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關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)_部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)

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安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作,是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。關(guān)于部隊(duì)安全工作的心得體會(huì)怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì),希望可以幫助大家。

部隊(duì)安全工作心得體會(huì)


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關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文1

二00×年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù),貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則,突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí),緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí),樹好形象,卡住關(guān)口,抓住重點(diǎn)”的管理工作思路,在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫,重點(diǎn)解決管理層次不高的問題,實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”,爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下:

一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。   教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,

全連正規(guī)”的思想,積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-____養(yǎng)成好的干部和3-____養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。

充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文2

針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓,并召開專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日,郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出:抓部隊(duì)安全要齊抓共管,形成合力,并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全,是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求,也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié),對(duì)于開展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí),對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè),推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作,是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件,是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心,不是大局影響大局,不是重點(diǎn)影響重點(diǎn),需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的,思想上主動(dòng),工作上才能主動(dòng)。“身未動(dòng)而心先行”,部隊(duì)在教育整頓的過程中,要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí),從思想入手,加強(qiáng)管理教育,充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí),各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái),高度重視,聚精會(huì)神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作,是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé),齊抓共管。教育整頓要形成合力,就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái),上下齊心,通力合作,形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全,不管哪一級(jí)下工作組,都要檢查部隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓情況,回去都要向黨委作出匯報(bào)。

落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制,各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先,從自身抓起,為下級(jí)做好表率。其次,要實(shí)行一崗雙責(zé),進(jìn)行捆綁式抓安全,解決好自身建設(shè)問題,抓好“燈下黑”問題,帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?!?。再次,定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任,確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。

務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行,始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,瞪大眼睛找問題,瞄準(zhǔn)薄弱做工作,不要走過場(chǎng)也不能走過場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),讓教育整頓開展一個(gè)階段,就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo),務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變,讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu),加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo),加強(qiáng)檢查,督促落實(shí),同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制,讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。

關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文3

首先,在日常工作中的思想有問題。由于在平時(shí)工作中,受不純正目的驅(qū)使,干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒有得到榮譽(yù)或贊譽(yù),就有情緒,消極怠工,使自己受縛于功利之中,難以解脫,萬(wàn)分苦惱。某夜,月明星稀,豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩,光芒四射。然而,淡泊名利,只求永恒光輝,遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美,但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向,不求任何回報(bào)。頓時(shí),我為自己如此丑陋的人性感到羞愧,對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友,油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力,即使取得了輝煌的成就,也猶如糞土,不堪入目。幸好,我已開始糾正自己了。

其次,我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重,花大量的時(shí)間,而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣,只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說(shuō):“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓。”也就是說(shuō),一切要以遵循客觀實(shí)際為原則,不能陷入形式主義,教條主義的怪圈。

就連恩格斯也說(shuō)過:“馬克思主義不是教條,而是方法。”制訂的工作原則,都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用,這樣才能取得良好的效果。易起論文網(wǎng)第三,在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規(guī)律性,必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律,才能掌握工作方法。在工作中,我也想干好,可因?yàn)榉N種原因,總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3,下次要再問我這個(gè)問題,我也許可以答出來(lái)??梢菃栁?+1等于幾的話,我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國(guó)人,他家的桌子腿壞了,妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈,來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹林里轉(zhuǎn)了大半天,最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問他:“你砍的樹杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹林里轉(zhuǎn)了大半天,沒有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹杈?!?/p>

也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國(guó)人,可我們?cè)谌粘I钪?,不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面,在實(shí)際生活中,要培養(yǎng)敏銳的洞察力,對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視,培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō):“天地間未知事物之多,遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想?!眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話,熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明,并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō):“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話,這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜,但絕不是大傻瓜?!?/p>

馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而,他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。另一方面,在理論上也要不斷地。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的,世界是運(yùn)動(dòng)的,靜止只是相對(duì)的。所以,我們必須用變化發(fā)展的眼光看問題。任何事物,理論都具有時(shí)空性。比如,封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用。可兩千五百年后,封建思想就落伍了,阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此,不斷的學(xué)習(xí),才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。

另外,在平時(shí)的生活中,應(yīng)注意謙虛,防止驕傲自滿。元末,謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的戰(zhàn)略,從而使朱元璋一匡天下,建立了近三百年的明王朝。那么,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此,應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí),而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家,文學(xué)家魏征曾說(shuō)過:“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國(guó)之安者,必積其德義?!惫畔ED著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過:“我只知道一件事,那就是我什么都不知道?!眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?,我想我們就更應(yīng)多讀些書來(lái)豐富自己。讀書是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng),他能使人類的尊嚴(yán)感,同情心,憐憫心,互助精神,犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。當(dāng)我們翻開第一頁(yè)書時(shí),我想我們的人生才真正從這里開始。

下面,我想談?wù)剬?duì)待批評(píng)應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽到贊頌的話,但贊頌的話只能使人飄飄欲仙,從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子,頭發(fā)亂了,我會(huì)用梳子把它梳理整齊,臉上有污點(diǎn),我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈??僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我,頭發(fā)亂了,或是臉上有污點(diǎn),我就會(huì)很不痛快。我即使相信,也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷,甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊,心想:“丫怎么這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎,是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。

鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀,而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷,容人的氣度。寬廣的胸懷,不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認(rèn)為它是真正的美,就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷,好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直,而是缺乏涵養(yǎng),缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候,總想當(dāng)面檢討,可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?,好多話從嘴里擠不出來(lái)。今后,凡事應(yīng)冷靜,推己及人,客觀地看問題。就象打官司,聽被告講時(shí),就要站在被告的立場(chǎng)上。聽原告講時(shí),就要站在原告的立場(chǎng)上,這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評(píng),能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里,并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。

關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文4

為進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)內(nèi)部管理,杜絕案件、事故及違紀(jì)行為的發(fā)生,按照上級(jí)指示精神,支隊(duì)開展了“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。自7月6日起,勤務(wù)中隊(duì)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案的實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)基本活動(dòng),并收到了良好的成效。

在積極動(dòng)員官兵安全意識(shí),增強(qiáng)部隊(duì)安全教育的同時(shí),我也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻的探究和思考。我認(rèn)為:安全工作需要抓制度、抓落實(shí),但更重要的是有一只無(wú)形的手,要有一個(gè)無(wú)形的網(wǎng),時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),我們的干部、我們的風(fēng)氣、我們的素質(zhì)。如果把這些問題都解決好了,我們的安全工作應(yīng)該是一個(gè)很長(zhǎng)久的、很長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全穩(wěn)定局面。如果所有同志在今后的工作中,對(duì)安全穩(wěn)定這樣的問題能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,用一些慢功夫,多做培養(yǎng)、營(yíng)造、打基礎(chǔ)的工作,我們廣西邊防總隊(duì)就一定能創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定的大局面能,使我們共同工作、生活的環(huán)境更加安全、快樂、幸福。通過學(xué)習(xí)提高階段中的授課,加上自己的思考和探究,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

一是要牢固樹立大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)清此次活動(dòng)對(duì)于維護(hù)特定時(shí)期部隊(duì)安全穩(wěn)定、確保黨的勝利召開的重要意義。在活動(dòng)中,我們首先要克服自滿情緒和厭戰(zhàn)情緒,不能存在著“無(wú)啥可整”的自滿情緒,缺乏參與活動(dòng)的積極性和自覺性。為此,我們要反驕破滿,著眼部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的需要,加大工作力度,提高工作層次,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

二是要真正做到“問題不查透不放過、制度不落實(shí)不變放過、整改不徹底不放過”,通過深入開展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng),使廣大官兵的安全意識(shí)、條令意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),部隊(duì)管理教育、安全工作水平明顯提升,切實(shí)從源頭上遏制案件和責(zé)任事故發(fā)生。要根據(jù)任務(wù)實(shí)際,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí),務(wù)必做到不漏一人,不留死角,不走過場(chǎng),保證此次活動(dòng)既要有聲有色,又要扎扎實(shí)實(shí),卓有成效。同時(shí),在為的干部要切實(shí)負(fù)起相應(yīng)責(zé)任,做好本職工作,特別是在武器槍械和運(yùn)輸車輛的管理上要嚴(yán)格管理。

三是要按照部局“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)總體部署和總隊(duì)“安全隱患大排查”活動(dòng)的具體要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入動(dòng)員,真抓實(shí)干,督導(dǎo)所屬部隊(duì)認(rèn)真搞教育、深入查隱患、強(qiáng)力抓整改,確保各類矛盾問題得到及時(shí)有效的排查和化解。抓好安全工作落實(shí),必須要有務(wù)實(shí)敬業(yè)的工作作風(fēng)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的敏感性。活動(dòng)伊始,我積極召開軍人大會(huì),對(duì)全體官兵進(jìn)行了深入動(dòng)員,使安全意識(shí)深入人心。同時(shí),我按時(shí)開展安全教育,對(duì)一些已經(jīng)發(fā)生或存在的安全隱患進(jìn)行了通報(bào)和預(yù)防,確保了事故的發(fā)生。

四是要持之以恒,常抓不懈。解決問題要敢于較真、敢于碰硬,做到不解決問題不散手、不見成效不松勁。只要我們各級(jí)都能端正抓安全工作的指導(dǎo)思想,都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感撲下身子抓工作落實(shí),就一定能夠確保部隊(duì)內(nèi)部的持續(xù)安全穩(wěn)定。

關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文5

安全大討論心得本班組響應(yīng)公司“安全為了誰(shuí)”大討論的號(hào)召,組織進(jìn)行了安全 理念討論學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊事作起,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心 上,樹立居安思危的憂患意識(shí)。經(jīng)過“安全為了誰(shuí)”大討論,我們從 內(nèi)心深處發(fā)出, 安全生產(chǎn), 是為了我們自己, 是為了我們的父母妻兒, 是為了我們的事業(yè)伙伴,是為了我們新能能源的平安、幸福和發(fā)展。

在這次安全大討論中,班組每個(gè)成員都很積極地參與,結(jié)合了自 己工作實(shí)際,談了自己身邊的與安全有關(guān)的故事,大家相互講述親身 經(jīng)歷后的心得體會(huì),整個(gè)討論會(huì)既嚴(yán)肅又親切,通過討論,增強(qiáng)了大 家的安全意識(shí),吸取了各種事故案例的教訓(xùn),牢固樹立“安全第一, 預(yù)防為主”的思想。

經(jīng)過討論我們認(rèn)為安全生產(chǎn)要從以下兩個(gè)方面做起

一、提高隊(duì)內(nèi)職工的安全思想認(rèn)識(shí) (1)提高員工安全意識(shí)。通過“安全為了誰(shuí)”大討論活動(dòng)的開 展,讓員工們知道,安全是所有工作的保障線,沒有安全,所有的一 切都是空談,從而以此為基礎(chǔ)。使我班員工時(shí)刻牢記“安全第一”的指 導(dǎo)方針,提高我隊(duì)我班員工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),樹立我要安全 的自覺意識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦,自己的主動(dòng)的去尋找安全隱患、 解決辦法,全面提高班組員工的安全意識(shí)。

(2)提高員工安全知識(shí)。利用每周例行安全學(xué)習(xí)和班前會(huì)時(shí)間, 認(rèn)真的讓班組員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)可以使大家 增強(qiáng)法制觀念,在工作中自覺遵守法律法規(guī)辦事;學(xué)習(xí)專業(yè)法規(guī)可以 使大家知道專業(yè)要求,明確如何正確操作;學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程及設(shè)備 操作說(shuō)明,就能夠掌握操作規(guī)程,熟悉機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能和使用注 意事項(xiàng);學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)常識(shí),可以使大家增強(qiáng)自我防護(hù)的能力。

當(dāng)安全知識(shí)與安全意識(shí)達(dá)到相輔相成,融為一體時(shí),我們的安全 工作必將上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、現(xiàn)場(chǎng)檢修抓安全 加大監(jiān)督查處力度,在現(xiàn)場(chǎng)查處不規(guī)范行為,及時(shí)的給予教育以 及幫助,并建立跟蹤考察機(jī)制,查看幫教的效果。

在現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)抓檢修工作中的安全問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改進(jìn)、 講解危害。讓員工從心里明白“安全生產(chǎn)無(wú)小事” ,逐漸的讓員工能 夠自覺地嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求來(lái)檢修工作。堅(jiān)決與違章、麻 痹、不負(fù)責(zé)任三大安全敵人做斗爭(zhēng),從現(xiàn)場(chǎng)的每一次檢修工作抓起, 從每次檢修的每一個(gè)人員、每一個(gè)動(dòng)作抓起,保證安全檢修的進(jìn)行。

安全是一個(gè)長(zhǎng)期的主題,需要我們每一個(gè)人不懈的努力,來(lái)保證 我公司的安全生產(chǎn),在以后的工作中,我們會(huì)不斷的努力,為我公司 的安全、穩(wěn)定發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

關(guān)于部隊(duì)安全工作心得體會(huì)范文6

安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)事故案件時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),部局、總隊(duì)于12月9日召開了全國(guó)公安消防部隊(duì)安全防事故工作電視電話會(huì)議,深入剖析今年以來(lái)在全國(guó)公安消防部隊(duì)發(fā)生的事故案件原因,要求各級(jí)深刻吸取教訓(xùn),進(jìn)一步研究部署加強(qiáng)部隊(duì)安全防事故工作的具體意見和措施。因此,當(dāng)前在開展部隊(duì)全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實(shí)尤為重要,因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,容不得半點(diǎn)虛假和漂浮。否則,思路再清晰,措施再具體,標(biāo)準(zhǔn)定得再高,也只是空談。為此,本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊(duì)安全工作應(yīng)堅(jiān)持在以下四個(gè)方面下功夫。

一、要堅(jiān)持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落實(shí)

一是黨委要統(tǒng)攬抓。各級(jí)要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程,在安排工作時(shí),要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊(duì)時(shí),要重點(diǎn)查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點(diǎn)、指導(dǎo)工作時(shí),要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評(píng)時(shí),要著重講評(píng)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)表彰先進(jìn),通報(bào)批評(píng)后進(jìn)。

二是主官要親自抓。各級(jí)軍政主官要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命,要結(jié)合安全工作形勢(shì)分析,親自講評(píng)部隊(duì)安全工作所取得的成績(jī)和不足;結(jié)合每月的行政例會(huì),親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作,親自查糾不安全因素和事故案件苗頭,促進(jìn)安全工作落實(shí)。

三是機(jī)關(guān)要合力抓。要進(jìn)一步建立和完善信息通報(bào)制度,及時(shí)落實(shí)部門歸口督導(dǎo)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)安全工作情況,以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層,及時(shí)掌握真情實(shí)況,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說(shuō)清,遇到問題要一查到底,形成部門聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。

四是基層要具體抓。各基層單位在思想上,要堅(jiān)持搞好安全教育,時(shí)刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上,要明確重點(diǎn)目標(biāo),要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段,并明確負(fù)責(zé)人和安全員,建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上,要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實(shí),特別要加強(qiáng)小、散、遠(yuǎn)單位的管理,防止管理的失控。

五是人人參與自覺抓。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識(shí)教育,切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識(shí);引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程,消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識(shí),最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責(zé)”的觀念,強(qiáng)化官兵的參與意識(shí)、主人翁意識(shí),充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效地遏制,正確地處理不安全因素,不斷消除“盲區(qū)”,共抓齊管。

二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫,下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序

一是要明確責(zé)任。各級(jí)黨委對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé),軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級(jí)黨委、首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工,負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工,對(duì)本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實(shí)施,履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全因素和苗頭,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作,確保各級(jí)組織都有責(zé)任,人人肩上都有擔(dān)子。

二是要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級(jí)有關(guān)指示要求,建立和完善思想教育、形勢(shì)分析、安全檢查、談心交心和點(diǎn)驗(yàn)等制度,使各級(jí)在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級(jí)對(duì)各項(xiàng)安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,把難落實(shí)的工作制度化,把難操作的工作具體化,使之更具操作性、針對(duì)性和有效性。

四是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)在下基層督查時(shí),要沉到末端,一項(xiàng)一項(xiàng)、一點(diǎn)一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng),講究既看"病"又給藥,做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合,依靠基層組織解決問題。同時(shí),作為上級(jí)機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作,多殺"加馬槍"、多搞"回頭看",防止問題反彈和工作浮于表面,抓落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象。

三、要堅(jiān)持在強(qiáng)根固本上下功夫,不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量

提高安全工作的層次和質(zhì)量,最根本、最核心的就是要堅(jiān)持以人為本的原則,下大力提高人的素質(zhì)。

一是重點(diǎn)解決與時(shí)俱進(jìn)更新觀念的問題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想,著眼整體,區(qū)分層次,按級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)"全時(shí)制"、"全員額"、"全方位"管理意識(shí),消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹立目標(biāo)管理思想,層層分解,落實(shí)到人,明確各個(gè)層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹立動(dòng)態(tài)管理思想,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問題,正確對(duì)待新生事物,積極探索新生事物的特點(diǎn)與規(guī)律,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)。

二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內(nèi)容上,搞好理論、思想、知識(shí)、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育與經(jīng)常性教育,有形教育與無(wú)形教育、普遍教育與個(gè)別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合,做到多種方法并舉;在手段上,讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下,以儆效尤、切實(shí)形成合力。

三是要大力解決各級(jí)干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。要加強(qiáng)部隊(duì)適時(shí)的教育整頓和對(duì)干部的定期講評(píng)制度,并結(jié)合群眾評(píng)議、典型引路等措施,不斷強(qiáng)化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制,注重激發(fā)干部的潛在積極因素,使各級(jí)干部認(rèn)清責(zé)任,排除私心雜念,端正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)做好本職工作。

四是要著力解決專業(yè)技能的問題。各級(jí)要立足現(xiàn)有條件,充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用,借助地方、社會(huì)、家庭等多方面力量,幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力,減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

四、要堅(jiān)持在營(yíng)造氛圍上下功夫,努力謀求安全工作的最大效益

一是要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂環(huán)境,創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境,創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,使廣大官兵切身感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,盡心盡力干好本職工作。

二是要積極加強(qiáng)安全工作研究。如:針對(duì)官兵思想成分復(fù)雜,針對(duì)"酒綠燈紅"影響大,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息傳播交流快、對(duì)外交往聯(lián)系方法多,針對(duì)執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來(lái)的問題,應(yīng)加大研究力度,多探索有效的部隊(duì)管理方法。

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