感受國學(xué)誦讀經(jīng)典
感受國學(xué)誦讀經(jīng)典
《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的感受國學(xué)誦讀經(jīng)典,希望大家喜歡!
讀國學(xué)誦讀經(jīng)典的感想1
實習(xí)路上,隨著時間的推移,總能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生那閃光的另一面?;蛟S有些學(xué)生們不是學(xué)習(xí)最好的,但是在舞臺上他們卻是最閃耀的星,散發(fā)出耀眼的光芒!作為一名年輕的實習(xí)老師,我在一旁默默地注視著、沉醉著、欣賞著,這一段段的國學(xué)經(jīng)典,把我?guī)Щ亓宋羧諏W(xué)習(xí)過的經(jīng)典中,深深地陶醉在文化薈萃之中。
任何的參與,我們總會收獲不同的感受。通過幫助宣教處舉辦國經(jīng)誦讀活動,作為會場背景音樂的控制人,我時刻的注意著每一名選手的動作和音調(diào)變化,時刻注視著每一個節(jié)目的銜接。
就是這樣的專注于每一個節(jié)目,我被這一段段國學(xué)經(jīng)典所深深地吸引?!冻鰩煴怼贰ⅰ对狸枠怯洝?、《滿江紅》,一段段膾炙人口的名家名段,讓我們再一次領(lǐng)略了詩人、作者那一腔熱情。我回到了初中、高中時代那初學(xué)這些文章時的震撼。如今,看著這些學(xué)生們一個個神采飛揚的誦讀之中,伴隨著起伏變化的背景音樂,更加生動的將一段段精彩奉獻(xiàn)給在場的每一位老師和同學(xué)們。
這,就是我們五千年文化的精粹;這,就是我們泱泱大國的靈魂;這,就是我們民族的希望??粗鴮W(xué)生們的聲嘶力竭的吶喊,我的心被震撼了,我為這些充滿朝氣的學(xué)生在一旁暗暗地加油、鼓勁。國學(xué)經(jīng)典誦讀,我的記憶停留在文化的無限魅力之中!
讀國學(xué)誦讀經(jīng)典的感想2
中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,值得我們學(xué)習(xí)?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中國小學(xué)生啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強自信、講智慧這三個單元,每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實處。
讀了這本書,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識才能,增強自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強。
《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!
讀國學(xué)誦讀經(jīng)典的感想3
剛上一年級的時候,老師給我們每人發(fā)了一本《經(jīng)典誦讀》,是我們西山路小學(xué)自己編印的,書里包括1-6年級需要掌握的古詩、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》。
按照老師的要求,我們每天早自習(xí)和晚上回家都要背誦古詩,剛開始,我覺得特別沒意思,一點兒都不感興趣,可后來我們學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》,我覺得越來越感興趣,也逐漸喜歡上了國學(xué)。
通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語》使我懂得了很多知識和很多做人的道理,特別是《弟子規(guī)》,它是人們的日常生活規(guī)范,告訴了我要想長大成為一個受人敬重的人,從現(xiàn)在開始就得有規(guī)矩,懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信?!兜茏右?guī)》總序后的第一個小標(biāo)題“入則孝出則悌”,主要教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管到任何時候,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們一定不能忘記他們的養(yǎng)育之恩。
今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)誦讀《弟子規(guī)》,從中學(xué)會為人處事的每一個道理,真正培養(yǎng)出自己正人君子的品行。