葬花吟二胡演奏教學(xué)教學(xué)簡(jiǎn)譜及視頻(2)
《葬花吟》二胡演奏教學(xué)視頻
《葬花吟》的名家點(diǎn)評(píng)
《葬花吟》是《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中歷來(lái)最為人所稱道,也是藝術(shù)上最為成功的詩(shī)篇之一。《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術(shù)形象,表現(xiàn)其性格特性的重要作品。它與第七十八回中的《芙蓉女兒誄》,一詩(shī)一文,堪稱《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中詩(shī)文作品的巨制雙壁。
這首詩(shī)在風(fēng)格上仿效初唐體的歌行體,名為詠花,實(shí)則寫(xiě)人。全詩(shī)抒情淋漓盡致,語(yǔ)言如泣如訴,聲聲悲音,字字血淚,滿篇無(wú)一字不是發(fā)自肺腑、無(wú)一字不是血淚凝成,把林黛玉對(duì)身世的遭遇和感嘆表現(xiàn)得入木三分。全詩(shī)并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”豈不是對(duì)長(zhǎng)期迫害著她的冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)的控訴?“愿儂脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些,才是它的思想價(jià)值之所在。
這首詩(shī)的另一價(jià)值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。甲戌本上脂硯齋的批語(yǔ)說(shuō):“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚感慨令人身世兩忘,舉筆再四,不能下批。有客曰:‘先生身非寶玉,何能下筆?即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒之意,俟看寶玉之后文再批’噫嘻!阻余者想亦《石頭記》來(lái)的,故停筆以待。”
值得注意的是批語(yǔ)指出:沒(méi)有看過(guò)“寶玉之后文”是無(wú)從對(duì)此詩(shī)加批的;批書(shū)人“停筆以待”的也正是與此詩(shī)有關(guān)的“后文”。所謂“后文”毫無(wú)疑問(wèn)的當(dāng)然是指后半部佚稿沖寫(xiě)黛玉之死的文字。如果這首詩(shī)中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命,那也用不著非待后文不可;只有詩(shī)中所寫(xiě)非泛泛之言,而大都與后來(lái)黛玉之死情節(jié)聲切相關(guān)時(shí),才有必要強(qiáng)調(diào)指出,在看過(guò)后面文字以后,應(yīng)回頭來(lái)再重新加深對(duì)此詩(shī)的理解。由此可見(jiàn),《葬花吟》實(shí)際上就是林黛玉自作的詩(shī)讖。
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