黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
黨員,即政黨的成員,使贊同某黨的綱領(lǐng)和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。對黨員進(jìn)行培訓(xùn)可以加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè),下面是黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx” 重要思想作為自己的行動指南。今天,我們黨根據(jù)新的發(fā)展要求,集中全黨智慧提出了科學(xué)發(fā)展觀,以保持黨的先進(jìn)性和基層學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗力。新時期剛進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)階段的我們也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好的領(lǐng)悟黨的xx屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》的精神和要求,我們集中統(tǒng)一的參加了材料與冶金學(xué)院學(xué)生黨總支深入開展 “校園先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以期自己能夠腳踏實地接受思想政治教育,將自己向高素質(zhì)創(chuàng)新型人才靠攏,更好地服務(wù)于班級和學(xué)院。下面將參與此次學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:
首先,在本次學(xué)習(xí)中了解了材料與冶金學(xué)院舉辦的“三個一”工程建設(shè)活動,即“一個黨支部建好一個班,一名黨員帶好一個寢室,一名入黨積極分子帶好一名同學(xué)”。參與這次學(xué)習(xí)對我來說是又一次的靈魂洗禮,它使我明白了作為一個預(yù)備黨員應(yīng)該時刻注意自己的表現(xiàn)和言行,時刻注意要起模范帶頭作用。比照一下“三個一”工程建設(shè)的具體要求,感覺到自己在這方面做得還很欠缺,在班級會議上一直表現(xiàn)很沉默,不夠積極主動,也不能夠起到帶頭的作用。在宿舍氛圍中表現(xiàn)的也欠佳,可能還有點沒適應(yīng)這邊的寒冷氣候,個人和宿舍衛(wèi)生做得都一塌糊涂。當(dāng)然在這一階段我也有很多地方做得不錯,每天都堅持讀書上自習(xí),不逃課不遲到,可以說起在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到了一定的積極作用。在宿舍學(xué)習(xí)生活中我們四個做得都還很到位,互相體諒,互相幫助,文明上網(wǎng),健康游戲。
然后,本次學(xué)習(xí)讓我意思到提升自己全面發(fā)展能力的必要性,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)身邊的同志都多才多藝,才華橫溢,知識面很廣,英語和專業(yè)水平都超乎我的想象,感覺自己跟他們的差距非常之大,俗話說“有壓力才有動力”,與他們的接觸中我學(xué)得了如何獵取更加豐富的知識和見識,相信在這種動力中我也會取得更大的進(jìn)步。另一方面我也意識到積極投身社會實踐的重要性,當(dāng)別的同志能夠在眾人面前侃侃而談時,我是慚愧得不行,在眾人面前我連說話都因緊張而磕磕絆絆,在詢問別的同志的鍛煉技巧時,他們就一句話:多參與社會實踐不僅能提升你的語言表達(dá)能力還能讓你學(xué)到很多有用但在課本上學(xué)不到的東西,以前也意思到自己在這方面的欠缺,但一直沒有勇氣去真正的去改變,這次我一定會鼓足勇氣努力爭取參加社會實踐的機(jī)會。
最后,在這次學(xué)習(xí)中我還了解到科學(xué)規(guī)劃才能促進(jìn)就業(yè),努力學(xué)習(xí)才能夯實職業(yè)生涯基礎(chǔ),進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí)階段,我曾思考過一個問題:“我將如何度過自己的碩士生活?” 同時,更多的問題還將接踵而來,“課余時間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃?”,我本科期間學(xué)得是無機(jī)非金屬材料方向的課程,進(jìn)入碩士階段我將學(xué)習(xí)金屬材料方向,這帶給我很大的困難,好多課程得擠時間系統(tǒng)學(xué)習(xí),這就要求我要有系統(tǒng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)計劃。我沒有繼續(xù)讀博士的想法,因此,我在這兩年的碩士學(xué)習(xí)期間得努力學(xué)習(xí)關(guān)于就業(yè)的政策,就業(yè)技巧,就業(yè)策略。好好積累,爭取能夠在畢業(yè)時厚積薄發(fā),能夠找個滿意的工作。接下來的計劃是初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
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