演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短1

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩》。

今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕，一邊流著淚說(shuō)：“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物，就不會(huì)被熱死了，感激上帝。”

很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動(dòng)。與這位非洲小哥相比，我們是幸福的，然而誰(shuí)又能像他那樣，即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢？

相比之下，我們擁有很多：我們有完整幸福的家庭，我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào)，吃雪糕，品媽媽做的美食，躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物，你是否懷著一顆感恩的心呢？

于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。

最后，我想說(shuō)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷，去面對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。

多謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短2

尊敬的評(píng)委（領(lǐng)導(dǎo)）和同事們：

大家好！今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂(lè)感恩》。

小羊跪奶的愛(ài)，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，催促著我去思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺(jué)，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線編織著我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的說(shuō)：媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>

請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛(ài)。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。

一千個(gè)字：我們感恩，快樂(lè)！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短3

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

今天，我很高興，市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。

在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任?，F(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。

市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開(kāi)頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。

我是一位退休的教師，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始，從善開(kāi)始，從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。

最后，我預(yù)祝市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功!

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短4

尊敬的教師、小朋友們：

大家好！

懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體會(huì)生命的真諦，感受生活的幸福和生命的歡樂(lè)。

感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最宏大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么困難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。由于這份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更宏大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那布滿深情的一句句吩咐，布滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和傲慢，讓我們更加堅(jiān)決更加頑強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。

父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又經(jīng)常忽視。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于勞碌中的我們，常常會(huì)使用急躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最宏大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種損害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍舊是我們年事已高的父母。事后，在你非常后悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的布滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。

能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。

其實(shí)，我們面對(duì)最尊敬的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的狀況下，把自己的一份感恩，一份敬重，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈愛(ài)的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿意。

盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)省慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；許多簡(jiǎn)潔細(xì)小的事情，我們都可以做到。

生活是困難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是苦痛的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是歡樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不準(zhǔn)時(shí)再去后悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩?，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份歡樂(lè)和一份幸福吧！

感謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短5

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！

我在幼教的沃土上已經(jīng)走過(guò)一個(gè)春秋了，回顧這一年多以來(lái)，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。

從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r，一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界，這里是歡樂(lè)的天地，童話的王國(guó)；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn)，也將使人性的歸宿。

當(dāng)我每天迎來(lái)那一張張可愛(ài)的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽(tīng)到那一聲聲稚嫩的問(wèn)候時(shí)，內(nèi)心那種幸福和機(jī)動(dòng)油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛(ài)照顧、呵護(hù)好他們。因?yàn)閻?ài)是人間的春風(fēng)；愛(ài)是生命的源泉；愛(ài)是人世間最偉大的情感；愛(ài)更是無(wú)私的奉獻(xiàn)！冰心先生曾說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切”正是這份愛(ài)激勵(lì)我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛(ài)心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負(fù)，非常感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

愛(ài)是人類(lèi)特有的，最偉大的情感，如果說(shuō)親子的愛(ài)源于血緣本能的愛(ài)，那教師的愛(ài)則是更多的博愛(ài)。教育是無(wú)選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛(ài)。愛(ài)的體現(xiàn)在許多的方面上：一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對(duì)孩子而言，則是給他們帶來(lái)幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂(lè)。愛(ài)是一種體態(tài)的語(yǔ)言，表達(dá)了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì)帶有偏見(jiàn)的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對(duì)一眼神、一動(dòng)作、一語(yǔ)氣等中感覺(jué)到，并作出迅速地判斷：你對(duì)他愛(ài)還是不愛(ài)?然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

當(dāng)然愛(ài)并不是簡(jiǎn)單的溺愛(ài)，愛(ài)是要有適度的、有理智的。溺愛(ài)是一種愚昧的愛(ài)，往往會(huì)毀了孩子。會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此，不能對(duì)幼兒放任自流。不過(guò)也不是因?yàn)閻?ài)他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)就加以埋怨、指責(zé)。其實(shí)“過(guò)錯(cuò)”在幼兒成長(zhǎng)中，有著很大的意義。幼兒“犯錯(cuò)誤”、“闖禍”是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)知。

在幼兒體會(huì)到我們的愛(ài)時(shí)，他們同時(shí)也學(xué)會(huì)了去愛(ài)身邊的人了。心境也開(kāi)闊起來(lái)了，看一切事物都會(huì)覺(jué)得很美好，從而就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)幸福。這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)在他們的眼里變得更美了。愛(ài)是最好、最美的語(yǔ)言，誰(shuí)又能加以否定呢?當(dāng)我們面對(duì)那些純真可愛(ài)的孩子時(shí)，為什么不該用最好最美的東西來(lái)給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛(ài)，好好地展現(xiàn)出你的最美的語(yǔ)言。

謝謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。

父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。

能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。

盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，我們都可以做到。

生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩辏梦覀兊男⑿?，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧！

謝謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，每一次成長(zhǎng)都有人幫我們見(jiàn)證，也許連我們都會(huì)忘記的事，有人還會(huì)記得，沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們的父母。

在我們眼里母愛(ài)是無(wú)微不至的。在媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，在不經(jīng)意的瞬間她會(huì)親切地叫我寶貝兒，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就會(huì)給我一個(gè)吻。在我眼里，我的媽媽可以包容我的一切錯(cuò)誤，然后細(xì)心地去教導(dǎo)我，即使我犯錯(cuò)，也不會(huì)太生氣。我遇到困難，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新來(lái)過(guò)。媽媽總是會(huì)把最好的讓給我，在我不注意的時(shí)候，媽媽也為我做過(guò)很多。當(dāng)我熟睡的時(shí)候，媽媽可能沒(méi)有睡，她會(huì)一會(huì)兒看看被子蓋沒(méi)蓋好，一會(huì)兒又看看我出沒(méi)出汗。父愛(ài)和母愛(ài)在我眼里大同小異，都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。而如山般的父愛(ài)更加穩(wěn)重，爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨，也許爸爸沒(méi)有媽媽細(xì)心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛(ài)地看著我慢慢成長(zhǎng)。

感恩的芽?jī)涸谏?，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短8

親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：

大家早上好！明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？怎么表達(dá)感恩的心情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。

人的一生是感恩的一生，每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天借此機(jī)會(huì)，我要感謝各位家長(zhǎng)，是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé)；感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè)與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無(wú)數(shù)的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅(jiān)毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！有陽(yáng)光，就會(huì)溫暖，讓我們每天都快樂(lè)一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

親愛(ài)的朋友們，感恩節(jié)快樂(lè)！Happy thanks giving！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短9

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎?我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。

一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!

我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短10

親愛(ài)的老師、小朋友們：

你們好！

又是一個(gè)充滿希望的早晨，今天，我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放；

雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔；

魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，我們要感謝爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o了我寶貴的生命 ，即使工作那么辛苦還無(wú)微不至的照顧我們。

我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng)，讓我們?cè)谟變簣@快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要感謝身邊的小朋友，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)覺(jué)得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。我們還要感謝幼兒園，因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂(lè)和愛(ài)的大家庭。

“感恩，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“謝謝！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲：“謝謝！”其實(shí)做到感恩并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)他們表示感恩，還可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們是，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí)，只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑，拉起他們的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的 。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，謝謝大家！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短11

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律，就不由自主地對(duì)自己說(shuō)：要感恩父母給予我的一切。

我們有些同學(xué)不知道感恩，只知道一味的索取，從來(lái)沒(méi)有想到回報(bào)。其實(shí)，自然中的一切都知道感恩：大海給予魚(yú)兒一個(gè)遨游的天地，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由翱翔的空間，因?yàn)楦卸?，鳥(niǎo)兒給了天空一片美麗的景象；大地給森林一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)給大地一片綠蔭。大自然中充滿了感恩，更何況我們?nèi)四?？我們都學(xué)過(guò)海倫·凱勒的故事，她自幼雙目失明，但她非但沒(méi)有埋怨父母給她一個(gè)不健全的身體，反而感謝父母給了她生命，海倫寫(xiě)了一部又一部的作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)樗幸活w感恩的心，才變得勇敢，是感恩讓她體驗(yàn)到人生的快樂(lè)。

感恩使我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬(wàn)語(yǔ)一句話：我們感恩，我們快樂(lè)！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短12

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長(zhǎng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系；家長(zhǎng)對(duì)老人充滿尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著重要的意義，不論是對(duì)家長(zhǎng)而言，還是對(duì)本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報(bào)，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。

比如，孩子稍小時(shí)，家長(zhǎng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(zhǎng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量?，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)特意請(qǐng)老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話。再請(qǐng)老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(zhǎng)小時(shí)候的事情等，讓孩子意識(shí)到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會(huì)意識(shí)到很多問(wèn)題。當(dāng)老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話。家長(zhǎng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭(zhēng)取孩子的意見(jiàn)，請(qǐng)他想辦法給家長(zhǎng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛(ài)心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì)，由對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)擴(kuò)展到了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

另外，當(dāng)孩子還小時(shí)，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類(lèi)文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對(duì)這些節(jié)日的知識(shí)、深化他們對(duì)節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì)濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長(zhǎng)可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫(huà)信、動(dòng)作、語(yǔ)言等）表達(dá)感謝、感激、感恩之情?；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì)感到倉(cāng)促，教育效果會(huì)更好。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報(bào)恩，對(duì)父母點(diǎn)滴孝行，對(duì)他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對(duì)接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。

幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝；面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)要尊敬家長(zhǎng)，家長(zhǎng)幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對(duì)于幫助自己的人要表示由衷的感激，對(duì)于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短13

親愛(ài)的父母:

大家好！今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。

久而久之，我們學(xué)到了太多，一句問(wèn)候，一句謝謝，一張笑臉，一種感激……只有懂得感恩，才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。

世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄?，我們才能有今天的驕傲。所以，要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命，努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來(lái)的，你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讓皺紋過(guò)早爬上你的臉頰，讓歲月染白你的頭發(fā)，但你依然無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們付出這一切。

謝謝老師，把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái)；你是春蠶，糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。

感謝學(xué)校，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的操場(chǎng)……正是在這里，我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起分享快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。

無(wú)論你說(shuō)多少感謝，你都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些，我們今天充滿了活力和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝:謝謝！

幼兒園幼師感恩演講稿簡(jiǎn)短14

尊敬的老師，小朋友們:

大家好！每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個(gè)充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達(dá)自己的感謝！

我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大；我們要感謝朋友給與我們的幫助，陪伴我們成長(zhǎng)；

我們還要感謝老師不僅教我們學(xué)做一個(gè)正直的人，還教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，懂得這個(gè)世界有這么多的秘密。

讓我們一起大聲說(shuō)出我們的感謝吧!