五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新
讀書(shū)使人成長(zhǎng),讀書(shū)可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新,希望能幫助到大家!
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新1
暑假的一天,我無(wú)意間在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),名字叫《野性的呼喚》,正好家里的其他書(shū)都看過(guò)一遍了,拿來(lái)看看。
《野性的呼喚》是美國(guó)作家杰克·倫敦以一條狗的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)文明世界的狗在狗主人的逼迫下回到原始狀態(tài)的小說(shuō)。寫(xiě)的雖是狗卻反映了人的世界。巴克原來(lái)是南方米勒法官家的一條狗,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。后來(lái)被人賣(mài)到了寒冷偏遠(yuǎn)的北部,成為了一條雪橇犬。在極為惡劣的環(huán)境下,巴克領(lǐng)教了棍棒和犬牙法則,迅速地適應(yīng)了極地環(huán)境,并練就了吃苦的本領(lǐng)。最后巴克響應(yīng)了野性力量的召喚,回歸了自然,成為了狼群的。
讀了這本書(shū)后我被主人公巴克深深地吸引住了。他適應(yīng)能力極強(qiáng),被賣(mài)到極為寒冷的北方后,不但沒(méi)有被惡劣的環(huán)境摧毀,反而還迅速掌握了生存法則,表現(xiàn)出了超常的機(jī)制與勇敢,這不能不得益于其極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
他努力、認(rèn)真。最初開(kāi)始拉雪橇的時(shí)候,他完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是他會(huì)慢慢摸索規(guī)律。而且,同樣的錯(cuò)誤,他會(huì)牢牢地記住,不會(huì)再犯第二次。
他勇敢而又機(jī)智。面對(duì)棍棒和犬牙法則,他非常懂得保護(hù)和隱藏自己。面對(duì)絲毛犬的挑釁,他不莽撞地硬碰硬,而是等自己的力量積蓄到一定程度時(shí)才進(jìn)行致命地反擊。
他渴望尊重與愛(ài)。當(dāng)他遇到約翰·桑頓后,他才真正知道什么是尊重和愛(ài)。而以往那些建立在不平等關(guān)系上的“友誼”只是一種附庸。所以,他回饋以最真誠(chéng)、熾熱的愛(ài)。
讀完這本書(shū)我感嘆于作品結(jié)構(gòu)上的精美。他將巴克從馴化向野性轉(zhuǎn)變的這一過(guò)程寫(xiě)的天衣無(wú)縫,環(huán)環(huán)相扣,合情合理,順理成章地烘托了小說(shuō)的主題思想。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新2
吳晗的《說(shuō)謙虛》一文,以人們熟悉的格言“謙受益,滿招損”作為論題,從認(rèn)識(shí)來(lái)自實(shí)踐這一觀點(diǎn)出發(fā),通過(guò)正反論證,深入淺出地闡明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一中心論點(diǎn),讀后深受教育。
尚在兒時(shí),我便不止一次的聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。打那時(shí)起,謙虛,在我腦海中,便與成功緊緊聯(lián)系在一起了。卻是,一個(gè)人在事業(yè)上,學(xué)習(xí)上的成功,雖然有著這樣那樣的原因,滿足,去不斷的發(fā)現(xiàn)自身的短處和別人的長(zhǎng)處,去借他山之石填補(bǔ)自己的不足,去不停的進(jìn)取。更形象一點(diǎn)說(shuō),謙虛就是面向成功的階梯。
翻開(kāi)人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史,一個(gè)個(gè)閃光的名字,便出現(xiàn)在人們眼前。牛頓、法拉第、居里夫人、愛(ài)因斯坦、華羅庚……他們都曾經(jīng)為人們做出甘不朽的貢獻(xiàn)。但是再?gòu)乃姆接縼?lái)的贊嘆中,他們中有哪一個(gè)曾向別人炫耀自己的知識(shí)?他們中向那一個(gè)曾鄙視的對(duì)待別人的建議?他們中有哪一個(gè)曾停止過(guò)學(xué)習(xí)?不,沒(méi)有。他們始終保持著謙虛,他們才取的了巨大的成功。這,就是他們的成功的秘訣所在!
因?yàn)轵湴炼〉模瑲v也不乏其人。拿破侖,這個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的雄才,他有著豐富的軍事知識(shí)和卓越的指揮才能,但是,他驕傲、狂妄的認(rèn)為憑借自己的才華能足以統(tǒng)治全球,于是,他拒絕了美國(guó)人富爾頓用蒸汽艦艇裝備的建議。從那時(shí)起,滑鐵盧的慘敗厄運(yùn)就已經(jīng)注定了。這,對(duì)于那些直徑小是在為自己的博學(xué)多才而沾沾自喜的人,不是一個(gè)很好的告誡嗎?
謙虛,作為一種美德,自古從來(lái)就為人們所贊嘆對(duì)人對(duì)事始終保持謙虛態(tài)度的人,也因?yàn)槿藗兯鹬?,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們因該懂得謙受益,滿招損這一普遍真理,不要忘記,謙虛,是成功的階梯。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新3
故事講述了上山的人和下山的人不同的感受,上山的人覺(jué)得處處新鮮,處處都好玩,而下山的人感受正好相反,覺(jué)得山上看到的都沒(méi)意思,而不知道快樂(lè)卻是在過(guò)程中。結(jié)果固然重要,但在過(guò)程中得到的更為令人珍惜,更令人難忘。
在當(dāng)今社會(huì)中,在大千世界里,下山和上山就是我們的一種生活,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種的山,陡峭的,平坦的。上山,而后又下山,每一座山上都有不同的的艱難困苦在等待你,無(wú)論結(jié)果如何,只要你經(jīng)歷過(guò),征服過(guò),追求過(guò),那就足夠了。每座山都有上山人,也有連接不斷的下山人。雖然有時(shí)山上的景色令他們失望,下山是垂頭喪氣,但他們?cè)谂郎降倪^(guò)程中已經(jīng)用有了歡樂(lè),感受到了精彩的事物。他們有收獲,而收獲,就在他們爬山的過(guò)程中,那就是品味人生,品味生活。
每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,對(duì)結(jié)果的感受也不一樣,關(guān)鍵在于自己,不要關(guān)別人怎么說(shuō)。當(dāng)你選擇了你自己所要走的路時(shí),既然是認(rèn)準(zhǔn)的,就要相信自己的選擇,堅(jiān)定自己的信念,不管別人在旁邊指手劃腳,不管怎樣,都不可以想困難低頭退縮,勇往直前的無(wú)怨無(wú)悔的向上攀登,說(shuō)不定,會(huì)有意外的收獲。即使沒(méi)有意外的收獲,在攀登過(guò)程中的樂(lè)趣,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了有意外收獲的喜悅和快樂(lè),也是真正充實(shí)了自己,擁有了樂(lè)趣。
起是在社會(huì)中,我們應(yīng)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,獨(dú)特的思維,才會(huì)與眾不同,使別人看見(jiàn)你的才華,你的本領(lǐng)。而不能像東施效顰,盲目仿效別人,卻看不見(jiàn)自身。
就如最后那句話所說(shuō)的那樣,不管路有多么險(xiǎn),也不管別人怎么說(shuō),相信自己,會(huì)有意想不到的收獲。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新4
當(dāng)杰克倫敦發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)期(19世紀(jì)末--20世紀(jì)初)的美國(guó)人愛(ài)好去北部極地去尋找金礦,這需要大量壯實(shí)的狗去拉雪橇,于是就出現(xiàn)了小說(shuō)中巴克的形象,巴克原本是米勒法官的一只愛(ài)犬,一直生活在美國(guó)南部加州的溫暖山谷里,不料被賣(mài)到美國(guó)阿拉斯加(也是作者淘金所在地),那是一個(gè)即偏遠(yuǎn)又寒冷的地方。
進(jìn)入北方后,他才知道那里的環(huán)境有多惡劣,生活有多艱苦,那里沒(méi)有任何南部擁有的法則,那里只有大棒的利齒的法則,。那里也沒(méi)有公平的游戲規(guī)則。任何時(shí)候都必須堅(jiān)持挺住,絕不能放棄和倒下,倒下就是弱者,遵守南部法則也同樣是弱者,在這種惡劣的環(huán)境中,巴克的野性慢慢被喚醒,
他在極地中遇到過(guò)五個(gè)主人,最后一個(gè)是叫約翰.桑頓的人,他救了巴克,而且對(duì)巴克十分關(guān)心,在桑頓身邊不用長(zhǎng)途跋涉,更不用拉雪橇,這在巴克看來(lái)是一種實(shí)在的幸福,然而不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印地安人殺害,這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了,從此,巴克對(duì)人沒(méi)有了信任,他決定加入狼群,回歸大自然……
小說(shuō)早巴克的形象是強(qiáng)者的向征,通過(guò)人的世界看到了狗的世界,在小說(shuō)中寫(xiě)狗就是寫(xiě)人,賦予了狗以人的性格和心理活動(dòng),所以稱(chēng)狗為“他”而不是“它”。
我在巴克身上看到許多優(yōu)秀品質(zhì),但他最終走進(jìn)狼群,回歸大自然后吟唱的那支遠(yuǎn)古的歌,我們又怎能做到原樣的接受呢?那只是作家的寓意和文學(xué)的一種表達(dá)方式了。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新5
暑假里,我讀了一本文學(xué)名著——《野性的呼喚》。這本書(shū)的作者是杰克·倫敦,是美國(guó)頗具民族色彩的優(yōu)秀作家。他1876年1月12日生于舊金山,1916年11月死于突發(fā)性心臟病。
杰克·倫敦的童年是在艱難困苦中度過(guò)的。曾當(dāng)過(guò)報(bào)童、水手、流浪中還蹲過(guò)監(jiān)獄,后來(lái)去阿拉斯加淘過(guò)金。故事中的主人公是一條生長(zhǎng)在美國(guó)南部加州的狗。它原來(lái)是米勒法官家的一條愛(ài)犬,后來(lái)被賣(mài)到寒冷偏遠(yuǎn)的美國(guó)北部,在盛產(chǎn)黃金的阿拉斯加,它成了一只拉雪撬的狗。
進(jìn)入北方后,他眼見(jiàn)自己的同伴——一只南方狗遭到當(dāng)?shù)毓饭舳鴳K死,他第一次感受到了“利齒的殘酷性”,認(rèn)識(shí)到生活中沒(méi)有公平的游戲規(guī)則,任何時(shí)候都必須堅(jiān)強(qiáng)挺住,絕對(duì)不能倒下,他原始的野性開(kāi)始被喚醒。出于野性的渴望,巴克先是隱忍,繼而不斷制造麻煩,最終挑起了同兇悍、老辣的領(lǐng)頭狗斯比次茨的一場(chǎng)惡斗,并將其打敗、殺死,取代了他的地位。極地環(huán)境的惡劣、生活的艱辛,行路、跋涉之苦,他都挺了過(guò)來(lái),而且變得更加結(jié)實(shí)和強(qiáng)悍。
在小說(shuō)中,巴克形象是強(qiáng)者的象征,他在嚴(yán)酷的生態(tài)中具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生存力量和機(jī)敏的生存智慧。雖然巴克身上有動(dòng)物的原始野性,但讀過(guò)小說(shuō),我從巴克身上感受到了另一種東西,人類(lèi)也要像巴克一樣具有堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的力量,才能在社會(huì)中立足。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新相關(guān)文章:
★ 2020小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)范文整理5篇
★ 五年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字大全
★ 童年的讀書(shū)心得體會(huì)最新精選五年級(jí)范文
★ 2019五年級(jí)暑假讀書(shū)收獲之《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10篇
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得最新




