學(xué)生手冊自我評價怎么寫
當(dāng)自己沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的自我評價，這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)韺W(xué)生手冊自我評價，相信對你會有幫助的。
學(xué)生手冊自我評價篇一
古人云：無規(guī)矩不成方圓。而《學(xué)生手冊》就是我們在大學(xué)中前行的燈塔，大一新生閱讀好學(xué)生手冊并通過學(xué)生手冊的考試時他們進入大學(xué)學(xué)習(xí)之前必須完成的任務(wù)，這也將成為他們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)和工作還有生活所要嚴(yán)格遵守的，有些信息比如獎學(xué)金的評定也是他們必須要了解的。
9月30號晚7：00至8:30 ，我院大一新生在工三進行了《學(xué)生手冊》考試，這是他們進入大學(xué)以來參加的第一次重大的考試，考試采取閉卷形式，主要設(shè)有填空、選擇、判斷、簡答和分析五大類。本次考試的目的主要是為了進一步加深同學(xué)對學(xué)生行為準(zhǔn)則、綜合測評管理方法，獎學(xué)金制度等的了解，同時督促同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度，提高自身素質(zhì)。如此，也就能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更加有利于他們成為合格的大學(xué)生。
10月15號，學(xué)習(xí)部組織了《學(xué)生手冊》補考，11級給排一班因在上次考試參加學(xué)校組織的新生教育講座了，經(jīng)過賀老師的允許直接和參加補考的同學(xué)一起考試。10月16號，考試成績統(tǒng)計工作全部結(jié)束。根據(jù)有效數(shù)據(jù)，我院學(xué)習(xí)部有必要做一次認真的分析以進一步指導(dǎo)和改進今后學(xué)生的管理和教育工作。
一、考試策劃
(一)活動內(nèi)容
1.考試組織部門：長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。 2.考試對象：長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院2011級全體同學(xué) 3.考試時間：9月25號(暫定) 4.考試地點：工三
5.考試內(nèi)容：長沙理工大學(xué)《學(xué)生手冊》 (二)活動過程 1.前期準(zhǔn)備
(1)由學(xué)習(xí)部成員準(zhǔn)備好考試試題及試題答案，并做好__。 (2)教室的申請和考場的安排工作。
(3)安排監(jiān)考人員。
(4)考前做好宣傳工作并組織2011級新生做好考前準(zhǔn)備。 2、考試具體安排
(1)考試前一天通知考生考試的時間和地點。
(2)考生考試提前二十分鐘入場，監(jiān)考人員提前10分鐘入場。 (3)監(jiān)考人員考前核對考生身份證和學(xué)生證。 (4)監(jiān)考人員按流程發(fā)放試卷和收集試卷。 3、考試后期工作：
(1)學(xué)習(xí)部成員、2010級各個學(xué)委統(tǒng)一批改試卷，并統(tǒng)計出總分。 (2)考生的成績將在水利工程學(xué)院宣傳欄公布。
(3)分數(shù)在80分以上者按學(xué)生手冊給予相應(yīng)的獎勵，不及格者和缺考者將參加補考。 (三)監(jiān)考細則：
在考試過程中凡是出現(xiàn)下列情況的一律嚴(yán)格按照后面的措施執(zhí)行。
1.于偷看別人試卷者給予警告，再次違反者取消考試資格。
2.對于對利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等考試作弊行為情節(jié)嚴(yán)重的考生，取消其考試資格并上報學(xué)工辦，由學(xué)工辦老師做出相應(yīng)處罰。
3.巡考過程中發(fā)現(xiàn)有人違紀(jì)，巡考人員要作好記錄，直接取消其考試資格。 4.若有人缺考，監(jiān)考人員應(yīng)詢問班長情況，并登記好缺考人員。 (四)緊急情況及其處理：
1.若有監(jiān)考人員缺席，則聯(lián)系備用的其他成員代替。 2.若學(xué)院有活動，則發(fā)通知推遲進行考試。
3.若考試過程中，如果周圍環(huán)境嘈雜，學(xué)習(xí)部將組織進行紀(jì)律維持工作。 二、 考試情況
1、考風(fēng)考紀(jì)方面，在這次考試中新生都很遵守考試紀(jì)律，無一被監(jiān)考人員記錄有違紀(jì)作弊行為。在補考過程中雖少有左顧右盼，交頭接耳等行為，但經(jīng)監(jiān)考人員制止之后，都無再犯。
2、組織方面，學(xué)習(xí)部在考試之前的教室和化學(xué)學(xué)院招新申請的教室沖突了，因沒有另外申請備用的教室，導(dǎo)致學(xué)生進入考場的時候比較亂。學(xué)習(xí)部及時的協(xié)調(diào)到另外的教室，對學(xué)生進行疏散，沒有耽誤考試的正常進行。
3、監(jiān)考方面，每個考場的監(jiān)考成員都很認真負責(zé)，巡考人員不斷的在各個考室之間巡查，成為了一道亮麗的風(fēng)景。 三、 成績分析
1、從總體來說，我院整體考試成績還算不錯，絕大多數(shù)成績在60~80分，不及格人數(shù)為30余人，補考不及格人數(shù)為2人。相比去年不及格的人數(shù)下降了21.5%。
2、對于題目的做答來說，填空題和判斷題的準(zhǔn)確率相對較高，選擇題錯誤率比較高，簡答題和分析題做的比較好。對于各種違紀(jì)處分方式的失分最多，
3、對于整個考試試卷的水平來看，基本上都做到了字跡工整，版面整潔，答題規(guī)范。只有少數(shù)幾個同學(xué)字跡潦草，但是作答還是比較認真的。 四、 對以后的工作開展的期望
1、通過這次考試，發(fā)現(xiàn)2011級的學(xué)生考風(fēng)比較好，所以在以后的涉及到考風(fēng)考紀(jì)方面的工作中要堅持好，將這種優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)繼承下去。
2、通過這次考試，整個大一的同學(xué)在知識的掌握和運用能力上基本良好，分析能力，學(xué)習(xí)能力和理解能力較強的，但是有些學(xué)生自我認知、自我完善、自我提高的意識和能力上并不是很健全，還需要進一步的學(xué)習(xí)和提高。也有個別學(xué)生或是因為學(xué)習(xí)動力不足、主動性不夠，或是學(xué)習(xí)方法上有問題，取得的成績并不是很理想，我們應(yīng)該給他們組織相應(yīng)活動，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和方法總結(jié)。
3、在部門內(nèi)部工作上，必須做到嚴(yán)謹，在做一項工作之前必須考慮好所有的細節(jié)以及可能出現(xiàn)的緊急情況，避免工作開展中出現(xiàn)一些突發(fā)情況。
學(xué)生手冊自我評價篇二
很快在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計已經(jīng)三年多了，今年7月便在烏市找了一家裝修公司實習(xí)，這樣能使自己的專業(yè)只是得到鞏固、積累實踐經(jīng)驗。
實習(xí)對于我來說算是有點陌生，因為自己的專業(yè)實習(xí)畢竟是第一次，但是也并不因此害怕，大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里也經(jīng)歷過很多工作，所以還是充滿了自信。這一天，我到了公司，一時不知所措，一切都是那么的新鮮。坐在充滿設(shè)計風(fēng)格的工作室，感覺也很舒服。這時經(jīng)理把我叫了過去，給我說了一下實習(xí)的安排，第一個月跑跑工地、第二個月作圖。看著他們忙碌的身影，慢慢的感覺到這個行業(yè)不是想象中的那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受巨大的考驗。雖然我知道會很辛苦，但是我始終相信在這種情況下讓我有永不放棄自己喜愛的專業(yè)并且繼續(xù)努力。
俗話說的好，實踐得真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實情景想象出來的東西是不切實際的。實習(xí)正是環(huán)藝行業(yè)的特殊性存在的一種工作方
式。實習(xí)的好處在于：第一是它給我的壓力是比較小的，只有我自己給我壓力;第二個是它學(xué)到的知識是比較全面的，因為我做的不是簡單的繪制施工圖及效果圖，我還要去現(xiàn)場進行實際的測量，并且能夠了解施工過程及施工工藝流程，并且能夠了解施工中要用的到的材料，還能夠同設(shè)計師一同與客戶談單，鍛煉同客戶的溝通交流。協(xié)同設(shè)計師做方案。通過緊張的實習(xí)生活，我學(xué)到了很多，改變了我以前對這個行業(yè)的一些認知，明白了什么要學(xué)，什么要做。天上沒有掉餡餅的事情，要想真正融入設(shè)計這個行業(yè)，關(guān)鍵要有計劃、有恒心、有耐心的去學(xué)習(xí)。要成為未來一名有充足的專業(yè)知識、豐富的設(shè)計師，一方面要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的課程;另一方面要在工作中積累經(jīng)驗、設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的裝修材料、所有的能遇上的施工工藝、風(fēng)格及流行時尚、顧客心里等，獲取這些也只有實踐。
很快實習(xí)工作也結(jié)束了，在這幾個月里我還是有不少的收獲的。時間過程中，通過近距離觀察整個房屋的裝修過程中，學(xué)到了很多適用的施工工藝，這些實在學(xué)校接觸不到的，這些都是十分重要的、十分基礎(chǔ)的知識。
通過實習(xí)，第一使我進一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能;第二使我對設(shè)計的方法與施工有全面的認知，逐步掌握設(shè)計的內(nèi)容、原理、程序、方法的積累;第三使我培養(yǎng)了交際與團隊合作能力，具備較強的社會適應(yīng)能力，具有初步的學(xué)習(xí)和實際工作能力。
學(xué)生手冊自我評價篇三
學(xué)生手冊學(xué)習(xí)心得一：學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》心得體會
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
07年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細，嚴(yán)謹。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠航。奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力?！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?
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