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謙虛的演講稿3分鐘精選

文靜 時間:

虛心使人進步,驕傲使人落后,下面給大家分享關(guān)于謙虛演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  謙虛演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:  

大家好!我叫-x是三(2)班的學(xué)生,今天我演講的題目是:“從謙讓起步,做文明學(xué)生”。  

同學(xué)們還記得吧,小時候,爸爸、媽媽常給我們講孔融讓梨的故事。四歲的孔融在分梨子的時候,留了個最小的梨子給自己,把大一些的梨子分給了兄長和弟弟們,孔融說:“做為弟弟,我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的;做為哥哥,我應(yīng)該讓著弟弟”,孔融尊老愛幼的謙讓精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!  

在生活中,謙讓就是在公交車上不爭搶座位,主動給爺爺、奶奶讓座;在校園里,謙讓就是見到老師能主動問好,就是和身邊的小伙伴們和睦相處;在家里,謙讓就是做自己力所能及的事情,就是要尊重長輩的勞動成果,不挑三揀四?! ?/p>

同學(xué)們,做為一名光榮的少先隊員,我們是祖國的未來,民族的希望,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別蠻橫、霸道的不良習(xí)慣,爭做像孔融一樣懂得謙讓,講文明懂禮貌的好學(xué)生。我希望在我們共同努力下我們的校園將變的更加溫馨,我們的城市將變得更加和諧!

  謙虛演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個人能夠在取得成功之時,不沉浸在別人的鮮花掌聲之中,而是以此為一個新的起點,讓成功零庫存,以不滿足的心態(tài)去努力拼搏,并不恥下問,這種精神就是虛心。

知識是無窮盡的,我們只要有虛心的精神,獲得的知識就會越來越豐富。李時珍就是一位十分謙虛的人,他在編寫《本草綱目》時,遇到了許多難以解決的問題,他多方求教,不恥下問。在村里,他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗的老者請教,并經(jīng)過反復(fù)思量,確信無一錯誤再記入書中。他還常常向一些放牧者、打柴人請教。李時珍雖是一個醫(yī)學(xué)家,但他懷著一顆謙遜的心,去追求更多的知識,最后終于取得了成功。

虛心是合作成功的要訣。一個集體需要合作,如果團隊中的每個人沒有虛心的精神,一味抱著自己的觀點不放,不愿意接受他人的建議,這樣僵持不下,最后這場合作必定會以失敗告終。相反,如果每個人能夠謙虛點,對別人好的意見虛心采納,取長補短,這樣合作起來輕松愉快,最后終能達成共識。

虛心更能贏得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會令人反感,被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問和了解難懂和不太清楚的知識。別人也會樂意向你講解。不僅自己獲得了知識,別人也很開心。日久天長,人們都愿意與你交流,人緣關(guān)系越來越好,學(xué)問也越來越多。

虛心使人進步,驕傲使人落后。在人生的歷程中,要學(xué)會虛心,讓虛心成為美德。

  謙虛演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花?!薄疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”這句詩詞激勵著人們,使人們不斷進步,謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

孔子是一位偉人,當(dāng)時他已家喻戶曉了,孔子并沒有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪老子,想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當(dāng)時比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,來彌補自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請教,我們又有什么理由呢?

“程門立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時跋山涉水,經(jīng)過艱難險阻,終于來到了程頤老師家中。當(dāng)時正值寒冬時節(jié),天上飄著鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門前,筆直地站著,一動不動,大雪無情地飄落著。一個時辰過去了,程老師還沒醒,楊時早已變成了“雪人”,三個時辰過去了,五個時辰過去了……程老師終于醒了,楊時欣喜不已,終得拜師。

一位深感失望的年輕人,千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面,把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什么不把茶杯畫在下面呢?年輕人回答了這個問題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

虛心是中華傳統(tǒng)美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚光大。

  謙虛演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個人能夠在取得成功之時,不沉浸在別人的鮮花掌聲之中,而是以此為一個新的起點,讓成功零庫存,以不滿足的心態(tài)去努力拼搏,并不恥下問,這種精神就是虛心。

知識是無窮盡的,我們只要有虛心的精神,獲得的知識就會越來越豐富。李時珍就是一位十分謙虛的人,他在編寫《本草綱目》時,遇到了許多難以解決的問題,他多方求教,不恥下問。在村里,他總是恭敬地向一些有經(jīng)驗的老者請教,并經(jīng)過反復(fù)思量,確信無一錯誤再記入書中。他還常常向一些放牧者、打柴人請教。李時珍雖是一個醫(yī)學(xué)家,但他懷著一顆謙遜的心,去追求更多的知識,最后終于取得了成功。

虛心是合作成功的要訣。一個集體需要合作,如果團隊中的每個人沒有虛心的精神,一味抱著自己的觀點不放,不愿意接受他人的建議,這樣僵持不下,最后這場合作必定會以失敗告終。相反,如果每個人能夠謙虛點,對別人好的意見虛心采納,取長補短,這樣合作起來輕松愉快,最后終能達成共識。

虛心更能贏得別人尊重。驕傲自大、自吹自擂的人常常會令人反感,被人孤立。虛心的人總是很有禮貌的向他人詢問和了解難懂和不太清楚的知識。別人也會樂意向你講解。不僅自己獲得了知識,別人也很開心。日久天長,人們都愿意與你交流,人緣關(guān)系越來越好,學(xué)問也越來越多。

虛心使人進步,驕傲使人落后。在人生的歷程中,要學(xué)會虛心,讓虛心成為美德。

  謙虛演講稿5

徜徉在中華上下五千年的浩瀚詩林,品味一位位詩人給我們留下的千古名篇。香山居士對勞動的同情,東坡居士陶醉于鄉(xiāng)村的溫馨、祥和;易安居士筆下的文字盡顯悲傷,那首《醉花陰》足以讓我們哀嘆……他們的詩文獨具特色,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。然而,在這光輝的背后,又隱藏多少不為人知的艱辛。其中,決定他們成功的因素不少,有勤奮,有毅力,更有謙虛。

唐朝著名詩人白居易,每當(dāng)作好一首詩,總是先念給牧童和老婦人聽,然后再反復(fù)修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位赫赫有名的詩人,并不因為牧童和老婦人的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學(xué)作品,必須得到人民的認(rèn)可。所以,他虛心求教于人民,這才使得他的詩通俗易懂,為后人所傳誦。

牛頓是科學(xué)史上的巨人之一,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué);恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨終的時候,來探望他的親朋好友在床榻邊說:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字直搖頭:“如果說我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。

愛因斯坦從不認(rèn)為自己是一個超人。他認(rèn)識到,自己所走的道路是前人走過的道路的延伸,科學(xué)的新時代是在前人的基礎(chǔ)上開辟的,因此,他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻。他知道,在科學(xué)的道路上有許多人在共同奮斗,他對同行的工作非常尊重,就是對下屬和學(xué)生,也沒有任何傲慢的表現(xiàn)。凡是和他接觸過的人,無不為他的和藹可親和平等待人而感動。他還總結(jié)出了一個成功公式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。他認(rèn)為自己不是什么天才,只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

我們由衷敬仰中外歷史名人,不僅僅因為他們的驕人成就,更源于他們的高尚靈魂,尤其是虛懷若谷的胸懷,讓人拋卻了幾分浮躁,吸取了虛心好學(xué)的精神營養(yǎng)。

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