金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)
在初步理解《金色的魚(yú)鉤》之后,再讓學(xué)生把感受較深的部分有感情地多讀幾遍,并把自己心中的感受寫(xiě)在字行句間。之后,組織學(xué)生進(jìn)行交流,把感受最深的部分讀給大家聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)自己為什么受到感動(dòng)。下面由小編來(lái)給大家分享金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì),歡迎大家參閱。
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)1
英勇的紅軍,在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動(dòng)。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚(yú)鉤》一文時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。
1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導(dǎo)員便派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝??刹莸厣系氖聼o(wú)異常的少,找魚(yú)餌就得費(fèi)好大的工夫魚(yú)兒也總是不上鉤。老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚(yú),而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后,老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住,光榮地犧牲了。
是啊,老班長(zhǎng)多偉大啊!文章的每個(gè)字詞,每一個(gè)句子,都刻畫(huà)著老班長(zhǎng)的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去?!碑?dāng)我讀到這時(shí),我震驚了。天吶!魚(yú)骨頭能吃嗎?老班長(zhǎng)你也太不愛(ài)惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚(yú),自己卻不吃,還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長(zhǎng)啊老班長(zhǎng),我真是太佩服你了!
“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好。看,你們都瘦得……’”老班長(zhǎng),你這是沒(méi)完成任務(wù)嗎?沒(méi)有你,那三個(gè)小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)啊!老班長(zhǎng),你真是個(gè)好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì),將世世代代地流傳下來(lái),永不磨滅!
的確,老班長(zhǎng)的品質(zhì)真的世世代代流傳了下來(lái)。2003年,“非典”病毒肆虐地籠罩著人間,許多人都在疾病中喪生。而此刻同時(shí),繼承了南丁格爾的事業(yè)的“白衣天使”,不怕疾病的威脅,遵照醫(yī)生的囑咐,奮力與死神作斗爭(zhēng)。有一名護(hù)士,為了照顧好一個(gè)得了“非典”的八十多歲的老奶奶,白天黑夜都守護(hù)在老奶奶身邊,寸步不移。后來(lái),老奶奶的病被治好了,而那名護(hù)士,卻因?yàn)楦腥玖恕胺堑洹?,而永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。那個(gè)護(hù)士,不也跟老班長(zhǎng)一樣,擁有舍己為人的好品質(zhì),為了別人,不惜犧牲自己的性命嗎?
在生活中,也有不如老班長(zhǎng)的人。比如在車(chē)站,為了能早點(diǎn)回家,有些人便插位買(mǎi)票,插位上車(chē),遇見(jiàn)老人小孩也不知道讓座。還有,地震中,有的老師,為了能讓自己活命,也不管不顧坐在教室里聽(tīng)他講課的孩子們,自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人,跟老班長(zhǎng)真是天壤之別!
仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍,滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長(zhǎng)真的是太偉大了,以后,我也要向老班長(zhǎng)一樣,做一個(gè)多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長(zhǎng)的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間!
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)2
中國(guó),一個(gè)擁有數(shù)千年文化的的國(guó)家,其中,幾千年文化涌出了許多愛(ài)國(guó)故事,而先烈,故事卻使我深深震撼。
故事敘述了:“1935年,紅軍全面進(jìn)入草地,在長(zhǎng)征途中,炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的吩咐,照顧好三位小同志,當(dāng)他們面臨饑餓威脅時(shí),老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,日日釣魚(yú)給小同志吃,可當(dāng)他們即將走出草地時(shí),老班長(zhǎng)卻倒在了草地上,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們?!?/p>
讀到這里我忍不住淚眼花花,想必大家都知道,這個(gè)故事叫做《金色的魚(yú)鉤》,讀完了這篇故事,我沉思了起來(lái),為什么?為什么?他們要這么做,我腦海里閃爍出了一個(gè)又一個(gè)的革命先烈。
對(duì)了,董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口,劉胡蘭,趙一曼寧死不屈,一位又一位的革命先烈,為了解放全中國(guó),而奮戰(zhàn),他們鮮血滋潤(rùn)了千年沃土,使東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
在長(zhǎng)征途中,一位又一位的革命先烈,為了祖國(guó),為了大家,為了親人,為了朋友,而舍生取義,這些事在長(zhǎng)征路上不斷的發(fā)生,為什么?為什么?就是因?yàn)橐夥盼覀兊闹袊?guó),我們要讓中國(guó)人民過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子,不再被任何國(guó)家嘲笑,來(lái)打破著東亞病夫的招牌,每一位革命先烈都是我們榜樣。
今天,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó),為了人民,為了中華的事業(yè)而奮斗。
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)3
這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》,我被老班長(zhǎng)忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動(dòng)了。
這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事,老班長(zhǎng)無(wú)微不至,盡心盡力照顧三個(gè)戰(zhàn)士,最后犧牲了。老班長(zhǎng)的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里,嚼著幾根草根,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭硬咽下去時(shí)?!蔽译y受極了!眼睛不禁濕潤(rùn)了,覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著我的喉管。我想:咽魚(yú)骨頭是多么難受啊!有時(shí)還會(huì)堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長(zhǎng)咽魚(yú)骨頭時(shí),他怎么也咽不下去魚(yú)湯,從中我體會(huì)到小梁的沉重。
老班長(zhǎng)留下的不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(zhǎng)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但我們身邊有很多的“老班長(zhǎng)。”2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們,當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊時(shí),也是他們第一時(shí)間趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅(jiān)守著邊境的和平,還有邊疆建設(shè)者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的這種精神。
讀了《金色的魚(yú)鉤》,我感觸很深,老班長(zhǎng)的這個(gè)魚(yú)鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)4
今天,我讀了一篇題為《金色的魚(yú)鉤》一文,我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)的事跡, 精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點(diǎn)。
記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆??晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出??晌沂切〗M長(zhǎng)心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時(shí),張建的票掉了下來(lái),撿起來(lái)一看,原來(lái)時(shí)十五排二號(hào)的位置,太幸運(yùn)了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒(méi)有說(shuō)什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。
電影開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地走著,可我越坐越不是個(gè)滋味,一個(gè)小組長(zhǎng)怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長(zhǎng)的事跡又忘記了?人家老班長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下釣魚(yú),都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭,而我呢,自己的行動(dòng)與老班長(zhǎng)相比,像什么話呀。
我越想心里越不好受,我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。
回家路上,老班長(zhǎng)的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因?yàn)槲腋恼隋e(cuò)誤。
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)5
我們現(xiàn)在生活的世界,天空是多么的湛藍(lán),鳥(niǎo)兒是多么的歡暢,大海是多么的碧綠,我們的心中也是多么的愉快。每當(dāng)我看見(jiàn)人們的歡笑,就不禁想到,這一切都是革命烈士們用自己的生命換來(lái)的。舍己為人,這革命烈士們的象征,這種多么美好的中國(guó)文化,它將深深地映在我們中國(guó)人民的心中。
這篇文章是一篇介紹紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的文章,我讀了之后受益匪淺。它主要描述了:在1935年,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),一位老班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù),盡心盡責(zé)的照顧三個(gè)得病的小同志,用自己的魚(yú)鉤為他們釣魚(yú),讓他們喝魚(yú)湯,吃魚(yú)肉,自己卻嚼草根,舔吃剩的魚(yú)骨。
在即將走出草地時(shí),卻壯烈犧牲的故事,向我們展示了老班長(zhǎng)忠誠(chéng)無(wú)私、舍己為人的崇高品質(zhì)。老班長(zhǎng)是一個(gè)為了革命勝利與他人的生命做出偉大貢獻(xiàn)的人,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。文章中,抓住了老班長(zhǎng)的神態(tài)、動(dòng)作與語(yǔ)言,讓我們理解的更加深刻。老班長(zhǎng)他自己每天天天沒(méi)亮就起床,翻爛了草皮,也是好不容易才找到一條蚯蚓。老班長(zhǎng)做出的魚(yú)湯盡管沒(méi)加作料,但是三個(gè)小同志卻覺(jué)得它無(wú)比鮮美,因?yàn)檫@是老班長(zhǎng)辛勤勞動(dòng)所換來(lái)的,是老班長(zhǎng)費(fèi)盡心思的勞動(dòng)成果。老班長(zhǎng)自己從來(lái)不吃東西,只是嚼草根,把好的都留給三個(gè)小同志,寧可自己受苦。
就算在臨死前,還惦記著三位同志,不愿意讓自己沒(méi)有完成黨的重托,這也是為了中國(guó)的勝利,向向我們生動(dòng)的詮譯了老班長(zhǎng)一生的希望。在文章最后一個(gè)自然段,有著這樣一句話:“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”
通過(guò)這句話,使我體會(huì)到這句話是全文的中心與特點(diǎn),揭示了文章的主題,突出了一個(gè)老革命戰(zhàn)士為人民和黨不惜犧牲自己,舍己為人,忠于革命的崇高精神,讓我明白在革命期間先烈們的艱辛,更加激發(fā)了我們21世紀(jì)青少年要勤奮努力。不僅表達(dá)了作者永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個(gè)讓子孫瞻仰前輩的遺物,學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的為了革命事業(yè)與戰(zhàn)友的生命不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。雖然魚(yú)鉤上長(zhǎng)滿了紅銹,但是它記錄了老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
讀了這篇文章之后,我感慨萬(wàn)千。三個(gè)小同志之所以能活下去,是因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)要照顧他們的決心。在生活中,我們也要有像老班長(zhǎng)那樣照顧別人,一心為他人作貢獻(xiàn)的的決心,造就每個(gè)人民的幸福生活?,F(xiàn)在,班里舉行“一對(duì)一”專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)同學(xué)之間的炫耀之心,把它逐漸化成友誼,讓我們同學(xué)之間的友誼更加深厚,還能提高學(xué)習(xí)效率。除了在學(xué)校,我們?cè)谛M庖部梢园l(fā)揚(yáng)自己舍己為人的精神。扶著年老的爺爺奶奶過(guò)馬路;幫助小同學(xué)取東西;幫助大娘提東西等等。我們能做的不止這些,只要我們擁有為人人做出貢獻(xiàn)的心,自己一定會(huì)受人擁戴。
我們?cè)谏钪?,一定要時(shí)時(shí)刻刻記著為他人貢獻(xiàn),向需要幫助的人伸出你的援助之手,也許你不會(huì)獲得回報(bào),但是,你已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),讓人們惦記著你——這個(gè)不求回報(bào)只求貢獻(xiàn)的高尚人士。幫助他人,讓你的生命充滿金色的光輝!
金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得體會(huì)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生《金色的魚(yú)鉤》讀后感讀書(shū)心得感悟范文5篇
★ 五年級(jí)金色的魚(yú)鉤讀書(shū)心得范文5篇
★ 六年級(jí)《金色的魚(yú)鉤》讀書(shū)感悟10篇
★ 關(guān)于金色的魚(yú)鉤讀后感優(yōu)秀范文5篇
★ 讀了金色的魚(yú)鉤有感優(yōu)質(zhì)范文5篇