餐、及下午放學(xué)時(shí)生活教師逐室清點(diǎn)人數(shù)并認(rèn)真記錄。
3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電,設(shè)備,如有不安全隱患,及時(shí)登記、上報(bào)。
4、對(duì)患病學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處就診,并登記上報(bào)。
5、教育學(xué)生不攀爬樓梯扶手、陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄,不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。
6、對(duì)外來人員進(jìn)入生活區(qū)應(yīng)主動(dòng)詢問,禁止外來人員進(jìn)入生活區(qū)。
注:深入學(xué)生中間和學(xué)生廣交朋友,教育學(xué)生要循序漸進(jìn),要有耐心和真心。與班主任、家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生在生活區(qū)的生活情況,共同尋找育人的最佳方法。