在平時(shí)的練習(xí)中，我們常遇到一些愛好唱歌的朋友走調(diào)，有的唱歌成了“念歌”，為此，有些朋友感到自卑，甚至失去了學(xué)習(xí)唱歌的信心，和朋友一起去唱歌的時(shí)候老是跑掉怎么辦?有什么解決的辦法?下面是學(xué)習(xí)啦!讓小編我來跟你們分享一下唱歌的時(shí)候老是跑掉應(yīng)該怎么辦?希望能對(duì)你有用哦!

　　唱歌老跑調(diào)的幾種情況

　　1、沒有能力掌握音與音之間在音高上的相互關(guān)系，即使是隨著原唱也唱不準(zhǔn)音，甚至根本不成調(diào)，這種“生理病態(tài)型”的“五音不全”，就是通過嚴(yán)格的訓(xùn)練也難以矯正，但這只是極個(gè)別的。

　　2、缺乏嚴(yán)格的聽音和唱譜訓(xùn)練，加之音樂記憶能力差，聽覺遲鈍，識(shí)別音準(zhǔn)、節(jié)奏困難，但生理上并無缺陷，這種情況是“缺乏訓(xùn)練型”，大多由生活環(huán)境的影響所致。

　　3、由于變聲期的聲帶變化劇烈，不易控制而出現(xiàn)的“走調(diào)”，這種情況是“暫時(shí)失控型”，常帶有時(shí)而音準(zhǔn)、時(shí)而音不準(zhǔn)的特點(diǎn)。這時(shí)期只要注意少唱或小聲唱，多聽，在老師的指導(dǎo)下保護(hù)好嗓子，正確渡過這變聲期，是可以把音唱準(zhǔn)的。

　　唱歌老跑調(diào)訓(xùn)練音準(zhǔn)的方法一

　　1、多記。音樂是在時(shí)間中展開的，在培養(yǎng)學(xué)生聽覺能力的同時(shí)還要鍛煉對(duì)音高的記憶。如在各種調(diào)式音階中，主和弦和主音是調(diào)式的穩(wěn)定音級(jí)，主音的音高代表了某個(gè)調(diào)的高度，只有記牢音高，才能在歌唱過程中注意保持這些音的音高，從而達(dá)到音的準(zhǔn)確。具體方法有聽音記譜，聽?zhēng)讓?duì)音樂短句也能辨別其中的差異，背唱視唱曲中好的(名曲)曲調(diào)，背唱中外優(yōu)秀歌曲，記憶欣賞中外優(yōu)秀作品中的主要旋律等等。通過音樂記憶，逐漸積累音樂語匯，把學(xué)到的音樂較長(zhǎng)久地保存起來，這些對(duì)音準(zhǔn)的訓(xùn)練都有推動(dòng)作用。

　　2、多聽。音樂是聽覺藝術(shù)，聽音樂是進(jìn)行音準(zhǔn)訓(xùn)練的重要途徑，其效果有時(shí)比練唱好。除了音樂課上進(jìn)行的聽唱、聽辨、聽記、聽寫、聽析、聽賞、聽評(píng)等聽覺訓(xùn)練外，課外還可以通過錄音廣播、電視等途徑進(jìn)行多聽;集體練唱時(shí)，自己唱輕點(diǎn)，多聽別人唱的音高。這樣平時(shí)不斷地感受音樂，日積月累，就能培養(yǎng)出良好的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。

　　3、多唱。在多聽的基礎(chǔ)上，多唱些基本練習(xí)(各種調(diào)式音階、音程和合唱)，注意音高的準(zhǔn)確性，這樣聽唱結(jié)合，效果會(huì)更好。如用“互幫法”來矯正音準(zhǔn)，用視覺和聽覺“相互結(jié)合法”來矯正音準(zhǔn)，借助于漢語拼語的音調(diào)來解決八度內(nèi)跳進(jìn)音程，如(6)或(3)，用漢語拼音標(biāo)上Lā(6)、mǐ(3)，然后將相對(duì)的la(6)、mi(3)進(jìn)行視唱，這樣使自己在視覺和聽覺上對(duì)八度內(nèi)的音高有所辨別，從而達(dá)到唱準(zhǔn)確;另外還可以“一音輔助法”進(jìn)行訓(xùn)練，就是定上一音，然后找上、下相鄰的音唱準(zhǔn)其高度，首先是級(jí)進(jìn)練習(xí)，再到跳進(jìn)，即從易到難進(jìn)行訓(xùn)練。

　　4、多奏。學(xué)好基本的識(shí)譜知識(shí)，學(xué)會(huì)一門樂器演奏。若能演奏一件有固定音高，攜帶方便的樂器，如口琴、笛、豎笛等，則更有助于音準(zhǔn)的訓(xùn)練。

　　5、多找。設(shè)法去發(fā)現(xiàn)自己歌唱時(shí)對(duì)音準(zhǔn)發(fā)生偏差的確切位置和原因。如在練唱一首歌曲時(shí)，可以停頓幾次，核對(duì)音準(zhǔn)保持的現(xiàn)狀，另外在練唱法上要注意，氣息過猛也容易使音偏高，糾正偏差之后應(yīng)將正確的音高加以鞏固。

　　掌握音準(zhǔn)雖是一個(gè)長(zhǎng)期、綜合的過程，但只要樹立起愛好音樂的信心，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行堅(jiān)韌不拔的探索和追求，就一定能克服“走調(diào)”的毛病。

　　唱歌老跑調(diào)訓(xùn)練音準(zhǔn)的方法二

　　◢ 1.唱一句，轉(zhuǎn)一個(gè)調(diào)，再唱一句，再轉(zhuǎn)個(gè)調(diào)。

　　這類童鞋通常有音高概念的，只是在不停的轉(zhuǎn)調(diào)啊轉(zhuǎn)調(diào)，導(dǎo)致這種跑調(diào)的原因是：

　　感覺起高了唱不上去很自然就轉(zhuǎn)個(gè)換低點(diǎn)的來唱，或者在沒有伴奏的情況下忘記了原本的調(diào)。

　　這種情況通常是有救的，你需要找適合自己音域的歌曲，熟悉歌曲，用心并且認(rèn)真地唱。

　　◢ 2、部分音的音高不正確，即冒調(diào)與落調(diào)。

　　所謂冒調(diào)：通俗點(diǎn)說，你唱歌使太大勁了。其產(chǎn)生的原因是氣息不穩(wěn)，力度過大失去均勻的控制。

　　落調(diào)：通俗點(diǎn)說，你能不能用點(diǎn)勁啊。是由于氣息支持不穩(wěn)，氣息支持點(diǎn)不明顯造成的。

　　要了解自己的發(fā)聲器官，了解自己的音域并且選擇適合自己的歌曲。

　　在訓(xùn)練中，不能一味追求音量和歌曲的難度。對(duì)于聲樂初學(xué)者，最重要的是多加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，穩(wěn)定氣息。

　　通過簡(jiǎn)化聲場(chǎng)環(huán)境的方式訓(xùn)練，諸如在錄音棚內(nèi)演唱，就可以排除干擾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題以便于改正。

　　◢ 3、好了，最恐怖的一種:完全沒有調(diào)式概念

　　唱起歌就等于是用怪異的腔調(diào)把歌詞念一遍……就像題主的同學(xué)一樣。我們可以從樹立他的音準(zhǔn)概念開始，唱視唱吶，聽音吶都是非常好的方式。

　　1. 視唱。

　　從C大調(diào)開始，按照從易到難循序漸進(jìn)的原則唱音階，從剛開始的跟唱到后來清唱，穩(wěn)定以后開始背唱二度到八度的音程，從簡(jiǎn)單、熟悉的樂曲開始培養(yǎng)其視唱能力，盡量脫離鋼琴，鼓勵(lì)其自己找音準(zhǔn)，自己糾正錯(cuò)誤。

　　2. 聽音訓(xùn)練。

　　在鋼琴上聽辯單音。

　　來閉上你的眼睛，同樣需要一個(gè)人幫助在鋼琴上按一些音，然后你來唱你聽到的。錯(cuò)了沒有關(guān)系，唱對(duì)了再換下一個(gè)，慢慢提高反應(yīng)速度，從單音到音程到三和弦到七和弦，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果會(huì)非常棒