關(guān)于手機(jī)的危害演講稿5篇
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機(jī)，它拉近了人與人之間的距離，在帶來方便的同時，也帶來了一些無法避免的危害。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于手機(jī)的危害演講稿5篇，供大家參考。
| 《手機(jī)對中學(xué)生的危害》 |
| 《手機(jī)的利與弊》 |
| 《讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園》 |
| 《遠(yuǎn)離手機(jī)，捍衛(wèi)課堂紀(jì)律》 |
| 《放棄今朝手機(jī)，成就精彩人生》 |
關(guān)于手機(jī)的危害演講稿1：《手機(jī)對中學(xué)生的危害》
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一__班__。
今天我演講的題目是《手機(jī)對中學(xué)生的危害》。
近幾年來，手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機(jī)，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便。在帶來方便的同時，也帶來了種.種危害，尤其是對我們中學(xué)生。具體危害如下：
1影響身體健康。
據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位受到的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，還會降低人們記憶力等。長期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致幻聽。
2影響心理健康。
手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，有的人卻利用它來放縱自己。有部分青少年學(xué)生通過手機(jī)接觸一些不良信息，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，這嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3易干擾休息，降低學(xué)習(xí)效率。
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時同學(xué)之間信息發(fā)個不停，聊個不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛。有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言。
4易滋生事端，事故防不勝防。
在很多學(xué)生看來，手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費(fèi)掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。
再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機(jī)糾集社會青年前來打架。同時，經(jīng)常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費(fèi)，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
總之，對于中學(xué)生來說，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，作為中學(xué)生的我們要嚴(yán)格要求自己。不要讓手機(jī)影響到我們的學(xué)習(xí)，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，高三、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”。在此，我想對同學(xué)們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于手機(jī)的危害演講稿2：《手機(jī)的利與弊》
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《手機(jī)的利與弊》。
上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開始使用，但只有有錢人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助;其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時，還可以與同學(xué)討論;再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來并及時與朋友進(jìn)行分享;然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時知道面面俱到的最新消息。
手機(jī)固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關(guān)心的問題手機(jī)對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會對人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機(jī)會，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。
手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對于合理使用，并用它傳播正能量。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于手機(jī)的危害演講稿3：《讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園》
師們，同學(xué)們，大家好!我演講的題目是《讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園》。
我校是明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的，但仍然有少數(shù)學(xué)生偷偷的將這些違禁品帶到學(xué)校。
家長給孩子配手機(jī)的目的主要是：一是為了關(guān)鍵時刻能找到孩子，比如外出或放學(xué)后能督促其盡快回家;二是一旦孩子遇到特殊情況，能及時用電話與家長聯(lián)系，尋求幫助?？磥?，家長們給孩子買手機(jī)的出發(fā)點應(yīng)該是正確的，問題是孩子能否正確使用手機(jī)呢?
教育界的專家們認(rèn)為，中學(xué)生由于自制力較差，帶手機(jī)到校，有很多危害：
一是影響學(xué)習(xí)。通過調(diào)查，這些偷帶手機(jī)到校的學(xué)生都是在利用手機(jī)做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如上網(wǎng)玩游戲，qq聊天，看小說，有的玩至深夜，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，事實上這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的下降。帶手機(jī)到校，不僅影響自己的學(xué)習(xí)和身心健康，還影響到其他同學(xué)。
二是不安全。目前，手機(jī)也算是貴重物品，孩子帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給學(xué)校管理增加不必要的麻煩。在回家途中一些不法分子見手機(jī)起惡意，專搶中學(xué)生手機(jī)，有時候可能還會傷害了孩子。孩子之間因打手機(jī)和發(fā)短信息不當(dāng)，也可能會引起糾紛。
三是易引發(fā)攀比心理。只要手機(jī)新款一出來，總有許多中學(xué)生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不給孩子買吧，怕同學(xué)們瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。
由此可見，中學(xué)生使用手機(jī)危害很多，也沒有必要將這些物品帶到學(xué)校來。所以請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園。讓我們從自己做起，加強(qiáng)自我約束，互相監(jiān)督，攜起手來將一中校園共同營造成一個更為潔凈，更為健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于手機(jī)的危害演講稿4：《遠(yuǎn)離手機(jī)，捍衛(wèi)課堂紀(jì)律》
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《遠(yuǎn)離手機(jī)，捍衛(wèi)課堂紀(jì)律》。
手機(jī)作為現(xiàn)代通訊工具，為人們的生活帶來了很多的便利。一方面可以方便我們與家人的聯(lián)系，另一方面，由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力日益沉重，不少同學(xué)陷于課業(yè)負(fù)擔(dān)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，與同齡人通過手機(jī)進(jìn)行跨空間的交流，有助于壓力的釋放，排解一些不愿與家長、老師溝通的苦惱，還可以增加對社會信息的掌握。
但是，很多同學(xué)在休息期間，甚至在課堂上發(fā)短信，更有甚者，有些同學(xué)在上課的時候用手機(jī)聽音樂、看電影、玩游戲。這些行為不但影響了自己正常的學(xué)習(xí)和休息，也影響了其他同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。而且考試期間使用手機(jī)作弊的現(xiàn)象時有發(fā)生。
對于很多同學(xué)來說，使用手機(jī)多半是一種炫耀，容易引發(fā)攀比心理，對家庭經(jīng)濟(jì)不是太好的同學(xué)造成思想負(fù)擔(dān)。并且，話費(fèi)的居高不下，也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該始終記得我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是貪圖享樂，我們肩負(fù)著國家的希望，不能因為一個小小的手機(jī)，磨滅了我們的雄心壯志，不想因為一個小小的手機(jī)，打碎了父母的期望。
同學(xué)們，當(dāng)你在在課堂上聽音樂的時候不要忘了父母的滄桑的臉龐;當(dāng)你在課堂上看電影的時候不要忘了父母勞累的身影;在不恰當(dāng)使用手機(jī)的時候不要忘了父母為你付出的艱辛和汗水。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于手機(jī)的危害演講稿5：《放棄今朝手機(jī)，成就精彩人生》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是：《放棄今朝手機(jī)，成就精彩人生》。
手機(jī)，作為便利的信息溝通工具，大量涌進(jìn)了校園，手機(jī)消費(fèi)成為了學(xué)生新的消費(fèi)項目。在求新求奇的消費(fèi)心理的作用下，在通信領(lǐng)域信息的豐富化、便利化等因素的刺激下，不少中學(xué)生有了手機(jī)。
可當(dāng)我們看到:上課時，偷偷玩手機(jī)而沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué);下課時，用手機(jī)耳塞聽歌而導(dǎo)致聽力下降的同學(xué);晚上，夜深人靜的時候，仍奮戰(zhàn)在手機(jī)聊天、手機(jī)小說中，卻在第二天上課時瞌睡的同學(xué)。我們不得不產(chǎn)生一個疑問：同學(xué)，你到學(xué)校真的是學(xué)知識技能的嗎?同時，我們更為耽誤了美好的學(xué)習(xí)時光的同學(xué)們感到惋惜和痛心。
作為教師，我們希望交給學(xué)生自己的全部知識;作為教師，我們希望每個學(xué)生都能有自己一技之長;作為教師，我們更希望你們不再沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)而能健康成長。
同學(xué)們，請不要讓手機(jī)成為唯一的課余活動，不要讓手機(jī)成為你學(xué)習(xí)中的黑色誘惑，不要讓手機(jī)成為阻礙你成功的絆腳石。
在此，我們教師也鄭重承諾：以身作則，在辦公室、教室里不玩手機(jī);嚴(yán)格按照學(xué)校的手機(jī)管理制度配合學(xué)校的總體部署，加強(qiáng)對同學(xué)的手機(jī)使用進(jìn)行管理，為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校文化建設(shè)，同學(xué)的健康成長做出努力和貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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