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群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇一騎絕塵的心得體會(huì),這里給大家分享一下關(guān)于群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇1】

如何以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī),把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”良好形象落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢(shì)、新任務(wù),研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當(dāng)前存在的行政執(zhí)法隊(duì)伍思想波動(dòng)大,行政執(zhí)法工作潛在責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大,行政執(zhí)法環(huán)境不通暢,行政執(zhí)法隊(duì)伍自身水平不高,行政執(zhí)法領(lǐng)域不寬等問題,全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的能力、素質(zhì),是擺在我們面前的重要任務(wù)。

一是要加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,引入發(fā)動(dòng)好質(zhì)監(jiān)大文化建設(shè)理念,注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、法律素質(zhì)的提升,增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),規(guī)范執(zhí)法行為,不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

二是要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用,大力宣貫國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》,宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī),宣傳質(zhì)量安全知識(shí),對(duì)廣大群眾開展質(zhì)量普及教育,提高社會(huì)質(zhì)量意識(shí),拓寬人民群眾的反映訴求,營(yíng)造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。

三是隨著科技進(jìn)步,不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學(xué)化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的綜合能力,特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)面,有效緩沖業(yè)務(wù)不精的工作壓力,提高工作自信度。

四是要健全監(jiān)督機(jī)制,提高稽查工作透明度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,在嚴(yán)格落實(shí)管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下,逐步對(duì)行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設(shè)立投訴舉報(bào)箱,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時(shí),自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風(fēng)邪氣,有效維護(hù)法律尊嚴(yán)和執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。

五是要整合內(nèi)外資源,強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報(bào)中心為依托,在受理社會(huì)各界投訴舉報(bào)的同時(shí),全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索,廣泛整合內(nèi)外信息資源,加強(qiáng)與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道,切實(shí)開展聯(lián)合執(zhí)法工作,真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用,切實(shí)贏得群眾對(duì)打假工作的廣泛支持,彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力,使行政執(zhí)法工作的整體效能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

我將以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,結(jié)合自己的本職工作,以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),更加飽滿熱情的工作干勁,更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)向單位交上一份滿意的答卷。

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇2】

20__年4月21日晚上,我們?nèi)?zhèn)機(jī)關(guān)工作人員圍繞“如何看待政績(jī),如何服務(wù)群眾”展開了深入討論,大家各抒己見從多個(gè)角度發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。通過此次討論,我也感觸頗多。

一、如何看待政績(jī)。

政績(jī)來源于群眾,沒有群眾就無法談?wù)?jī)。我們的權(quán)利來源于人民來源于群眾,我們的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),我們工作的直接對(duì)象也正是人民群眾,所以我們的政績(jī)的考核者必須是人民群眾。政績(jī)是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對(duì)我們的工作是否認(rèn)可,不想搞政績(jī)就無法把工作做好、做精、做細(xì),也就不會(huì)去拼搏進(jìn)步,無法更好的服務(wù)群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進(jìn)、爭(zhēng)奪名次、拼搏奮進(jìn)本身就是一種積極的工作態(tài)度,是更好服務(wù)群眾的體現(xiàn),是對(duì)自己工作成績(jī)的不斷認(rèn)可、否定、再認(rèn)可的過程。只有積極努力地工作,向先進(jìn)靠齊、向人民群眾學(xué)習(xí)、聽取群眾意見,才可以不斷地進(jìn)步不斷地督促自己更好的工作。

二、如何服務(wù)群眾。

人民群眾是我們的力量之源,是我們工作業(yè)績(jī)的評(píng)判員更是我們服務(wù)的對(duì)象,我們?cè)诠ぷ髦幸獰嵝?、用心、盡心、耐心地服務(wù)群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務(wù)態(tài)度,牢記全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。我們的服務(wù)態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了人民群眾反應(yīng)的問題是否能夠得到有效地解決,決定了矛盾是變小還是擴(kuò)大,決定了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,決定了我們是得民心還是失民意。我們?cè)谌粘9ぷ髦?、在服?wù)群眾中要時(shí)刻從群眾的角度看待問題,設(shè)身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會(huì)他們的感受、把握他們的想法,再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此,群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務(wù)態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會(huì)使矛盾使問題更加擴(kuò)大擴(kuò)散,讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務(wù)群眾中還要放低身段,深入群眾、理解群眾、問計(jì)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們服務(wù)群眾的出發(fā)點(diǎn)決定我們的工作態(tài)度,而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量,進(jìn)而影響著問題處理的結(jié)果,關(guān)系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們?cè)谔幚砭哂袕椥缘膯栴}時(shí)要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度,不可以延續(xù)舊的不良的工作習(xí)慣不可以制造“潛規(guī)則”,真心真意的把群眾當(dāng)做親人來服務(wù)。

本次討論,我主要闡述了自己對(duì)服務(wù)群眾中服務(wù)態(tài)度的一些體會(huì),因?yàn)槲覀兊姆?wù)態(tài)度最能影響我們的服務(wù)質(zhì)量也進(jìn)而影響到我們的工作業(yè)績(jī)。通過本次討論學(xué)習(xí),我也意識(shí)到了自己平時(shí)服務(wù)群眾的一些不到之處,有時(shí)候我們多說一句話,多為群眾思考一下,多一個(gè)微笑,多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人,我們要本著為父母親人服務(wù)的態(tài)度去服務(wù)群眾,讓群眾少跑幾步路、少花點(diǎn)錢、少操點(diǎn)心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇3】

樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,是我們黨的光榮傳統(tǒng)和開展各項(xiàng)工作的重要法寶。如何繼承和發(fā)揚(yáng)這一法寶的作用,是每個(gè)黨員干部應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,尤其是離群眾最直接、最近的我們的基層領(lǐng)導(dǎo)干部?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部是黨直接面對(duì)群眾的媒介和窗口,能否真正走群眾路線,直接關(guān)系著黨在群眾心中形象的好壞,影響著黨群、干群關(guān)系的親疏,進(jìn)而影響著我們黨執(zhí)政根基的強(qiáng)弱。因此,我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭踐行群眾路線,爭(zhēng)做清正表率。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,因此群眾路線是黨員干部的必然選擇。

堅(jiān)持群眾路線必須正確理解黨的群眾路線。黨的群眾路線既包括“一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn),也包括“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法。黨的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線是不可分割的整體,群眾觀點(diǎn)是群眾路線的前提,群眾路線是群眾觀點(diǎn)在實(shí)際工作中的運(yùn)用。

堅(jiān)持群眾路線必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合。在一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾,傾聽各方面的意見,將來自群眾的各種意見進(jìn)行科學(xué)的加工,形成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的思想、政策、計(jì)劃和辦法,這就是“從群眾中來”。把集中起來的意見,化為領(lǐng)導(dǎo)的決策,再貫徹到群眾中去,成為群眾的自覺行動(dòng),這就是“到群眾中去”。實(shí)踐證明,只有領(lǐng)導(dǎo)的積極性,而無廣大群眾的積極性,勢(shì)必冷冷清清,很難打開局面,必將是少數(shù)人的空忙。反之,只有廣大群眾的積極性,而無領(lǐng)導(dǎo)的積極性,則群眾的熱情和行動(dòng)既不可能持久,也難以保證沿著正確的方向發(fā)展并使之達(dá)到一個(gè)令人滿意的狀態(tài)。

堅(jiān)持群眾路線必須堅(jiān)持一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。通常說,路線、方針和政策屬于一般的東西,這種一般的東西正確與否還必須在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。無論做什么工作,沒有一般號(hào)召,就不可能動(dòng)員廣大人民群眾行動(dòng)起來。但如果只限于一般號(hào)召,而領(lǐng)導(dǎo)人員沒有具體地直接地將所號(hào)召的工作深入實(shí)施,突破一點(diǎn),取得經(jīng)驗(yàn),然后利用這些經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作,就無法考驗(yàn)自己提出的一般號(hào)召是否正確,也無法充實(shí)一般號(hào)召的內(nèi)容,一般號(hào)召就可能偏離實(shí)際。蹲點(diǎn),培養(yǎng)典型,突破一點(diǎn),取得經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)全局的方法,就是一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的具體方法。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定方針、政策,對(duì)工作進(jìn)行指導(dǎo),總是從個(gè)別到一般,又由一般到個(gè)別的循環(huán)。

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇4】

在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,本人按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了劉云山同志《為了誰 依靠誰 我是誰——關(guān)于貫徹黨的群眾路線的幾點(diǎn)思考》一文,并作了深入思考。準(zhǔn)確把握“我是誰”,才能準(zhǔn)確定位自己而不忘做人之本、不移為師之心,始終擺正同人民群眾間的關(guān)系;切實(shí)解決“為了誰”,才能明確

傳道授業(yè)解惑的職責(zé)和使命,始終將維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己努力的方向;真正認(rèn)清“依靠誰”,才能將人民滿意為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),才能從家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)中獲取不竭的力量源泉。

一、以德立教

作為宿遷中學(xué)的教師,必須把堅(jiān)定理想信念作為思想品德修養(yǎng)的根本,堂堂正正做人,清清白白做事。牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷提高思想修養(yǎng),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勇于更新觀念,不斷創(chuàng)新思維,胸懷大局,堅(jiān)持原則,公道正派,待人以誠(chéng),以身作則,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和服從工作安排、開創(chuàng)工作新局面緊密結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)校長(zhǎng)室、校黨委的各項(xiàng)工作要求,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用實(shí)際行動(dòng)踐行“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的學(xué)校精神。

二、學(xué)以致教

要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,要讓學(xué)生收獲一杯水,教師要引導(dǎo)學(xué)生尋找一片海。作為宿遷中學(xué)的教師,應(yīng)成為奔淌的河流,具有保持方向的定力,尋找源頭活水的眼力,吐故納新、不斷向前的動(dòng)力。這是做人民滿意教師的重要前提,也是教師從“一桶水”到“長(zhǎng)流水”,從“傳道解惑”到“汲取豐富”的基礎(chǔ)能力。我們要把學(xué)習(xí)、讀書和探究作為一種生活方式,成為一種行為習(xí)慣,視為一種人生享受。

三、依法從教

作為宿遷中學(xué)的一名教師,必須學(xué)習(xí)教育法規(guī),提高教育法律意識(shí),增強(qiáng)教育法制觀念,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;必須尊重學(xué)生人格,深入了解和研究學(xué)生,從思想上引領(lǐng)學(xué)生,從行動(dòng)上影響學(xué)生,努力構(gòu)建平等、民主、融洽的師生關(guān)系。學(xué)校也要充分發(fā)揮班主任、學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)生干部的重要作用,堅(jiān)持以人為本、民主管理、依法管理。

四、廉潔施教

作為宿遷中學(xué)的教師,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格自律,廉潔從教。常思貪欲之害,常懷律己之心,從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己,以黨紀(jì)國(guó)法、政策規(guī)定為準(zhǔn)繩,經(jīng)常檢查自己、反省自己、約束自己。以平和之心對(duì)“名”,以淡泊之心對(duì)“位”,以知足之心對(duì)“利”。

群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【篇5】

在一個(gè)新時(shí)期中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益,服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。

要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說。

加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,認(rèn)真抓好落實(shí)。作為一名高校教師,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到在我們的教學(xué)工作中要深入開展“以為學(xué)生為主體”的教學(xué)觀念,主要從以下幾方面進(jìn)行: 一是必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”來開展。我們要通過教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問題,使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

二是必須突出“以為學(xué)生為主體”這個(gè)主題。要通過教育實(shí)踐活動(dòng),能使我們對(duì)教師職業(yè)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取做學(xué)生的好老師、好榜樣、好模范。 三是必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。要盡量做到扎扎實(shí)實(shí)備好課、認(rèn)認(rèn)真真講好課、仔仔細(xì)細(xì)輔導(dǎo)好課;要深入學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生在上課中存在的問題和疑問,并及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。

要通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高黨組織和黨員干部工作的能力。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。要堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高本領(lǐng)的重要途徑。根據(jù)自身的教師職業(yè)要求,堅(jiān)持“以為學(xué)生為主體”的教學(xué)觀念,深入學(xué)生,了解并及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。要引導(dǎo)廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的生動(dòng)實(shí)踐中,不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),培養(yǎng)群眾感情,增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

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