講文明的演講稿優(yōu)秀范文
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的講文明演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1講文明的演講稿優(yōu)秀范文
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。禮貌禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅僅能夠內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有五千多年禮貌史的“禮儀之邦”,講禮貌、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人,下一刻往往成了別人厭惡的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自我的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自我讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越期望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及禮貌禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從此刻做起……
毫不疑問,我們的禮貌禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神禮貌建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)禮貌建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
禮貌禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自我的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自我都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎!
2講文明的演講稿優(yōu)秀范文
老師們、同學(xué)們:
大家中午好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長輩。
”出門會(huì)道別,回家打招呼?!坝行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
”有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起?!霸趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,”請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
”尊敬長輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。“每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到:對(duì)父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
”飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!跋M蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。
3講文明的演講稿優(yōu)秀范文
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
禮貌,對(duì)于許多人而言,是一種束縛,是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的理解?!安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著。
法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動(dòng)的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,正在建立省級(jí)禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象。
其實(shí)陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏,只是在這天越來越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌,這怎能不引起我們深沉的反思?
讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧,當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí),當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對(duì)受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),我們,將如何去抓握禮貌;我們,將如何去傳承禮貌?
“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到:禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,禮貌從來都是人類最需要的。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,生理的需要,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實(shí)這并不矛盾,只是回答的角度不一樣,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)诙Y貌中得到實(shí)惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題。
如此看來,靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,世界才會(huì)更加有序、和諧與富強(qiáng)!
一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈(zèng),東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會(huì),建立了“美國福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí),與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。
沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,禮貌一樣能夠得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內(nèi)心虛弱的人用來使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,不僅僅是威武之師更是禮貌之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎?
讓禮貌與靈魂對(duì)話,就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自我和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!
謝謝大家!
4講文明的演講稿優(yōu)秀范文
各位老師,同學(xué)們:
去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑托,我走進(jìn)了向往的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起,我決心做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起,我決心做一個(gè)知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我會(huì)隨著老師的腳步,用用心的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受禮貌,讓自我的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動(dòng)時(shí),我會(huì)在參加報(bào)名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討禮貌,讓自我的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時(shí),我會(huì)用調(diào)節(jié)好自我的情緒,用溫暖的話語和細(xì)微的行動(dòng)去幫忙路旁的行人,去感受父母的辛勞,讓自我的心靈在付出中得到浸潤!
禮貌是什么?禮貌就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禮貌就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里,他用自我的平凡行為傳播著禮貌。工作有限,生命有限,但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神,是一種對(duì)中華民族五千年禮貌的心靈追求!
身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華禮貌傳。新時(shí)代的中學(xué)生,在祖國的懷抱中茁壯成長著,在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著,在群眾和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會(huì)的禮貌中,我們感受到了生活的豐富和社會(huì)的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的禮貌,更不能讓那些不禮貌的行為在身邊泛濫。我們要把禮貌之花種在心里,要讓禮貌之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵禮貌之花,要讓禮貌的泉水流遍校園的每個(gè)角落,流遍我們生活的每個(gè)角落,流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結(jié)束,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
謝謝大家!
5講文明的演講稿優(yōu)秀范文
很高興這天能站在那里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長…這天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是完美的,我們?cè)谶@完美春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們明白,春天是完美的,可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔、禮貌的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的禮貌舉止呀!
禮貌是風(fēng),它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣、建立禮貌校園、爭做禮貌學(xué)生!我相信透過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿期望、充滿活力!
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