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班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

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  學(xué)風(fēng)作為育人的無形資產(chǎn),在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高質(zhì)量人才,提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,乃至推動(dòng)國家和社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展等都至關(guān)重要。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

  班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)篇一

  為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們1094班積極開展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。

  首先由主持人上臺介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫談?wù)勛约簩t到的感受,同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言,都談出了自己對遲到問題的真實(shí)看法,最后班長上臺對遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng),以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性,它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問題,更是對一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng),它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。

  本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義,對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要,希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對守時(shí)的認(rèn)識及珍惜時(shí)間。

  班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)篇二

  為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召,圍繞學(xué)院及系20xx年目標(biāo)任務(wù),以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題,貫徹“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念,結(jié)合本班的實(shí)際情況,深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué),讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”,大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍,全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  現(xiàn)對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):

  一、充分利用班級宣傳欄、班級QQ群、班委成員QQ討論組等宣傳媒介,加強(qiáng)宣傳,為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

  二、每周組織召開一次班委會(huì)、班會(huì),對前期工作進(jìn)行總結(jié),挖掘出其中的不足和缺點(diǎn),為后期班級工作的開展制定改進(jìn)方案,并做好班委會(huì)、班會(huì)記錄。

  三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  附:20xx級xx班規(guī)班紀(jì)

  一、學(xué)習(xí)類

  (一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法

  1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。

  3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。

  4.早讀課大聲早讀,如果犯困自覺站立醒覺。

  5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè),做到不抄襲、不糊弄并及時(shí)上交。

  6.自覺遵守紀(jì)律,提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (二)遵守課堂紀(jì)律

  1.不遲到、不早退、不曠課,進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)、靜音。

  2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

  3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記,積極思考、勇躍發(fā)言。

  4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議,一般在下課后提出或反映。

  5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

  6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話,若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

  (三)遵守考試紀(jì)律,杜絕考試作弊行為

  1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。

  2.嚴(yán)格禁止考試作弊,做到為人處事誠實(shí)守信。

  二、生活類

  (一)思想道德方面

  1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。

  2.服從管理,不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理,更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。

  (二)行為習(xí)慣方面

  1.著裝要文明得體。

  不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場所。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  注意個(gè)人和教室衛(wèi)生,禁止亂扔垃圾,垃圾入簍,不隨地吐痰。

  3.遵守公共道德。

  異性交往要做到自尊、自重、自愛,在教室內(nèi),男女生交往不可過分親密。

  4.講究語言文明。

  A.說話注意場合分寸,講普通話,使用禮貌用語,做到談吐文明,不說臟話;

  B.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

  5.文明行為習(xí)慣。

  A.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;

  B.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。

  6.遵從交往禮儀。

  A.進(jìn)入辦公室、教師活動(dòng)場所,要先敲門或報(bào)告,得到允許方可進(jìn)入;

  B.路遇師長應(yīng)問好致意。

  7其他

  A.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排,努力增強(qiáng)班級凝聚力,團(tuán)結(jié)合作,共同奮進(jìn);

  B.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé)。

  三、宿舍類

  (一)加強(qiáng)宿舍管理

  1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢。

  2.不得擅自夜不歸宿,不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

  3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。

  4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

  5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯,聚餐聯(lián)誼。

  (二)注意宿舍安全

  1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門,尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué)。

  2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上,以免被人“順手牽羊”。

  3.自己箱子、抽屜等要及時(shí)上鎖,防止失竊。

  4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器,不在宿舍內(nèi)使用明火。

  (三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

  1.熱心、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng),不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

  2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感,不做與寢室生活理念背道而馳的事。

  3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù),珍惜室友間的情感,不要做違背或有損室友之間友誼的事。

  4.多做換位思考,不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

  5.多與室友溝通和交流,多為他人提供有價(jià)值的信息。

  6平和禮讓,不要對室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷,不要在室友間拉幫結(jié)派,孤立他人。

  7.珍惜他人勞動(dòng)成果,保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔。

  (四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

  1.被子、枕頭擺放整齊,床鋪平整無雜物。

  2.衛(wèi)生間潔凈無異味,洗漱間物品擺放整齊,洗漱臺及地板保持潔凈。

  3.地面、墻壁要保持干凈,保持宿舍內(nèi)空氣清新。

  5.垃圾袋無堆積,桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺下)。

  6.寫字臺臺面整潔,書櫥架書本擺放整齊,無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

  四、通過組織召開主題班會(huì):大學(xué)里,有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度,把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會(huì),深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點(diǎn)子,促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會(huì)課上,本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況,認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。

  六、嚴(yán)抓課堂考勤,嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則,強(qiáng)化落實(shí)情況。通過組織召開班委會(huì)討論研究請假制度并在班會(huì)上宣讀,嚴(yán)格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤,截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下:

  七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”,安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度,不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍,對生活委員和宿舍長進(jìn)行擴(kuò)權(quán),杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口,充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

  班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)篇三

  為了全面貫徹落實(shí)我院學(xué)生工作“以生為本”辦學(xué)理念,更好的開展學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng),加強(qiáng)班級建設(shè)工作,我系領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生班級、宿舍,注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合地震科學(xué)系的專業(yè)特點(diǎn),制定班級目標(biāo)管理責(zé)任制,實(shí)行工作考核制度,進(jìn)行量化管理,同時(shí)開展豐富多彩的各類活動(dòng)。在一年的工作中,我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、 班委會(huì)建設(shè):

  班委會(huì)作為一個(gè)班級的核心,是班級管理的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級建設(shè)中的核心力量,充分發(fā)揮班委會(huì)的主要作用,在組建班委會(huì)成員時(shí),廣泛征求同學(xué)意見,對一些水平高、工作能力強(qiáng)、同學(xué)信任的同學(xué)進(jìn)行了評選經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后,于每學(xué)期伊始,召開班會(huì),對新組建的班委進(jìn)行了全面評選。通過一系列的評選,充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性,調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性,使被選出來的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴,便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則,身先士卒,緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項(xiàng)任務(wù)。

  另外,積極組織同學(xué)參加了黨課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育,提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點(diǎn),集中組織2013級的班委會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平,在迎評促建的活動(dòng)中表現(xiàn)良好。

  經(jīng)過這一階段對工作的熟悉,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員、班委會(huì)已經(jīng)成為我系班級工作的骨干力量,在班級中起到了模范帶頭作用,能積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),結(jié)合同學(xué)意見主動(dòng)為班級建設(shè)出謀劃策,為班級良好的

  班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 班風(fēng)建設(shè):

  良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng),班委結(jié)合黨課,對同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育,并學(xué)習(xí)了“”的文件精神、中國夢。定期召開主題班會(huì),對國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論,開展愛國主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。堅(jiān)決抵制反動(dòng)迷信思想進(jìn)入校園,維護(hù)社會(huì)的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。

  為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級的凝聚力,班級間開展各類活動(dòng),同學(xué)們積極參加,在活動(dòng)中充分展示自己的才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成,如2013年團(tuán)日活動(dòng)比賽中同學(xué)們都能以班級為榮,主動(dòng)為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我系同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為學(xué)院和班級爭得了榮譽(yù)。在校運(yùn)會(huì)上我院健兒取得了良好的成績,這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主義的有力體現(xiàn)。

  各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下,自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng),交流思想和感情。學(xué)院為使2013級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,組織了學(xué)習(xí)座談交流會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在今后的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。 三、 學(xué)風(fēng)建設(shè):

  培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種好的學(xué)習(xí)氛圍,如開展地質(zhì)技能大賽、興城實(shí)習(xí)成果

  展等突出專業(yè)特點(diǎn),加深同學(xué)們對專業(yè)的理解,增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識面。通過這樣活動(dòng),解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級之中召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組,以部分帶全面,提高整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,爭取消滅不及格現(xiàn)象,提高考試成績。通過這樣的交流,解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題,使后進(jìn)同學(xué)重拾信心,班級學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。

  同時(shí),利用在教學(xué)樓里的宣傳展板,向同學(xué)們介紹地震形成原理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展態(tài)勢,讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步,提高對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的興趣,形成一定的理論知識體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí),加深了對理論知識的理解,為將來投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。

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