河南最美教師心得體會總結(jié)
作為一名普通教師,這些“河南最美教師”是我學(xué)習(xí)的楷模,在教育教學(xué)中,努力做好自己的本職工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!心得體會總結(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的河南最美教師心得體會總結(jié),歡迎大家閱讀。
河南最美教師心得體會總結(jié)篇1
昨天晚上,在學(xué)校的組織下,我觀看了河南最美教師的頒獎典禮,從中我學(xué)習(xí)到了很多,同時也深深被他們感動。
一、教師職業(yè)是特殊的
作為一名剛成為廣大教師隊伍中的一員,我感受到,教師的工作是光榮而神圣的,同時又是需要付出更多的時間和關(guān)懷的,曾懷揣音樂老師夢想,從不后悔成為特教老師的劉文婷;教書育人,知寒知暖,將‘媽媽’角色一直加碼,播種關(guān)切的校園媽媽,最美教師王西梅;“鄉(xiāng)間行者”張錦文······都讓我理解到,教師不僅僅是一份工作,更是給孩子們帶來希望,通向他們未來世界的鑰匙、橋梁、指南針·····
二、熱愛學(xué)生
面對一群智力低于正常水平的孩子們,劉文婷用她的耐心和熱情融化了他們,讓他們通過努力獲得了難得的榮譽(yù);以微薄的工資資助貧困留守兒童,王西梅對留守兒童的好,勝過自己的孩子。從農(nóng)村學(xué)校到縣城學(xué)校,無論走到哪兒,她都有很多“編外”兒女,被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽老師”···作為一名普通教師,學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事跡,首先要從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起,用心工作,及時關(guān)注開始。
三、認(rèn)真工作
我要以最美教師為榜樣,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作,國家的支持,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待,正是我們前進(jìn)的不竭動力,我們是一群幸福的人。
最美教師的事跡感動著我也傳遞著一股無需言語的力量,使我對師德又有了更深的理解,我們要努力用更廣大的胸襟去接納學(xué)生,尊重學(xué)生,幫助學(xué)生,一起為了更加美好的明天而努力!分享。
河南最美教師心得體會總結(jié)篇2
通過學(xué)習(xí)“最美教師”的感人事跡,使我深受啟發(fā),收獲很多,對教師這個職業(yè)更加熱愛,深感責(zé)任重大,教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
首屆“xx最美教師”張xx,數(shù)十年如一日,堅守偏遠(yuǎn)農(nóng)村的三尺講臺。有人說張xx傻,但他說:“為了學(xué)生,值!”。三十八年,張xx從年輕力壯的小伙子,變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話:無怨無悔。他的學(xué)生一批批走出山村,有的成為工程師,有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了,為了山里的孩子,他愿意繼續(xù)堅守,發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂于奉獻(xiàn)的精神值得我們廣大教師學(xué)習(xí)!
青年教師代表郭xx,心中有夢,不畏途遠(yuǎn)。全身心投入,迅速成為學(xué)生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課,她細(xì)細(xì)斟酌每一句話、每一個字、每一個聲調(diào),甚至模擬練習(xí)。語速、咬字,郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終,她成為一名神采飛揚(yáng)的老師。有付出必有收獲,她參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮,成就孩子們的成才夢想。她好學(xué)上進(jìn)、甘為人梯,是年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣!
首屆“河南最美教師”劉xx,朝夕和智障孩子相處,用愛守護(hù)折翼天使。劉xx說:“每種色彩都應(yīng)該盛開,每個夢想都值得灌溉,每個孩子都應(yīng)該寵愛。”正是這種理念使劉xx牽著孩子的手,用心走進(jìn)這個特殊的世界。25年的堅守,讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年中,雖然有好幾次離開的機(jī)會,但劉xx每次都選擇了留下。她說:“因?yàn)槲覠o法拒絕這些折翼使!”。
劉xx說,“河南最美教師”不是她一個人的榮譽(yù),而是頒發(fā)給整個特教教師群體的,希望社會上有更多人關(guān)注特殊孩子,讓他們也成為“幸福天使”。
作為一名普通教師,這些“最美教師”是我學(xué)習(xí)的楷模,在教育教學(xué)中,努力做好自己的本職工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
河南最美教師心得體會總結(jié)篇3
自從觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》我對此感受很深,他們這些教師給我們帶來更多的感動,使我們這些同樣擔(dān)任教育教學(xué)的老師更覺得敬佩.我們覺得同時做一名教師,雖然平凡,但是他們在不平凡的崗位上,卻一直堅守,有的在我們最偏遠(yuǎn)的祖國的地方,但是他們超過凡人的忍耐力,為了祖國教育事業(yè)去國家最需要的地方,來實(shí)現(xiàn)自己的價值;有的在那么艱苦的環(huán)境,每天面對一群孩子,他們?nèi)匀粓猿窒氯ァ?/p>
他們這些堅守自己最喜愛教育的事業(yè),這些人當(dāng)中最使我感動的是安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)韓保學(xué)老師,在不足400人的偏僻山村里走出了20名大學(xué)生、3名研究生。一名普通教師,40年堅守“培根教育”精神,沒有炫目的光環(huán),沒有傲人的榮譽(yù);孩子們喜歡他,老百姓愛戴他,就是他至上的榮譽(yù)。今年59歲的韓保學(xué),他用堅守、愛、智慧鑄造自己的教育夢。夏日,跋山涉水;冬季,踩冰踏雪,山路崎嶇,家訪路途漫長而艱辛。為的是把更多的山區(qū)的孩子帶回到校園,讓每一個孩子都能讀書認(rèn)字,其實(shí)韓保學(xué)老師只是最美教師群體中的一員,他們很多人都用自己的行動在詮釋著什么是教育,他們撐中國教育的發(fā)展,支撐著這個民族發(fā)展的未來!
我一定要想他們學(xué)習(xí),把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來教,用心呵護(hù),用心教育,讓他們成為國家的人才。