以熱愛生活為題演講稿學(xué)生
生活恰似一杯紅酒,熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙之味道,將它捧在手中,會有一種愛不釋手的感覺;將它抿在口中,會有一種甘甜間又雜些許苦澀的感覺;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。一起來看看看以熱愛生活為題演講稿學(xué)生,歡迎查閱!
以熱愛生活為題演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動。
如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細(xì)膩,感情真摯動人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的夙愿?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種.種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。
以熱愛生活為題演講稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。
我們都知道,人的生命是自然界億萬年造就的精靈,她蘊(yùn)含著無比巨大的創(chuàng)造力和無比豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命最完美的結(jié)晶。
人的生命對于每個人來說都只有一次,而且她很脆弱,所以我們每個人都應(yīng)該好好珍惜。其實(shí),我們來到這個世界上,能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情,在這個繽紛的社會環(huán)境下,隨時(shí)都會發(fā)生一些意想不到的事情,而且這些事情足以可能導(dǎo)致生命的結(jié)束,正因?yàn)槿绱?,我?jīng)常想,有什么可以比生命更重要呢?沒有了生命,所謂一切的一切還有什么意義呢?沒有!沒有什么可以比的上生命的寶貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在帶給人們快速便捷的生活方式的同時(shí),也對我們的生存方式提出了嚴(yán)峻考驗(yàn):人生意義的淡漠,自毀生命,他毀生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會問題。
急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝。車禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知,有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品,其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓(xùn)謹(jǐn)示我們:珍愛生命。
無情的大火吞噬過后是燦爛笑臉的消逝?;馂?zāi),由細(xì)微隱患引發(fā)的`巨大災(zāi)難。熊熊大火在顯耀淫威的同時(shí),也在灼燒著親人的心。當(dāng)看著至親被抬出廢墟,那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達(dá)的的。大火以傲視的神情不停地警告我們:珍愛生命。
在我們生活的周邊,少年暴力,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而離家出走、徹夜不歸;過馬路的時(shí)候,疾馳的汽車要比想象中的速度快許多;小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門令人垂涎欲滴,但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看上去那么溫柔,平靜,卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命;手里的小刀雖然漂亮,卻可能傷害自己和同學(xué)……
我們看到了生命的脆弱:那么多和我們同齡的男孩子女孩子,因?yàn)橥饨绲幕蜃陨淼脑蚨^早地離開了這個美麗的世界,留給家人的是永遠(yuǎn)的痛;還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……
我們不可以忘記,生命只有一次。隨著生命的消失,逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫,更需要珍惜。生命還是如此脆弱,不經(jīng)意間就無聲無息地流走了。于是珍愛生命便成為了一個永恒的話題。
保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪、桑蘭等。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運(yùn)的勇氣和今天生活的快樂。
同學(xué)們,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”活動,熱愛生命,珍愛生命,關(guān)注平安,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離不健康書籍,拒絕不文明行為……”
以熱愛生活為題演講稿3
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,熱愛生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ?,這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋。是啊,世界萬物,唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,既然來到了這個世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會遺憾,因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動。作為高中生學(xué)生,熱愛生活即是熱愛高中生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名高中生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護(hù)的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。同學(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實(shí)行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
以熱愛生活為題演講稿4
在我小學(xué)三年級,剛上作文課時(shí),我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛生活熱愛寫作”,只因三年級的作文課讓我找到了心安之處,找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。
也許正是因?yàn)樽约何丛c同學(xué)打成一片,我開始喜歡上了閱讀,進(jìn)而在閱讀中愛上了寫作。在對寫作的熱愛中,我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都值得書寫,生活中的一切有著我可以熱愛的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個人窩在書房里,會變成一個不合群的孩子時(shí),我都沉浸在書籍的世界里,他們的擔(dān)心,不曾是我的擔(dān)心,而我的擔(dān)心則因?yàn)殚喿x和寫作,變成了千萬不要讓他們有想要和我打成一片的愿望,不然我就沒有閱讀與寫作的自由了。
當(dāng)然,我的想法是有一些不怎么合群的,畢竟人是群居動物,而我這樣的想法,無非就是在鬧革命,要獨(dú)立,要獨(dú)立!然而,越長大,我也就越能夠原諒自己,只要我還熱愛著生活,只要我還熱愛著寫作,那我就不用擔(dān)心沒有和同學(xué)打成一片這件事兒,更不用擔(dān)心會不會沒有閱讀與寫作的自由。
熱愛生活,這是我熱愛寫作的前提。寫作是一件歸屬于藝術(shù)的事情,而藝術(shù)又是來源于生活,卻也高于生活的一件事兒,我只有在熱愛生活這個前提下,才能夠做到一直那么熱愛寫作,不然我的寫作一定會因?yàn)闆]能和同學(xué)打成一片而變成閉門造車的事情,也讓我的作文缺乏生活的地氣,缺乏打動人的力量。
而熱愛寫作,則是我熱愛生活的結(jié)果。沒能和同學(xué)打成一片的我,一定需要一個出口來盛放我對生活的感悟,而寫作這是這樣一個可以盛放生活感悟的方式,或者說特殊的容器,我可以在其中找到心安。
以熱愛生活為題演講稿5
每一天都是風(fēng)和日麗的,不管天氣如何,困難險(xiǎn)阻多大,自己終究是要邁過這個坎的,何不用自己的最佳狀態(tài)來對待每一天,讓自己天天做生活的強(qiáng)者。
小時(shí)候,那一幕幕場景仍可以清楚的呈現(xiàn)在眼前,有歡樂,有悲傷,有哭有笑,并增添了幾份滑稽的場景在里面。但家庭對于我而言覺得并不是和睦的,我討厭爭這個詞,讓每個人都變得不一樣。
那天,我進(jìn)入高中以來第一次回家,本來是開開心心的,但不知不覺卻變成了失落。那天,回到家吃過飯之后,我便鉆進(jìn)房間看電視了,房間里仍可以聽到從廚房傳來的稀稀疏疏的碗碰碗的聲音,卻傳來一陣激烈的爭吵聲,我當(dāng)時(shí)蒙了,怎么會有爭吵聲,便出去探個究竟。
原來又是爸爸媽媽在吵架,我真不知道他們?yōu)槭裁炊常闩苓^去勸架,但兩人卻還是越吵越厲害,我以為這跟平時(shí)差不多,但沒想到的是,兩人竟打起來了,我不知道如何是好,當(dāng)我不經(jīng)意的那一瞬間,爸爸拿起手中的木棍正要朝媽媽打去的時(shí)候,我本想截下,但沒想到打在我的頭上,頭上頓時(shí)起了個大包,兩人似乎根本就沒意識到,仍在繼續(xù)吵,我那時(shí)徹底的覺得他們根本不在乎我的感受,我不知為什么竟向爸爸跪了下來,懇求他們不要再吵,也許是跪的原因,兩人全部都停了下來,一瞬間安靜了。
從那次起,我回家就在也沒聽到過爭吵的聲音了,也許他們明白我長大了。
在生活中免不了小吵小鬧,但如果不能控制也就變成了習(xí)慣性的,就像眼前的一個又一個困難,你就會習(xí)慣,不想爭取什么了,如果這樣,何不用最佳的狀態(tài)來對待每一天呢!
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