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醫(yī)院事業(yè)單位面試自我介紹

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  在一次自我介紹中,能夠很快速的讓大家認識到你。那么你知道醫(yī)院的面試自我介紹該怎么說嗎?下面學習啦小編為你整理了醫(yī)院事業(yè)單位面試自我介紹,歡迎閱讀。

  醫(yī)院事業(yè)單位面試自我介紹篇【1】

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是XXX,畢業(yè)于XX學校XX專業(yè),獲得的是醫(yī)學博士學位。

  在學校期間,主修的專業(yè)課是骨外科,根據(jù)所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如XXXX項目,在其中負責XX模塊或者XX工作,并在實踐中,加深了對醫(yī)學實踐操作的認識,提高了專業(yè)水平。

  另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如XX(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有XXX的感受和知識。

  在這里應聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

  我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(面試自我介紹這樣說,是為了可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)。

  醫(yī)院事業(yè)單位面試自我介紹篇【2】

  尊敬的各位領(lǐng)導,護士姐妹們:您們好!

  我叫,XX年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學校,中級職稱。我雖然是個外地人,可我非常幸運,遇到咱們這些好領(lǐng)導、好同事,讓我倍感縣醫(yī)院這個大家庭的溫暖。我成長的每一步,都離不開大家的幫助,支持和關(guān)心。在這里,我要說聲“謝謝!”。感恩的心,讓我心中充滿陽光,我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護士長的機會,要更好的展現(xiàn)自己的能力,回報醫(yī)院對我發(fā)展的厚愛。

  能力比知識重要,素質(zhì)比能力重要。我們的護士長們個個德才兼?zhèn)?,曾為我做出了?yōu)良的表率,激勵著我向她們看齊。“三人行,必有我?guī)煛?rdquo;我身邊的每一個人,都是我的老師,都有自己的長處,我只有不斷的虛心學習,才能拓寬知識的廣度。我認真對待每一次學習機會,先后去省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院進修ICU、手術(shù)室護理及管理。通過自學考試,我取得了護理專科、本科學歷。為了提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),利用業(yè)余時間,參加了心理學的培訓,一次通過全部知識和技能考試,獲得國家二級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書。將各項知識和技能與臨床護理有機結(jié)合,用創(chuàng)新,開拓,求索的眼光看問題,積極參加護理科研,共發(fā)表省級以上學術(shù)論文17篇。

  學一行,愛一行,專一行。既然選擇了護理這個職業(yè),就要盡職盡責,做到盡善盡美,那樣才有職業(yè)的滿意感,才有職業(yè)價值的尊嚴和自信。自尊自愛自強就像杯子的水,自己有能力注滿自己的杯子,才能有力量愛別人,那才是真正的愛。能者安邦治國,無能者獨善其身。我們的院領(lǐng)導,抓住機遇,與時具進,在他們卓越的領(lǐng)導才干下,我們醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強勢,住院病人大幅增加,規(guī)模需要擴大,社會效益經(jīng)濟效益在持續(xù)增長。這鼓動著平凡的我,愿意為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。在非典時期,我參與了我院第一例疑似sas病人的護理,那時剛4歲多女兒正患水痘,持續(xù)低熱,她拉著我的手淚流滿面,多想讓媽媽多陪她一會,在她最需要媽媽的時候。我咬咬牙決然去了隔離病房,在領(lǐng)隊問我是否有困難時,我什么都沒說,不想給領(lǐng)隊一點思想壓力,等我從非典病房回來,女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震,當?shù)弥獮膮^(qū)需要醫(yī)護及心理援助人員時,我立刻向?qū)O護士長,馬院長報了名,請求去震區(qū)支援,雖然當時還余震不斷,那時只想代表醫(yī)院為災區(qū)做些什么。今年我也是主動請纓,參加了甲流防護的第一梯隊,因為我有過護理重度傳染病人的經(jīng)驗和技能。

  我們知道有一類身心疾病,如高血壓,腫瘤,甲亢,胃潰瘍,糖尿病,慢性咽炎等,在這些疾病的發(fā)生發(fā)展中心理因素占不少成分,可見心理干預和心理支持對疾病的康復必不可少。我是咱院最早的專業(yè)國家心理咨詢師,我愿意將我所學所會,無償分享給醫(yī)院每一個需要心理幫助的人,兩年多來,我為門診,病房等87例求助者,公益心理治療150多次,,都是利用我晚上,中午及節(jié)假日等休息時間進行,當我聽到心因性失語的患者,開口講話;當我看到,受焦慮抑郁等情緒困擾的人,臉上流露出笑容,我也為他們欣慰了。助人自助,不少同事也愿意向我訴說衷腸,讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力,我遵循著嚴格保密的職業(yè)素養(yǎng),做專業(yè)的聆聽者。

  心態(tài)決定行為,我有過幾年做手術(shù)室副護士長的經(jīng)歷,對我是一次難得的摔打和鍛煉,雖有許多艱難,也受了不少挫折,可對現(xiàn)在的我來說是一筆財富,復雜的處境磨礪了我的心智,提高了我的心理承受力,和處理問題的能力,激發(fā)了我積極奮斗的意志力。有個階段我在護理工作中,身兼數(shù)個角色,因為孫護士長外出進修,我同時代理著護士長的行政職務,又兼著副護士長領(lǐng)取手術(shù)物資,協(xié)調(diào)管理,還有做手術(shù)護士具體職務,那時我正處孩子喂奶期,常常誤了回家給孩子吃奶,晚上被叫來做手術(shù)是家常便飯,我沒有向領(lǐng)導提任何提要求,團結(jié)同事,在科主任的協(xié)助下,積極解決實際困難。在護士長極高的領(lǐng)導藝術(shù)熏陶下,向她學會了,以人為本的管理,量化管理,彈性管理,合理授權(quán),時間和目標管理的先進的管理藝術(shù)和理念。孫護士長常說,細節(jié)決定成敗,從小處著手,大出著眼。我現(xiàn)在正年富力強,孩子已漸漸長大,家庭不需要我牽涉太多精力了,保證了我有投入護理管理的更多時間和精力。

  看我們院那些可敬可愛的護士長們,個個嚴于對己,平等待人,親歷親行,技術(shù)過硬,在她們身上我看到許許多多閃亮地方,使普普通通的我,對護士長這個美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當上護士長,下面是我簡短的初步管理目標。當然,在各位領(lǐng)導面前,我說管理,是有些班門弄斧了,我希望領(lǐng)導給我指出不足,促使我管理心智的成熟。

  一 以病人為中心,以質(zhì)量為核心。配合醫(yī)院管理思想,狠抓護理質(zhì)量,以人為本,處處時時體現(xiàn)出人性化的溫馨,從細節(jié)處凸顯我們醫(yī)院優(yōu)良的就醫(yī)人文環(huán)境,想患者所想,思患者所思。以制度為準繩,用規(guī)章說話,按護理程序工作,強化法制觀念,要有維權(quán)意識,防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。居安思危,要有前瞻性的思維方式。增收節(jié)支,注重效益管理。

  二 和諧醫(yī)護關(guān)系,創(chuàng)建微笑是最好溝通語言的品牌護理。微笑不是招牌式的商業(yè)微笑,是包含著,傳遞著關(guān)愛,理解,支持,激勵,堅定等眾多積極正項的信息。學習并宣傳雙向有效溝通技巧,做和諧各種關(guān)系的潤滑劑。與人交往的黃金規(guī)則是,像希望別人如何對你那樣對待別人,要有同理心。

  三 建立學習型的團隊,做好知識技能的更新。要有創(chuàng)新,科研精神,帶領(lǐng)激勵同事一起前進,鉆研業(yè)務,創(chuàng)建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。

  四 適應醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,推廣心理護理技術(shù),將心理學知識和技能,用在日常護理活動中,真正做到身心護理,突出我院心理護理特色,為醫(yī)院創(chuàng)造社會效益,贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治,七分養(yǎng)的重要性。

  五 做好人力資源管理,增加團隊凝聚力。充分利用人的主觀能動性,做到人盡其才,才盡其用,集思廣益,利用馬利翁效應,就是期待原理,利用描述性表揚,建議性批評等管理心理學技術(shù),激發(fā)大家的上進心,為大家提供展現(xiàn)自己風采的舞臺。我記得中學時,看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話,說一個日本人是條蟲,可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團隊精神,具有凝聚力。他說的上半句,一個中國人就是一條龍,下半句我反對,今天要改寫,要打破那句咒語,要說每個縣醫(yī)院的員工都是一條龍,我們團結(jié)在一起就變成了,一條充滿無限活力巨龍。

  在我們院領(lǐng)導英明出色的領(lǐng)導下,我們信心百倍,手牽手,心連心,我們的醫(yī)院明天更強盛,更有發(fā)展空間,創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。

  再次謝謝大家!

  醫(yī)院事業(yè)單位面試自我介紹篇【3】

  我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

  四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”.

  豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。


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