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初學者應該如何學古箏指法

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對于初學者要能特別的了解掌握有關左右指法的彈奏技巧,這些基礎的彈奏技巧是以后能更好的掌控古箏的前題。那么學古箏指法有哪些?下面是小編為大家整理的關于初學者應該如何學古箏指法,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初學者應該如何學古箏指法

初學古箏指法:十種指法技巧

1:泛音:演奏泛音可采用兩種方法:一種是左手食指虛按泛音點,右手食指或大指撥弦,右手撥弦時,左手碰弦并隨即離去。另一種是單手演奏泛音,右手掌外側(cè)虛按泛音點,大指與食指捏在一起,用“挑”觸弦,手掌也同時碰弦并即離弦,以此產(chǎn)生泛音,左手也能解放出來吟按琴弦。( 微信ID:古箏人必讀)

泛音位置:箏演奏的泛音都是自然泛音,泛音點在箏碼右側(cè)弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。

為了準確地演奏泛音,可在發(fā)也泛音的琴弦對準的面板上作一標記,以使左手手指準確地虛按在泛音點上。

2:扣搖:右手用搖指撥弦時,左手拇指緊壓在發(fā)音弦段上(緊扣弦),并由近碼處逐漸向右移動,而后又由右逐漸向左移動(有時僅作由左向右移動)??蹞u在樂曲中可用作渲染氣氛或模擬風聲。 ( 微信ID:古箏人必讀)

3:琶音:常演奏和音、和弦或分解和弦。箏演奏琶音有時單手有時雙手配合。單手演奏琶音的方法是:用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏,或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏,也有僅用三指撥奏。用五指撥弦,很少使用。

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4:打圓:大指用托,中指用勾,托勾或勾托連續(xù)反復撥奏成八度的兩個音弦。打圓是箏的一個特色技巧,使高低八度兩個音揉合在一起,并延續(xù)下去。

5:近撮:大指用托,中指用勾,先托后勾或先勾后托,托與勾的間距時間甚短。近撮是一種特殊技法,用在特殊的音樂風格中。

6:滾:這是從其它彈撥樂器借鑒來的一種指法。食指用挑,大指用劈,在同一根弦上依次快速連續(xù)撥奏,使音延續(xù)。與搖指作用類似,但音色有所不同,滾指音色渾厚,搖指音色清晰。

7:短音:右手用抹(或劈)撥奏前岳山外或后岳山外的短弦(弦很短,發(fā)音無固定音),使之發(fā)出類似滴水聲、鳥鳴聲的奇異音響。

8:柱:左手食指輕按在箏柱上端的箏弦上,右手撥弦,使弦發(fā)出渾厚、含蓄如鼓鳴之聲。這是箏演奏家趙玉齋先生的特色技巧之一。(古箏人必讀)

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9:柱外刮奏:左手(或右手)在無固定音高的碼左側(cè)弦段上,使用歷音的手法進行撥弦。這種指法常用左手撥奏,有時也用右手或左右手交替撥奏。

10:捻:食指用挑、大指用劈依次連續(xù)交替快速撥奏相鄰的兩根弦,撥奏時左手將較低的一弦的音高按至與另一弦相同的音高。

捻是用于音的延續(xù)的技法之一,它雖與食指搖、拇指搖都是用于使單音延長的指法,但捻的音響效果又別具特色,使用時應避免碰擊琴弦的聲音。捻不如食指搖、拇指搖速度快,但捻的發(fā)音結(jié)實。

古箏點指的彈奏方法

古箏點指練習要點

點指也叫作雙手輪抹:

經(jīng)常有些人彈奏點指時,渾身都在動,唯獨手腕不動,這是不對的,其實主要動的是小關節(jié)。

就是你用哪個手點,就動哪個,靠手腕稍微帶一點,就像小雞啄米那樣的感覺。如果你連大臂都動上了,那么就不美觀。

如果你慢練時,貼住,有雜音也沒關系,在練得時候有雜音是允的。我們在快的時候就不會有太多雜音了。因為你快起來了,你無論在放弦、撥弦、經(jīng)過弦的速度上來看,都比慢的時候快很多,所以它的雜音相對來說減小。兩點之間直線最短,我們一定要走直線。

在點指注意方法正確了以后,我們接下來要注意什么?你要想完美的呈現(xiàn)你的曲子,你要做的是什么,層次。第一階段就把主音拎出來練。第二個階段就是把強弱加進去。

白老師總結(jié)的點指的五點要素:

1)彈奏的雙指,小關節(jié)動,手腕不動,放松不要向上跳。

2)雙手彈奏之間的距離不能離的太遠,注意雙手的協(xié)調(diào),要在雙眼的視線范圍內(nèi),

3)手臂放松,胳膊肘別夾,稍稍打開抬平處于放松的姿勢即可。

4)盡量讓彈奏中的雜音減小到最小。

5)雙手的力度,速度,音色要保持一致。

孩子們練習點指的時候要謹記白老師對于點指練習的要求,和上課針對每個孩子不同問題的指導。

古箏彈琴的姿勢

凳子的坐法

(1)凳子不要坐太滿,應略靠前坐點。坐的高度要適中,凳子不要偏高,更不要偏低,以避免垂著或舉 著胳膊彈,雙臂容易疲勞。

(2)身體與箏身不要緊挨著,需要一拳距離(約十公分左右),這樣彈奏起來身體方可前后自如運動 。兒童可適當縮小距離。

(3)頭要正,不要向右或向左歪。雙肩要松弛,兩肩要平。身體要挺拔,要保持一種自然的,既精神又 不過分的姿態(tài)。

腳與腿的位置

(1)通常,右腳可放在箏架腿旁邊,左腳向左前方稍稍邁開一點。也可將右腳踩在箏架下方橫梁上(如古箏架腿分得太開,也可將右腳放在箏架兩腿里邊),左腳仍向左前方稍稍邁開一點。個頭小的兒童也可以將兩只腳都踩在箏架下方的橫梁上。

(2)雙腿應靠近一些,女孩子膝蓋最好能挨著。男孩子不勉強,但也不要把兩腿分得太開

(3)雙臂斜向上抬起使小臂基本與箏面平行。

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