班長競聘演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的班長競聘演講稿，歡迎大家分享。
班長競聘演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長特別累！”
有人說：“當班長得罪人！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發(fā)言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
班長競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委：
今年是我加入保育院的第X個年頭，而一個新學期均預示著一個新的開始。在幼兒園這份工作上我充滿熱情，因為我喜歡孩子，他們就好似陽光，純潔善良、天真可愛，雖然我是他們的老師，但是他們單純快樂的氣息卻時刻感染者我，那是在其它地方不能感受到的。如此也讓我不自覺的融入他們中，與之一起歡笑；一起哭鬧。使自己在實踐的教育教學活動中，快速的成長起來。我對用自己的全部熱情愛孩子，用自己的勤奮彌補工作學習中的不足，更會用自己不斷的追求讓自己更加完善，從而逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師、班級班長，如果我能成功競聘上班級班長這一職位，我將把工作重點放在以下幾方面：
一、做好教育教學工作
以幼兒園《綱要》為指導思想，并將本班幼兒年齡特征與個性差異結合起來，對《綱要》精神做進一步學習領會，并較好的融入到實踐活動中。按照本班幼兒的年齡特征制定他們易接受且科學合理的主題活動課程。認真?zhèn)湔n，讓幼兒在輕松愉悅的活動中展開對知識的學習。本學期我將同其它老師相配合，繼續(xù)對孩子的以下能力進行發(fā)展：
1、營造班級特色，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的品德行為習慣，包括自信、有愛、勇敢、講禮貌、愛護環(huán)境等，將其作為本班的教育宗旨。
2、加大對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)力度，平時注意將常規(guī)方面的告訴幼兒，在訓練上注重形式的豐富多樣。
3、鑒于本人在舞蹈、藝術方面的優(yōu)勢，為此在今后的工作中將加強幼兒舞蹈、繪畫方面的學習，以使孩子們德智體美得到進一步發(fā)展。
二、加強業(yè)務學習
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，為此我會十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。通過業(yè)務學習，也使我知道觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
三、提升安全工作
1、認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。
2、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
四、增強與家長的交流與溝通
家園聯系的有效橋梁就是家長工作，只有將家長工作做好了，才能更好的管理班集體。本學期，我將繼續(xù)和家長朋友們保持密切聯系，并積極組建我班家長委員會，督促家長認真填寫《家園聯系冊》，同家長委員會成員一一起討論制定適合每位幼兒的教育方法，讓家、園結成教育伙伴，將教育的潛能充分發(fā)揮出來。每月也將舉行一次家長開放日活動，讓家長對孩子們在園的一日生活有一詳細了解，并就幼兒的發(fā)展狀況向他們進行介紹。盡量每周與兩到三位家長進行面對面交流，使家長清楚知曉孩子在園情況，并及時配合我們的教學工作。
以上就是我對本學期班主任幼兒教師工作的部分設想，不足指出還請大家積極指正，我也會悉心聽取大家的意見，不斷改進。
班長競聘演講稿3
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！承蒙領導勉勵與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。
平日的我，個性活潑，說話不著邊際，相信這是大家對我的一致評價。而這也正是我做人豁達、開朗的一面，時刻保持著樂觀的心態(tài)。說起此次競聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅使，又有顧慮的阻撓。擔心是自己的一廂情愿，擔心自己仍缺乏歷練，擔心自己仍不夠優(yōu)秀，一時猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時，由于別人的開導，而由此有了這次上臺的決心。鑒于此，我的思路也有了質的轉變，對自己有了一個新的認知。
首先，我有過當班長的經歷，雖然曾一度表現不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬步講，我也有失敗的經驗可取。
其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時也是一個勤奮好學的人。
再次，雖然我的上進心不強，但我卻是個扎實肯干的人，更不會因為小小的挫折而就此頹廢。
最后，是我對待此次的競聘，能從思想上正視，也是本著真心誠意來參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。
正是因為以上的種種緣由，才令我能夠一往無前，堅定信念。人處事是要謹慎小心，但若太過，必將畏首畏尾，難以前進。
我也很清楚，站里不乏有許多優(yōu)秀的同志，今天能立于此，已是難得，若能僥幸當選，必勤勉不怠以謀其政。
第一，從自身來說，要正其心、誠其意。端正自己的思想態(tài)度，集中精力，迅速地進入到角色當中。
第二，必當心到、身到，竭全力以為之。班長作為中樞紐帶，不僅僅只是簡單的上傳下達而已，更重要的，是要融會貫通。
第三，不僅自身要嚴格遵守崗位職責，更要帶動全班人。與上緊跟步調，與班做好表率，與它班守望相助。維護我站的文明窗口形象，一切以大局為重。
當然，無論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。
班長競聘演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
作家?羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競聘演講稿5
恭敬的教師、學生們：
大家好！
我叫楊嘉木，已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年，為了讓我和我的學生們都能上一所好的初中，不用再花多余的錢。我打算參與競選班長，讓自己和學生們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助，都能夠學習長進，思想長進。
這次我參與競選班長活動，雖然我的學習不是特殊的優(yōu)秀，但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。
我當上班長后，會讓學生們在學好基礎功課的同時，豐盛課外學問，德、智、體、美、勞全面進展，并能準時發(fā)覺改正學生們的小錯誤，讓更多優(yōu)秀同學浮現在我們班里。為了讓這一幻想早日成真，請大家投我一票！
最后，感謝大家聽完我的發(fā)言，祝學生們學習長進、身體安康！
班長競聘演講稿6
尊敬的各位領導、各位評委：
今天之所以選擇參加車間副班長的競聘，首先我覺得我能勝任此項工作，同時我也希望能在這一崗位上為我廠的發(fā)展作出更大的貢獻，實現自己的人生價值。如果承蒙大家厚愛讓我走上這一崗位，我將緊緊圍繞生產組織、產品質量提高、安全生產等工作重點，從思想工作認識上進一步提高，任務推進上進一步加快，水平標準進一步提升，責任機制上進一步落實，工作方法上進一步創(chuàng)新，我將做好以下工作：
一、擺正位置，做好班長的參謀和助手。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。在團結方面，我擺正自己的位置，當好班長的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂。同時我將協助班長積極做好部門之間的協調工作，加強車間內部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
二、加強培訓，努力學習更多的技術。虛心向領導學習，向同事們請教，努力學習新知識、掌握新技能，盡快適應新崗位需要。
三、加強管理，提升團隊凝聚力和工作效能。
一是要以精細化管理為目標，切實提高工作執(zhí)行力。要強化制度完善，突出用制度管人、管事;要做好宣傳教育工作，優(yōu)化管理方式，突出柔性化管理;要強化管理人員的職責和責任心，強化檢查考核力度，切實提高工作主動性;要注重細節(jié)管理，提高細節(jié)成就事業(yè)的工作理念。
二是要以對標管理為手段，全面抓好節(jié)能降耗和挖潛增效工作。要做好管理方法的改進工作，圍繞煙葉單耗等對標管理指標建立對標管理目標考核體系;要建立激勵機制，大力開展創(chuàng)新和改善活動;要注重工作協調配合，提高工作協調能力和工作效率。
三是要以推進TnPM和6S管理為契機，不斷強化設備維護保養(yǎng)工作。要按照TnPM和6S管理的要求，全面完善設備維護保養(yǎng)體系，努力提高設備性能和有效作業(yè)率;要注重技能人才培養(yǎng)和維修技術隊伍素質提高，不斷提高車間員工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng);要通過全員改善活動，力爭現有設備實現失去功能的修復、功能下降的恢復、功能不適應要求的完善三大目標。
四是要以質量和職業(yè)健康體系建設為載體，提高質量安全保障能力。要積極配合兩個體系內審工作，加大不合格項和安全隱患的整改落實力度，嚴格工藝紀律，強化工藝質量控制，確保車間質量目標和“八無一控制”安全生產目標的順利實現。
尊敬的各位領導、各位評委，選擇這份職業(yè)，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征;在責任面前，我從來不是風中的墻頭小草，縮首縮尾。當然任何競爭都有兩種結果，即使今天我失敗了，我也不會氣餒，我將立足自身崗位，腳踏實地工作，尋找差距，縮短距離，爭取在下一次競爭中崛起，為我們常德卷煙廠的發(fā)展做出更多的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
班長競聘演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!首先感謝廠領導和車間領導給予我們年輕員工競聘管理崗位的機會。這對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)，可以找到更加適合自己的舞臺，更好的為常德卷煙廠服務。今天，我競聘的是車間副班長。
著名演說家戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！苯裉煳艺驹谶@演講臺上，就會以最好的心態(tài)來展示自己。這次競聘也將成為我以后的工作的動力，激勵著我成長。我深知，作為常德卷煙廠的一員，在常德卷煙廠迎接一次跨越發(fā)展的歷史時刻，我們每一位員工身上都扛著無比艱巨的責任!今天的我，便是為責任而來!
古人云“天生我材必有用”。我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權衡分析了一番，我覺得競聘車間副班長自己具備了以下優(yōu)勢：
一、具有強烈的事業(yè)心、進取心、責任心。我知道，無論做什么事情，沒有強烈的事業(yè)心、進取心、責任心，都很難取得成功。因此無論是在工作上還是在生活中我都始終堅持“三心”的原則：責任心是基礎，進取心是動力，事業(yè)心是關鍵，愛崗敬業(yè)，堅持把工作做到最好!
二、具有良好的個人素質。我工作認真，踏實。謙虛謹慎、遵紀守法，能夠始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情，具備強烈的服務意識和奉獻精神。我操作過卷煙機，經過專業(yè)培訓，對設備比較了解。
三、具有豐富的管理工作經驗。在學生時代，一直參與班級管理，是班長和學生會干部，擅長管理。參加工作七年來，無論在哪個崗位上，我都是把它當作學習和積累的過程，從而收獲了豐富的工作經驗。在物業(yè)公司工作期間。從事黨務宣傳工作，積累了很多管理經驗。
四、具有較強的學習適應能力。我今年28歲，精力充沛、思想進步，思維活躍，學習、適應能力強，善于接受新事物，有著敢抓敢管、敢作敢為的性格和雷厲風行的作風。正因為我有激情，讓我有精力努力工作;正因為我有激情，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑;正因為我有激情，也讓我具有了更多的時間，更多的精力，去鉆研和探索。
班長競聘演講稿8
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我之所以競選班長這個職務，是因為我覺得自己可以在保證學習成績優(yōu)秀的前提下，協助趙老師管理班級，能助趙老師一臂之力。我連續(xù)幾年擔任班級副班長、路隊長、數學組長，有一定的班級管理經驗，在班級中人緣很好，在學習、體育、科學創(chuàng)新和繪畫方面都能保持領先，相信我能給大家起到表率作用。每次看到班級出現一些不和諧的事情，我會想如果我是班長，我一定會讓我們的五一班充滿團結的氛圍、充滿凝聚力，成為全校最優(yōu)秀班級。我會積極策劃組織班內活動，虛心聽取其他班干部的建議，讓班級的每位同學都能參與其中，為小學的最后一學年留下美好的回憶。
我對待同學熱情，有親和力。五一班就是一個溫暖的大家庭，在同學有困難的時候我會伸出援助之手；在同學傷心的時候我會及時安慰他；在同學有不會的問題的時候，我會耐心教他……當看到班里充滿濃濃的學習氣氛的時候，我會十分高興。我希望每一個同學都不要掉隊，都能取得自己的滿意成績，為初中打下良好的學習基礎。這就要求我們在上課的時候認真聽講，保持良好的課堂紀律。我會配合任課老師管理好每一節(jié)課，無論正副課，我們都要認真學習，全面汲取知識。我會制定班級紀律管理措施，讓大家能自覺遵守，更希望得到大家的配合。
我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學做自己擅長的事，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學，我相信人各有所長，只要大家齊心協力，五一班一定會再創(chuàng)佳績。
我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學習，還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多，取得了很多的成績，相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學，我會鼓勵他們積極寫博，一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客里點評同學們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！最是書香能致遠，讓我們在閱讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。
假如我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態(tài)度，而是依舊十分和氣地跟同學們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務，讓自己得到更好地鍛煉，向目標奮斗！
班長競聘演講稿9
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫xx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用;其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進步，一二班，永爭第一”。
請大家相信我，投我一票吧!我不會讓大家失望的。
謝謝大家!
班長競聘演講稿10
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自會計一班，現為班衛(wèi)生部負責人之一。
一、我的主要優(yōu)勢：
（一）踏實、有自信
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
（二）有能力、有經驗
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、
交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。
二、對崗位職責的認識
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
三、競聘上崗后的設想與打算
如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
謝謝大家！
班長競聘演講稿11
尊敬的各位領導：
首先做下自我介紹，我叫xxx，大專學歷，xx年xx月進入公司工作至今。我先后做過質檢員、核算員、化驗員，現任質管部東區(qū)化驗班長，今天我競聘的崗位是質管部班長。下面從我的競聘優(yōu)勢、工作思路兩個方面向大家匯報：
一、競聘優(yōu)勢：
1、具有一定的理論知識和實踐經驗。
在擔任質檢員和核算員期間，曾多次參與處理質管部對內對外的各項事務，之后由于工作需要，我又調到了化驗室從事日常化驗工作，這期間，我的化驗知識和化驗技能有了很大提高；通過不斷的學習，已經熟練掌握并能靈活運用化驗室相關化驗知識，了解東區(qū)車間的工藝流程和關鍵質量控制點
2、具有較強的協調和溝通能力
xx年xx月底，通過公開競聘而成為質管部東區(qū)的一名化驗班長，上任一個月來，我一直堅持“質量至上，靈活處事”的原則，受到了員工的青睞，他們由剛開始的不理解到現在的贊同，我倍感欣慰，現在已經能妥善處理班中各種異?；蛲话l(fā)問題，帶領班中人員完成領導交辦的各項任務，保證工作的順利開展。
3、具有較強的工作責任心和執(zhí)行力
責任心的強弱是反映一個綜合素養(yǎng)的指示燈，作為公司的一名員工對工作負責，就是對自己的未來負責。質管部班長作為公司質量控制、入廠原輔料及出廠產品的基層管理人員和具體操作者與參與者，責任心和執(zhí)行力尤為重要。
二、工作思路：
1、明確崗位職責，保質保量完成領導交辦的各項工作
質量是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎和前提。作為質量管理部門應時刻圍繞著部門及公司的質量目標而努力，帶領班中人員圍繞著各項質量管理目標開展工作，確保各項質量管理目標的順利完成。
另外，對自身所分管的工作，制定詳細的可實施計劃并按時完成，及時進行查漏補缺，養(yǎng)成“日事日畢、日畢日結、日結日清、日清日高”的工作作風和良好習慣，對于領導安排的各項臨時性工作，要把握住輕重緩急，并及時進行回復或匯報，確保為領導提供真實有效的數據參考或結合實際提出合理化的解決方案。
2、加強班組團隊建設
（1）班組建設方面：作為班長，首先應恪盡職守，大膽管理，既要照章辦事，堅持原則，又要靈活溝通，以理服人，切實做到想員工之所想，急領導之所急。在日常工作中，多與員工溝通交流，對每位員工的思想動態(tài)、工作能力先進行認真盤點，做到心中有數，以便做到因材適用、因勢利導，提高工作效率。
（2）增強團隊凝聚力方面：力爭做員工心靈上的密友，工作中的戰(zhàn)友，對員工提出的合理化建議或各種疑難問題要及時給予合理答復或解釋，以調動員工的工作積極性，提高士氣，增強班中人員對班長的信任度，從而增強班組凝聚力。
3、質量管理及安全方面
根據質管部的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，加大對崗位員工的技術指導，確保為生產車間提供快捷、有效的數據；在保障各項檢測工作正常進行的同時，確保安全生產零事故。
如果此次競聘成功，我將立足本職，腳踏實地，全面履行質管部化驗班長的職責，加強質量管理，今天我不想用太堅決的語言為今后的工作質量保證太多，以后將以實際行動來證明自己。如果此次我未競聘成功，也決不灰心，會在新的工作崗位上認真干好每一天。
謝謝大家
班長競聘演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（1）班的沈xx。
在這次競選中，我要競選的是班長這一崗位。別小看我，我從幼兒班開始當班長，一直到現在都還有一個“官”在手中攥著，雖然有些累，但這樣為同學們服務，心里卻是甜的；我從很小的時候，就自己洗自己的襪子，自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養(yǎng)成了自立、愛勞動的習慣。而且我還喜歡幫助同學，這個良好的品質使我的人緣很好，可以讓我促進班級團結。
如果我競選成功，我將會讓老師放心，同學安心。用行動影響大家，帶動大家，做好本職工作。我會當老師的小助手，讓同學們有一個更好的學習環(huán)境，認真對待每一件事，絕不馬虎。
如果我競選失敗，我也不會灰心，不會傷心，而是再努力，并且找出自己的缺點，讓自己“更上一層樓?！?/p>
班長競聘演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們
大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會！
我叫XXX，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個三好學生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為我們這個班集體增光添彩！競選值日班長演講稿小學五年級競選班長演講稿競選副班長演講稿
班長競聘演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫xx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用;其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進步，一二班，永爭第一”。
請大家相信我，投我一票吧!我不會讓大家失望的。
謝謝大家!
班長競聘演講稿15
各位同學:
經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高競聘班長演講稿，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有車間班長競聘報告意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就車間班長競聘書應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設班長競聘書工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。