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學(xué)校書(shū)記工作總結(jié)

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學(xué)校書(shū)記工作總結(jié)

  學(xué)校書(shū)記構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),關(guān)鍵在黨,重心在基層。不斷地加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的組織保證。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)校書(shū)記工作總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

  學(xué)校書(shū)記工作總結(jié)篇一

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)踐***提出的“三個(gè)代表”。堅(jiān)持我校“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,堅(jiān)持校本思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過(guò)省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。

  一、 面向全體 引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)。

  首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng),增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新,文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jī);特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源,進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng),所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌,內(nèi)容廣泛,生動(dòng)活潑,切合實(shí)際,效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步,參與就是提高。

  在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

  二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到100%,課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿,參與率達(dá)100%,校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動(dòng),參與率100%。既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng),并被評(píng)為先進(jìn)集體;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中,我校拿取6名;參加全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),也充分展示了我校實(shí)力。

  三、落實(shí)新課標(biāo),開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對(duì)此,我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)始起步,確立了9個(gè)教學(xué)班,10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開(kāi)題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇,被省入選5篇,其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索??偟氖斋@是:學(xué)生體驗(yàn)了生活,了解了社會(huì),動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉,調(diào)查訪問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問(wèn)題與思考:這門課程必須有明確地時(shí)間安排,在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式,又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問(wèn)題。

  四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行。

  課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā),小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí),教學(xué)朝著開(kāi)放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā),推門聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路,組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),17個(gè)教研組全部參加,66位教師公開(kāi)課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng),22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示,8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參與,讓家長(zhǎng)了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中,我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課,67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。

  五、科研興教,以開(kāi)放的心態(tài)參與交流。

  目前為止,我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合,使模式有了理論指導(dǎo),模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng),其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng),7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng),《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高,對(duì)外交流也提升了我們自己。

  六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位。

  把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn),改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課,參加教研活動(dòng)。考核獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué),實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn),如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì),

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  審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過(guò)了學(xué)校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù),及時(shí)解決教學(xué)所需,消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。

  七、抓信息教育 努力超常規(guī)發(fā)展。

  今天的學(xué)校要飛躍,必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是:重點(diǎn)投入,超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái),購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái),各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺(tái),加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng),并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍,形成了教學(xué)資源共享,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲,本學(xué)期制作課件18個(gè)。

  下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn):1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理,考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率,開(kāi)源節(jié)流。

  學(xué)校書(shū)記工作總結(jié)篇二

  按照省直機(jī)關(guān)工委要求,現(xiàn)就本人一年來(lái)履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任

  一年來(lái),始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍,以黨建促隊(duì)建,以隊(duì)建促教學(xué)促科研的工作思路。

  (一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)院中心工作,研究制定學(xué)院20XX年黨建工作計(jì)劃,將黨建工作納入院屬各部門全年目標(biāo)考核,簽訂目標(biāo)績(jī)效管理責(zé)任書(shū);深化“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”意識(shí),形成由我負(fù)總責(zé),分管院領(lǐng)導(dǎo)直接抓,院屬機(jī)關(guān)各黨支部(黨總支)書(shū)記具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的黨建工作格局;配備兼職機(jī)關(guān)黨委書(shū)記1名,專職副書(shū)記1名,專職黨務(wù)干部2名;建設(shè)黨員活動(dòng)室,保障黨建工作正常、有序開(kāi)展。

  (二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,帶動(dòng)班子履行好“一崗雙責(zé)”;全年召開(kāi)黨委會(huì)25次,集體審議通過(guò)各類重大事項(xiàng)200余件,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項(xiàng);召開(kāi)專題會(huì)議研究黨建工作,聽(tīng)取黨支部(黨總支)工作匯報(bào)。

  二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手,夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)

  按照黨的提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求,始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建重要的基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。

  (一)堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、系列重要講話、十八屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)精神,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信,以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。

  (二)堅(jiān)持黨支部(黨總支)“三會(huì)一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”,要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄,黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。

  (三)堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用,在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),通過(guò)專題講座、學(xué)習(xí)研討、讀書(shū)活動(dòng)、黨課教育等形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),提高黨員干部的政治理論水平。

  三、以建設(shè)“五型”黨組織為目標(biāo),強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)

  建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、發(fā)展型、廉潔型黨組織,是學(xué)院機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解和把握“五型”黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求,堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)院各項(xiàng)中心工作同安排、同部署、同落實(shí)。

  (一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制,運(yùn)用民主的辦法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系,把與班子成員、處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化,統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動(dòng)工作;堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活制度,嚴(yán)格執(zhí)行“雙重組織生活”制度,帶頭參會(huì)和組織活動(dòng),發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。

  (二)著力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。“三定”后,院屬黨支部由29個(gè)調(diào)整為31個(gè)(含法律系黨總支一個(gè),內(nèi)設(shè)5個(gè)黨支部),全部進(jìn)行了改選。目前,院屬機(jī)關(guān)共有黨員502人,其中,離退休黨員168人。2015年發(fā)展黨員2名、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名。舉辦2期黨支部書(shū)記培訓(xùn)班,邀請(qǐng)省直工委組織部王恩宏部長(zhǎng)授課,進(jìn)一步健全了基層黨組織;召開(kāi)學(xué)院機(jī)關(guān)黨員代表大會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆機(jī)關(guān)黨委,書(shū)記1名,專職副書(shū)記1名,委員7名,為黨建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保障。

  (三)著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大黨員干部的先進(jìn)性和純潔性教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖;做好黨員發(fā)展工作,把教職工隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)黨組織,完善黨員結(jié)構(gòu);開(kāi)展創(chuàng)建“五好”黨支部和“五先進(jìn)一滿意”活動(dòng)。2015年,1名黨員被評(píng)為全省勞動(dòng)模范;1個(gè)黨支部被高校工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”,3名同志被省公安廳評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個(gè)黨支部被學(xué)院評(píng)為“五好”黨支部,7名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;59名同志被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,36名同志被評(píng)為學(xué)習(xí)型黨員;25名同志被評(píng)為優(yōu)秀教師、91名同志被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員;記集體三等功2個(gè)、記個(gè)人三等功7人,記個(gè)人嘉獎(jiǎng)108人。一年來(lái),全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風(fēng)貌,以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。2015年4月,經(jīng)省教育廳專家評(píng)估,我院思想政治教育工作被評(píng)為優(yōu)秀。

  (四)著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”等禁令警規(guī)和學(xué)院關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)、厲行節(jié)約的九項(xiàng)規(guī)定;帶領(lǐng)教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開(kāi)展反腐倡廉警示教育,組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處;以“一崗雙責(zé)”為總抓手,圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和正風(fēng)肅紀(jì)教育活動(dòng),以“兩嚴(yán)兩服務(wù)兩提高”(嚴(yán)管隊(duì)伍、嚴(yán)格教學(xué),服務(wù)師生、服務(wù)基層,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平)為載體,以“六查六改” (即一查嚴(yán)管隊(duì)伍的差距,著力整改警察意識(shí)不強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)院發(fā)展形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題;二查嚴(yán)格教學(xué)的差距,著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí),整改執(zhí)行不到位,解決干部教師意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問(wèn)題;三查服務(wù)師生的差距,著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問(wèn)題;四查服務(wù)基層差距,著力整改教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié),服務(wù)基層不到位的問(wèn)題;五查教育培訓(xùn)質(zhì)量的差距,著力查找教育訓(xùn)練與新形勢(shì)下全省公安隊(duì)伍提升能力建設(shè)要求存在的差距,解決教育訓(xùn)練質(zhì)量有待提高的問(wèn)題;六查教學(xué)科研的差距,著力解決教學(xué)科研水平不高,精品不多的問(wèn)題)為抓手,大力整治黨員干部特別是處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問(wèn)題,使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,“四風(fēng)”問(wèn)題和“庸、懶、散、慢、浮、貪” 得到有效遏制,基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

  (五)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。為全院教職工修建的570套住房,一期主體工程已完工,二期正在建設(shè)中;召開(kāi)教職工代表大會(huì),選舉新一屆職代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,以“職工之家”建設(shè)為平臺(tái),竭盡全力為廣大教職工辦好事,解難事,經(jīng)省直工委工會(huì)考評(píng),我院繼續(xù)獲評(píng)“先進(jìn)職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。

  (六)著力開(kāi)展文化育警建設(shè)。創(chuàng)新校園文體活動(dòng)載體,文化育警取得豐碩成果。參加全國(guó)公安院校文藝匯演大賽,舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎(jiǎng),聲樂(lè)《你走了,你回來(lái)》獲三等獎(jiǎng);參加全國(guó)健美操表演比賽獲二等獎(jiǎng);參加首屆全省公安民警體能達(dá)標(biāo)比賽獲團(tuán)體第一名;學(xué)院門戶網(wǎng)站建設(shè)評(píng)估取得貴州省高校排名第一的好成績(jī);參加省教育廳組織的第二屆全國(guó)高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);參加第八屆貴州省大學(xué)生“校園文化活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)院榮獲“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”,征文比賽獲2個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),演講比賽獲1個(gè)二等獎(jiǎng),學(xué)院獲優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果三等獎(jiǎng)。在教育廳組織開(kāi)展的“安全文明校園”考評(píng)中,學(xué)院順利通過(guò)驗(yàn)收,成績(jī)優(yōu)異。

  四、以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)制度建設(shè)

  結(jié)合正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)、省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng),深入同步小康駐村工作點(diǎn),慰問(wèn)群眾34戶,發(fā)放慰問(wèn)金1.7萬(wàn)元;出資1.5萬(wàn)元,為當(dāng)?shù)卮迕裥藿ㄐ钏?個(gè);8月12日至16日,學(xué)院組成27個(gè)工作組,投入資金20萬(wàn)元,奔赴全省旱情最嚴(yán)重的27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展抗旱救災(zāi);深入基層公安機(jī)關(guān)調(diào)研,開(kāi)發(fā)民警培訓(xùn)精品課程,組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)送教下基層,大力推進(jìn)校局合作模式;主持召開(kāi)座談會(huì),征求廣大教職工的意見(jiàn)建議,把好的做法和經(jīng)驗(yàn),以制度的形式固化下來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。

  五、存在的不足和下一步打算

  一年來(lái),在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨建工作取得了一定的成績(jī),但還存在不足:

  (一)要進(jìn)一步找準(zhǔn)黨建工作在學(xué)院中心工作中的切入點(diǎn)和接合點(diǎn),更好地推進(jìn)學(xué)院中心工作和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  (二)要進(jìn)一步豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容、提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  2016年,我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署,認(rèn)真履行黨委書(shū)記職責(zé),依靠班子成員和基層黨組織,堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,進(jìn)一步落實(shí)好黨建工作責(zé)任制,在2015年工作的基礎(chǔ)上,充分調(diào)研,做好2016年黨建工作的安排和部署,爭(zhēng)取黨建工作取得新的更大的進(jìn)步。

  學(xué)校書(shū)記工作總結(jié)篇三

  又是一年一次的年度述職,雖說(shuō)形式,卻有著“三觀”之效應(yīng)。一是工作上忙綠之后靜心反觀——回顧總結(jié);二是自己的駐足返身自觀——認(rèn)清自我;三是與大家的一次真誠(chéng)交心——彼此的心靈觀照。所以在這一年的總結(jié)中,要說(shuō)的一種心情——快樂(lè),在一直前行的這條教育路上,因著有大家的同行而別樣,看似平淡簡(jiǎn)單,但不寂寞。要說(shuō)的一句話——“感謝”,感謝一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我工作及個(gè)人的關(guān)心支持!2015年是貫徹精神踐行黨的群眾路線的一年,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,守土盡責(zé),為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)自己生命的一份價(jià)值努力著、實(shí)踐著?,F(xiàn)對(duì)照中小學(xué)專職書(shū)記績(jī)效考核自評(píng)指標(biāo)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。敬請(qǐng)大家評(píng)議。

  一、履職情況——找準(zhǔn)位置,求真務(wù)實(shí)

  教育本來(lái)平凡,精彩在哪?就是把平凡事做細(xì)、做實(shí)、落在師生發(fā)展的點(diǎn)上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名書(shū)記,我認(rèn)真貫徹落實(shí)《20XX年湖里區(qū)教育工委黨建工作要點(diǎn)》精神,堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,學(xué)校黨建年度工作計(jì)劃完成率達(dá)成指標(biāo)中第一檔完成率90%以上,黨支部榮獲湖里區(qū)委“金服務(wù)”基層黨組織榮譽(yù)稱號(hào),三位同志分別獲得市區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào),多名黨員同志分別獲得福建省骨干校長(zhǎng)、湖里區(qū)杰出教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),大部分黨員教師在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用引領(lǐng)發(fā)展。

  1.“四抓”,突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí),提高活動(dòng)的思想性,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年支部始終把全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開(kāi)展的重中之重,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報(bào)告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式,做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對(duì)照,提高活動(dòng)的針對(duì)性,強(qiáng)化從政道德。在扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,從嚴(yán)要求,不折不扣一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹落實(shí),在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固。3個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對(duì)照檢查修改,一階段一階段整改路線清單的回頭落實(shí),這是思想的洗禮,靈魂的錘煉。通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、議、評(píng)、查活動(dòng),講黨課,學(xué)資料,觀影片,寫(xiě)心得,互談話、群眾評(píng)議等取得好的效果。抓行風(fēng),強(qiáng)師德,樹(shù)形象。開(kāi)展了師德建設(shè)的系列活動(dòng),師德承諾、師德學(xué)習(xí)、師德考核、自查自糾等,以“愛(ài)心鑄師魂,心語(yǔ)話師風(fēng)”十佳師德標(biāo)兵智慧分享活動(dòng),青年教師“講述身邊的好老師”等活動(dòng)為平臺(tái),大力弘揚(yáng)校園先進(jìn)事跡的典型,展現(xiàn)校園中優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力。律法是為犯錯(cuò)的人而備,而優(yōu)秀是人人所擁有的,老子說(shuō)“人之初,性本善”,所以我校的師德建設(shè)始終以“爭(zhēng)優(yōu)”為主旋律,努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先,爭(zhēng)和諧校園之優(yōu)。抓實(shí)踐,提高活動(dòng)的實(shí)效性,樹(shù)立公仆意識(shí)。開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)做到了:動(dòng)員宣傳真抓實(shí)干高低點(diǎn),學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣有特色,征求意見(jiàn)面對(duì)面心連心真抓實(shí)改,民主生活會(huì)有辣味有誠(chéng)意,政風(fēng)行動(dòng)進(jìn)行中。協(xié)助省婦聯(lián)做好對(duì)外來(lái)員工子女的調(diào)研活動(dòng),對(duì)150名學(xué)生開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,分別召開(kāi)了教師代表、學(xué)生學(xué)生、家長(zhǎng)代表的座談會(huì),進(jìn)社區(qū)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部分社區(qū)群眾代表座談并征求意見(jiàn)和建議,這次的調(diào)研也給學(xué)校黨的群眾路線征求意見(jiàn)工作打開(kāi)一個(gè)新的途徑,很有收獲。組織黨團(tuán)員開(kāi)展了“大手牽小手 真情一起走”活動(dòng),把黨團(tuán)員與學(xué)生結(jié)對(duì)幫帶納入“兩走進(jìn),兩服務(wù),黨員服務(wù)群眾計(jì)劃”中,全面構(gòu)建起黨群關(guān)系“直通車”。組織學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)特殊群體的志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)、市文明交通志愿者服務(wù),社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人服務(wù),努力促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

  2.落實(shí)和加強(qiáng)三項(xiàng)工作,增強(qiáng)黨組織凝聚力。一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展,為支部發(fā)展增添后勁。上半年倪淑敏批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,為支部增添新鮮血液。加大了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度,組織莊梅和莊杰入黨積極分子參加區(qū)委組織部的培訓(xùn)考核。二是認(rèn)真做好支部換屆選舉工作,年輕教師孫金菊和林振坤獲大家的認(rèn)可和推薦成為新一屆支委之一,為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展黨員率先讀書(shū)活動(dòng),德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”,打造濃濃書(shū)香的校園文化品牌。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓教師學(xué)會(huì)思考,讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,讓每個(gè)人用心靈來(lái)演奏和諧優(yōu)雅的人生樂(lè)曲,這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng),也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。

  我將20XX年黨建工作歸結(jié)為10“一”:一個(gè)建設(shè):黨的基層組織建設(shè);一個(gè)學(xué)習(xí):黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);一個(gè)主題:“講述身邊的好老師”師德師風(fēng)主題系列活動(dòng);一個(gè)行動(dòng):開(kāi)展了“兩走進(jìn)兩服務(wù)”在行動(dòng)活動(dòng);一個(gè)互助:“大手牽小手,真情一起走”;一個(gè)公開(kāi):黨校務(wù)公開(kāi);一個(gè)創(chuàng)建:市文明單位創(chuàng)建;一個(gè)隊(duì)伍:青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍;一個(gè)特色:開(kāi)展“五個(gè)一”黨建特色創(chuàng)建;一個(gè)征文:參加“黨的群眾路線”“如何當(dāng)一名好老師”等征文比賽;一個(gè)美麗:推薦孫金菊為“最美共產(chǎn)黨員”;一個(gè)匯報(bào):支部換屆選舉的三年黨建工作報(bào)告。

  二、自身建設(shè)——學(xué)習(xí)實(shí)踐,不忘初心

  教育說(shuō)到底是一種感動(dòng),要拿出自己的心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)每一個(gè)人,把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛(ài)和責(zé)任就是作品的主色調(diào),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé),在實(shí)踐中努力傳揚(yáng)愛(ài),這是一種無(wú)聲的諾言,也是我一直“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)固“的行動(dòng)

  1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我深知要履行好自己的職責(zé),就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè),這是開(kāi)展好工作的根基。為此,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作,也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系,黨的精神和的重要講話、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署,學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī),學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話,還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書(shū)籍文章,積極參加各級(jí)組織的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)在深處,謀在新處,干在實(shí)處,力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。讀書(shū)是件幸福的事。

  2.堅(jiān)守講臺(tái)。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,喜歡講臺(tái),只要能站在上面我就歡喜,也許這是一份情節(jié)。我堅(jiān)持走在教育教學(xué)第一線,聽(tīng)課評(píng)課,研討交流,與大家一起做教改,一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共嘗教育改革的甘苦。今年任教二年級(jí)的校本課程每周4節(jié),校內(nèi)聽(tīng)課80節(jié)。圍繞師德建設(shè)和黨建專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)講座上黨課4次。

  3.堅(jiān)固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書(shū)記在黨政的互補(bǔ)上做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能整合的整合,能優(yōu)化的優(yōu)化,尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng),調(diào)動(dòng)大家的積極性共同做好。在個(gè)人的操守上我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,喜歡平淡簡(jiǎn)單,沒(méi)有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

  20XX年平淡簡(jiǎn)單之中,有著淡淡的清香,濃濃的幸福??傊@一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解,凡事盡都順利。有不到位的,不盡人意的,相互理解包涵。

  最后借用卡爾·薩根的一個(gè)描繪為自己鼓勁,他用“黯淡藍(lán)點(diǎn)”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光點(diǎn)所孕育著的,卻是不息的生命之流。2016年的我仍秉持這份的“平淡簡(jiǎn)單”,在平凡中堅(jiān)持一份追求,在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任,雖平淡簡(jiǎn)單,但生命之河的流淌不會(huì)止息。我愛(ài)我生命中相遇的每個(gè)人。

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