感恩于心與愛同行演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的感恩于心與愛同行演講稿,歡迎大家分享。
感恩于心與愛同行演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
提起“感恩”,一切的同學(xué)忍不住想起每天起早貪黑和我們一同上學(xué),或許徹底可以說成比放學(xué)鈴聲還按時(shí)的爺爺、奶奶或父母!
在曾經(jīng)的日子里,我感覺我和媽媽的聯(lián)系是比較接近的,可是就在三年前,媽媽挑選了去當(dāng)學(xué)生,很不甘愿地丟下了我和我的老爸??粗业睦习?,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學(xué)生重要,仍是他的兒子重要。再加上激烈的貪玩認(rèn)識(shí)使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢次遭到老爸的怒斥乃至痛打。使我對(duì)老爸產(chǎn)生了激烈的抵觸情緒,甚而有些恨他??墒?,伴隨著認(rèn)知力的增加,我開始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我?guī)?lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸,讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的回憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他歷來(lái)沒有哄騙過我。老爸的作業(yè)很忙,可是許諾過的工作歷來(lái)不會(huì)食言,即便是冰冷的冬夜。記住有一天爸爸去西安出差,容許趁便給我買套有關(guān)奧運(yùn)福娃的卡黃歷,下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲乏地回到家,一見到我,立刻就又出門了,一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái),手里拎著我要的卡黃歷。他把書遞給我的一同,抱愧地對(duì)我說,因?yàn)楣ぷ魈?,忙完后就倉(cāng)促往回趕,成果把容許你的事給遺忘了。這是我到市里跑了很多地剛才找到的。當(dāng)然這都是我的差錯(cuò),兒子,對(duì)不住了。
感謝老爸,讓我體會(huì)到了執(zhí)著。在我的回憶中,老爸一直是執(zhí)著的人,只需他確定的事,很難壓服他改動(dòng)主見:那是在我七歲時(shí)的一天,下午放學(xué)后回到家屬院,沒回家就直接在樓下和小朋友一同游玩,直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做,在接受了老爸的怒斥后,就開始做作業(yè),到了十一點(diǎn)多時(shí),實(shí)在太困了,姥姥也在旁邊勸說,讓明日早上起來(lái)再做,可是老爸堅(jiān)決不同意,他說,這樣的成果是你自己形成的,你有必要為此支付相應(yīng)的價(jià)值,于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,乃至近乎殘暴地用手掐臉上的肉。清晨?jī)牲c(diǎn)多,作業(yè)總算寫完了。
在感恩的日子里,讓愛回歸。只要活在感恩的國(guó)際里才會(huì)快快樂樂;只要活在感恩的國(guó)際里才干得愛無(wú)限。
感恩于心與愛同行演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
說到感恩,我該感恩誰(shuí)呢?是同學(xué)?是老師?還是親人們?
其實(shí),我認(rèn)為,我要感恩所有的生靈!
感恩親人們,是因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無(wú)形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來(lái)!
感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們很多。不光是知識(shí),他們還教會(huì)了我們很多人生的道理,是我們?cè)谌松Q笾械囊窡?,給我指引正確的“方向”。
感恩同學(xué),是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋€(gè)教室里互相幫助“跌倒”時(shí),我們互相“扶起”對(duì)方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。
要感恩的太多了,我覺得世上的所有生靈我都要感恩,因?yàn)檫@是大自然的生物鏈,是缺一不可的!
難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因?yàn)檫@個(gè)世界上有了小偷,社會(huì)才要發(fā)展得更快、更好,從而對(duì)付他們。試想一下,如果這世上沒有了小偷,所有人的神精都會(huì)松弛,而警察們就不會(huì)因?yàn)閴浩雀卸鴷r(shí)刻準(zhǔn)備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來(lái)可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應(yīng)該感恩一切,但是我認(rèn)為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。
沒有父母,就沒有我們!我記得,那年,我發(fā)燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛的結(jié)晶呀!
老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的關(guān)鍵!所以稱老師為恩師!
感恩的對(duì)象有如此之多,但是,我們真的感恩過嗎?
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養(yǎng)育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥,因?yàn)槿藗冇X得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥,卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老,在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動(dòng)物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,就像它小時(shí)候,大烏鴉喂養(yǎng)它一樣,來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
動(dòng)物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四。
今天,又是一個(gè)11月的第四個(gè)星期四。固然,我們不是美國(guó)人,但是,他國(guó)的優(yōu)點(diǎn)我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝,是對(duì)父母的感恩。由此可見,中國(guó)自古就有了感恩。
感恩節(jié),你讓它名副其實(shí)了嗎?感恩節(jié),英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯,不難理解,這是一個(gè)表達(dá)感謝的日子,而且是thanks,s表示不只一次的感恩。你做到了嗎?
在這里,我要說:感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學(xué)與朋友們,是你們幫助我在失落與無(wú)助時(shí),盡快走出黑暗!感恩對(duì)手,是你們讓我有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,從而有了奮發(fā)進(jìn)取的決心和勇氣!
感恩于心與愛同行演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻,父母肩上的擔(dān)子就重了很多。雖然負(fù)擔(dān)很重,但他們總是努力工作,毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們。年輕的時(shí)候,我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事。我一直以為父母生我的時(shí)候就應(yīng)該把我養(yǎng)大,讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也恢?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道我應(yīng)該用一顆感恩的心去體諒父母,去照顧他們。孝敬父母的義務(wù)。
學(xué)生們,我相信我們都讀過這樣一封信。里面只有三個(gè)字:爸爸,錢,二。這封信雖然只有三個(gè)字,但是很重。父母看了這封信,心里會(huì)有什么感受?他認(rèn)識(shí)寫這封信的兒子嗎?也許他心里只有錢。但是,同學(xué)們,我們是怎么對(duì)待父母的呢?我們知道如何感激父母嗎?
一些學(xué)生假期和女朋友或男朋友一起閑逛,而不是回家陪父母,留下他們。俗話說,母親長(zhǎng)途旅行時(shí)會(huì)擔(dān)心。他們是多么擔(dān)心自己的孩子,日夜思念自己的孩子!我們無(wú)法報(bào)答父母的恩情,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,因?yàn)樗麄冏屛覀冋驹谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,領(lǐng)略生活的溫暖和溫暖,父母的愛像大海一樣深沉。
羊跪?yàn)貘f反哺。同學(xué)們,我們有沒有問過自己有多在乎父母?我們關(guān)注過父母的生日嗎?你給父母送過禮物嗎?民間有句諺語(yǔ):孩子的生日是母親的苦日子。當(dāng)你過生日的時(shí)候,你會(huì)想到帶著死亡的痛苦生下你的母親嗎?你是否真心為孕育你生命的母親獻(xiàn)上祝福?中國(guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái),孝道就被強(qiáng)調(diào)。子曰:父母之年,必知。
一個(gè)帶著喜悅,一個(gè)帶著恐懼。也就是說,父母的健康,孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)關(guān)心。據(jù)報(bào)道,今年北京一所中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示,近50%的學(xué)生不知道父母的生日,更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學(xué)能記住父母的生日?同學(xué)們,也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說不算什么,但對(duì)父母來(lái)說,這份祝福比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!
所有美德中,孝順是第一位的。孝道是人類的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要乞求他們的貢獻(xiàn)。要感恩,感謝父母的一點(diǎn)點(diǎn)小事。在此,祝天下父母幸福!安康!
感恩于心與愛同行演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級(jí)一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《?;我想感謝我的老師。
師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的感覺。是老師在我犯錯(cuò)受罰的時(shí)候教我的;遇到難題的時(shí)候汗流浹背,是老師認(rèn)真講解。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們的辛勤教育,也感謝他的諄諄教誨。然而,無(wú)論多少贊美的話語(yǔ),我都心存感激
慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
感恩于心與愛同行演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
每當(dāng)你看到一些孤獨(dú)的老人在街上撿垃圾或者從一家商店乞討到另一家商店,你就會(huì)覺得心里有點(diǎn)酸。
他們?yōu)槭裁磽炱茽€挨家挨戶乞討?按常理來(lái)說,到了這個(gè)年紀(jì),就應(yīng)該享受干凈的生活,那為什么還出來(lái)做人們不想做的事情呢?是他們的孩子不想要他們嗎?
也許你會(huì)說,沒門,但是有的人就是這樣。可能不想要父母的人良心都被狗吃了。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大了,成材了,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高興。
我曾看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持,他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢,可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢,連命都不要了,只是為了給她去世的兒子買好的水果。
這就是母愛的力量,唯有父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的,父母可以為自己的子女做任何事。在愛里,除了一種比鉆石還硬的愛的合力外,在沒有其他的力學(xué),愛,是靈魂里唯一一種力。
感恩于心與愛同行演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為,感恩是我們?nèi)松械某B(tài),它就像是一朵永不會(huì)褪色、用不枯萎的玫瑰,帶給我們美麗且溫柔的感覺。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊,它就像是我們生活里的必備物品一樣,給我們驚喜,也給予我們歡樂。也許有時(shí)候我們會(huì)遺忘它的存在,但我們只要細(xì)心發(fā)現(xiàn),我們就能感受到它的存在。感恩,是一種美德。感恩,是一次綻放。感恩,是一場(chǎng)邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯,我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)的是,在我們的周圍,也存在著許多的感恩。我相信在座的同學(xué)們都會(huì)有說“謝謝”的習(xí)慣,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來(lái)平淡無(wú)奇,但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感。當(dāng)同學(xué)們幫我們的忙時(shí),我們會(huì)說一聲謝謝,這是發(fā)自內(nèi)心的感謝同學(xué)的幫助,也是對(duì)這次幫助表達(dá)個(gè)人內(nèi)心的情感。我們有時(shí)候也會(huì)遇到一些特別的感動(dòng),比如說陌生人突然給予的關(guān)心和幫助,這會(huì)讓我們感到非常驚訝,驚訝之后便是感動(dòng)了。
而大家是否有想過這樣的一個(gè)問題,為什么會(huì)有人愿意幫助你?為什么你會(huì)對(duì)對(duì)方表示感謝?在我們的生活中,其實(shí)都是保持能量守恒的。這個(gè)社會(huì)之所以越來(lái)越溫暖,越來(lái)越有溫度,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在奉獻(xiàn)自己,都在為這個(gè)社會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)愛,也給予自己的一點(diǎn)情感。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想,感恩到底是什么?為什么會(huì)有這樣的一種情感呢?后來(lái)我明白了,感恩就像是冬日里的一盆炭火,也像秋季里枯黃樹枝上掛的果實(shí),它總給我們溫暖且舒適的感覺。當(dāng)我們給予感恩時(shí),他人會(huì)收獲到溫暖,也會(huì)將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少,但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)世界,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿光芒和魅力。
親愛的同學(xué)們,就讓我們一起銘記,在生活中感恩,懂得回饋,不要總是索取。因?yàn)檫@種關(guān)系是互相的,只有懂得回饋了,我們索要的才會(huì)變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年,也相信大家能和我一樣,感恩他人,感恩社會(huì),也同時(shí)感恩自己。
我的演講完畢,感謝大家!
感恩于心與愛同行演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
在我的生活里,很少聽到他說話的聲音,大多時(shí)間就是看到他匆忙的在我身邊走過,他已走過半生,但從來(lái)沒有說過任何怨言。
他黑黑的皮膚,高而瘦的身板,沒有令人羨慕的工作,也許這早就注定他是一個(gè)體力的支配者。但并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個(gè)技術(shù)比較過硬的瓦工,工作固然辛苦,但為了這個(gè)家,他總是起早貪黑,或晴天,或下雨,都是從一而終地認(rèn)真自習(xí)去做工。不為別的,就是為求心中無(wú)愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中,他是一個(gè)孝順之子;在妻子眼中他是一個(gè)好丈夫;在孩子眼中,他是盡職盡責(zé)的偉父;在其他人眼中,他是忠厚老實(shí)而又守信的人。夏天的天熱的異常,太陽(yáng)下的他常常是汗水滲透的整個(gè)襯衫的后背,臉頰上的汗水總是擦也擦不及,年年如此,歲歲如此。
他就是我的父親,令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué),一次考試取得了高分,回家就大大炫耀一番,家人都夸獎(jiǎng)我一番,小小的我總會(huì)在這時(shí)非常滿足。“有什么了不起,有本事以后每次考試都考個(gè)第一回來(lái)”,父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎(jiǎng)的我在這時(shí)笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力,那都是因?yàn)楹透赣H賭氣,都是因?yàn)槲也环獠艜?huì)證明給父親看。可現(xiàn)在想想,原來(lái)鞭策也是愛的一種表達(dá)方式。如果不是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)的鞭策,我會(huì)以后繼續(xù)努力嗎?真的很難去想象。
長(zhǎng)大了,更加讀懂了父親的心,父親的愛。
“多穿件衣服吧!幾天預(yù)報(bào)要下雨的”我并未爭(zhēng)辯,照辦了。就是這樣,其實(shí)有時(shí)候愛的表達(dá)總會(huì)在不經(jīng)意間,并不需要驚人之舉,華麗之言。樸素的話語(yǔ),平凡的舉動(dòng)卻傳遞了最感人的愛,最偉大的愛。
“很晚了,休息吧,明早早點(diǎn)起”,不知何時(shí)起也像銅鈴一樣提醒我準(zhǔn)時(shí)休息,看看表真的很晚了。
臨近中考了,父親平時(shí)多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思,無(wú)非是對(duì)我的憂慮,大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個(gè)月后吧,我將用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父親!
感恩于心與愛同行演講稿8
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是x班的,溫馨五月,我們迎來(lái)了五月的第二個(gè)節(jié)日,那就是母親節(jié)在這一天,大家我都應(yīng)該要回家跟媽媽說一聲節(jié)日快樂,那么在此之際,我非常幸運(yùn),能夠在這里演講,今天我要演講的主題就是——學(xué)會(huì)感恩。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該要懂得感恩,感恩周圍的每一個(gè)人,特別是生我養(yǎng)我們的母親,母愛是世界上最偉大的一種愛,我們生活在這個(gè)世界上面,就應(yīng)該要懷有一顆感恩母親的心,從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到,學(xué)會(huì)走路,慢慢的也開始了解了這個(gè)世界,是父母親賦予了我們生命,我們應(yīng)該要懂得感恩,在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,父母給我們很多愛母愛是特別偉大的,相信大家都有共同的經(jīng)歷,小的時(shí)候當(dāng)自己生病的時(shí)候,母親總是最擔(dān)心的一個(gè)人,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,母親總會(huì)第一個(gè)站出來(lái),當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿狡圬?fù),受到委屈的時(shí)候,母親也會(huì)給我們安慰,也會(huì)用她的愛來(lái)呵護(hù)我們,母愛真的很偉大,或許在生活當(dāng)中這樣的例子不常見,依稀記得在我小時(shí)候,和別的小朋友鬧了矛盾,然后打了起來(lái),回到家里面,非常的委屈,我就告訴了母親,媽媽,她沒有批評(píng)我,只是耐心的給我講,這其中的利害關(guān)系讓我知道打架是一種不好的行為,應(yīng)該要文明,總是能夠在不知不覺當(dāng)中給予我關(guān)懷,我覺得作為一名學(xué)生,我們更加應(yīng)該要保持這樣的初衷,應(yīng)該要懂得感恩,感恩母親的同時(shí),也應(yīng)該要做到這一點(diǎn)。
平時(shí)在家里的時(shí)候能夠自己主動(dòng)去幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù),承擔(dān)一些事情的同時(shí),也應(yīng)該要讓自己端正好心態(tài),這方面肯定是需要去做好的,作為一名學(xué)生,這也是應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),我們作為一名學(xué)生,各方面應(yīng)該要嚴(yán)格要求自己,感恩母親的同時(shí),平時(shí)也應(yīng)該多和母親溝通,其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有叛逆期,都會(huì)在家里面和媽媽爭(zhēng)論,有時(shí)候甚至是上升到吵架的高度,那么這樣的情況肯定是不好的,所謂感恩,就應(yīng)該要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要讓母親感受到我們的懂事,不應(yīng)該平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和母親吵鬧,在街上了,還一定要認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)是毋庸置疑的,一定會(huì)在以后的生活當(dāng)中去落實(shí)好這些,感恩母親,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩于心與愛同行演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無(wú)限的,要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,可見作為一個(gè)人更應(yīng)有一顆感恩的心。中小學(xué)生處于人生教育非常重要的成長(zhǎng)階段,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。
懂得感恩,才能孝敬父母。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。百善,孝為先。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。做人要學(xué)會(huì)感恩,首先要知道報(bào)父母之恩。我們生活在這個(gè)世界上,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,父母給了我們生命,這恩比天高比海深,無(wú)論怎么回報(bào)都是應(yīng)該的。
懂得感恩,才會(huì)尊敬師長(zhǎng)?;貓?bào)師長(zhǎng)之恩,是因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍麄儌鞯澜饣?,扶著我們走上人生道路,義無(wú)反顧、執(zhí)著無(wú)悔。教人是一項(xiàng)神圣的工作,我們應(yīng)該要懷有對(duì)老師的崇敬之心去學(xué)習(xí),這樣會(huì)更快更好地理解老師教的知識(shí)??v觀我國(guó)悠久的歷史,孔子圣壇講學(xué),三千弟子俯身傾耳;宋代楊時(shí)程門前立雪,不畏嚴(yán)寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無(wú)不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩,方能回報(bào)社會(huì)。回報(bào)社會(huì)之恩,是因?yàn)樯鐣?huì)給我們創(chuàng)造了施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。要教育孩子把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動(dòng)力,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,要讓感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)做有用人才,回報(bào)社會(huì)。
懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本,是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會(huì)對(duì)他人、對(duì)單位集體、對(duì)社會(huì)少一分挑剔,而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶,減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達(dá),對(duì)生活充滿愛和向往。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。中小學(xué)生擁有一顆感恩的心,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福,才會(huì)明白事理更快長(zhǎng)大,真正成為一個(gè)社會(huì)有用之才!
感恩于心與愛同行演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“老師”,一個(gè)多么偉大而神圣的名詞,所有的人都景仰他,他不求回報(bào)的教給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!
自打一年紀(jì)開始,我們的班主任―周老師,就接手了我們這個(gè)班。周老師,一個(gè)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,她是雙眼皮,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴。我剛見到周老師的時(shí)候,就覺得老師特別有親和力,特別和藹可親,周老師一笑起來(lái),那嘴,就像一輪彎彎的新月,讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣,心里止不住想和她說上一兩句話。
記得有一次,有一個(gè)社會(huì)上的小混混,叫方力,他揚(yáng)言要打全體六年級(jí)的人,不打也可以,但不過要交保護(hù)費(fèi),價(jià)格是五到十元不等,或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒告訴,不過這哪能滿得住老師呢,有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師,待方力來(lái)取錢時(shí),老師和校長(zhǎng)一把抓住了方力,并把他所騙的錢全搜了出來(lái),教訓(xùn)他一頓后,便把他放了。
誰(shuí)知,這可惡的方力又自己找上門來(lái),說要打我們班那個(gè)告密的人,還在門口守著,她可嚇壞了,誰(shuí)想平白無(wú)故的挨一頓打呢,于是,周老師和校長(zhǎng)又一次把他趕走了,后來(lái),老師又陪和幾個(gè)女生一起走,可這次回家,可不是那么順利的。
在回家的路上,老師又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生,和方力打了起來(lái),后來(lái),幸好一位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了才把方力趕走,而周老師自己的腳卻受了傷,同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師,可是在這一刻,老師卻做出了不平凡的舉動(dòng),這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師,只有正直而勇敢的老師才能做出來(lái),這,就是我們的老師,周老師啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)把“老師”這個(gè)詞描寫得多么形象啊!周老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。老師,雖然我已經(jīng)畢業(yè),雖然已經(jīng)離開了您,可是不管我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我的老師,直到我死掉,您還是我的老師,此時(shí)此刻,周老師,我只想對(duì)您說一聲:“老師,我愛您!教師節(jié)快樂!”
感恩于心與愛同行演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
我是四年一班的;我演講的題目是《崇尚孝德》
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),那是一種偉大的愛,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??梢哉f,父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
父母無(wú)私的愛并不圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
感恩于心與愛同行演講稿12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩,它既是一種生活態(tài)度,也是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼了?,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的許多親人們,而我們卻抱怨他們太過于嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡而又安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,因此我們逐漸失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,同時(shí)也忘記了我們從何處來(lái),又要到何處去。
要說我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!