論語(yǔ)十二則讀后感500字
論語(yǔ)十二則讀后感500字
作為記錄孔子和弟子之間言行的《論語(yǔ)》不僅在不同時(shí)代有不同的解讀,即使在同一時(shí)代不同身份或懷有不同目的的讀者眼里也往往有不同的解讀。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于論語(yǔ)十二則讀后感500字的相關(guān)文章，歡迎閱讀!!!!
論語(yǔ)十二則讀后感500字篇一
子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”著句話的意思是說(shuō)：“學(xué)的知識(shí)要時(shí)常去復(fù)習(xí)，不也很快樂(lè)嗎?”單單這句話就不僅教會(huì)了我一個(gè)道理，還教會(huì)了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。從前，老師教過(guò)的知識(shí)，我從來(lái)都不懂得復(fù)習(xí)，總以為自己后會(huì)把這些知識(shí)記住。可是，事實(shí)卻不是這樣的。到了即將大考的前幾天，媽媽一檢查，才發(fā)現(xiàn)自己記住的東西并不多，在離大考的前幾天里，總是在很辛苦地記知識(shí)點(diǎn)。即使是這樣，還是不能把知識(shí)點(diǎn)都記全。在考試上吃虧的總是自己。可是當(dāng)我讀完《論語(yǔ)》之后，我開(kāi)開(kāi)始對(duì)老師當(dāng)天教的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，知識(shí)果然記得牢了，成績(jī)自然而然就上去了?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我一個(gè)學(xué)習(xí)方法，使我學(xué)習(xí)更輕松了，學(xué)得更高興了!
談《論語(yǔ)-述而》
子曰：“君子坦蕩蕩。小人張威威。”意思是說(shuō)：“君子心地光明磊落，小人卻經(jīng)常局促憂愁。”小時(shí)候，媽媽買來(lái)了牛奶，我卻把牛奶藏起來(lái)，不讓姐姐知道。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心：姐姐會(huì)不會(huì)找到我藏起來(lái)的牛奶呢?媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?當(dāng)我讀完《論語(yǔ)》之后，我主動(dòng)地把牛奶拿了出來(lái)，媽媽也表?yè)P(yáng)了我?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我做人的方法，就是不能有小人之心。這樣使我再也不會(huì)擔(dān)心牛奶被姐姐找到或被媽媽發(fā)現(xiàn)我把牛奶藏起來(lái)了。
《論語(yǔ)》中教會(huì)我的道理真的令我終身都能受用的!著便是我讀《論語(yǔ)》的心得了。
論語(yǔ)十二則讀后感500字篇二
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了<<論語(yǔ)>>里的古文,里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與."意思是：有子說(shuō)："他(她)做人孝順父母，尊重兄弟，而喜歡冒犯長(zhǎng)輩的人是少見(jiàn)的;不喜歡冒犯長(zhǎng)輩，而喜歡作亂的人是沒(méi)有的.君子要致力于根本，根本確定做人的道理.孝順父母，尊重兄弟，它是仁的根本."而我卻沒(méi)有做到孝順父母.
父母?jìng)兛偸墙形胰ナ帐巴?，我都拒絕了，他(她)們叫我去買東西，我也拒絕了.只要是父母?jìng)兘形胰ジ傻氖虑?，我都沒(méi)有完成.
有一次，母親叫我去買面包，我沒(méi)答應(yīng)，這次她生氣了："只會(huì)吃，不會(huì)做，真是一個(gè)窩囊廢."說(shuō)完，還打了我.母親從不打我，從不罵我，從不生我的氣，這次她是真的發(fā)怒了.我傷心極了，躲到被子里去哭.
從這學(xué)期學(xué)了<<論語(yǔ)>>后，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，只要父母吩咐我去做任何事情，我都要全力以赴.
學(xué)了<<論語(yǔ)>>對(duì)人是非常有用的!會(huì)讓人體會(huì)到：父母的辛苦，父母的用意，父母的偉大!雖然父親有時(shí)候讓我干的活比較重，但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲!雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批評(píng)了，但是我不怨恨他們，因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u(píng)，但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤.這就是一種愛(ài)，這種愛(ài)是別人感受不到的愛(ài)!
論語(yǔ)十二則讀后感500字篇三
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：這個(gè)暑假爸爸和媽媽讓我把論語(yǔ)復(fù)習(xí)一遍，溫故而知新嘛!我滿口答應(yīng)。
剛開(kāi)始，我每天認(rèn)認(rèn)真真地背一篇，不僅把原文背得滾瓜爛熟，而且把意思都理解透徹。背著背著，覺(jué)得越來(lái)越枯燥無(wú)味，每翻一頁(yè)都感覺(jué)那些印刷字像一只只調(diào)皮的小螞蟻在向我招手，讓我扔了《論語(yǔ)》書(shū)趕緊去看沈石溪爺爺寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。背到第十五篇時(shí)正好碰到很長(zhǎng)的一大段，實(shí)在是不想背了。
那天，我午睡醒來(lái)，想想爸爸媽媽反正又不知道，翻開(kāi)《論語(yǔ)》書(shū)把第十七篇胡亂念了一遍就算過(guò)去了，拿起《雄獅去流浪》就津津有味地看了起來(lái)。傍晚，媽媽回家時(shí)我還故意說(shuō)：“媽媽，我論語(yǔ)第十七篇背完了!”
晚上，我在看《皮皮魯和機(jī)器猴》，爸爸突然說(shuō)要抽背一下論語(yǔ)。因?yàn)檫@兩天都沒(méi)好好背，所以我有些慌了，爸爸抽了3篇，我驚了!都不會(huì)!怎么辦?爸爸媽媽一看就知道我沒(méi)有好好背，爸爸一氣之下就拿起板子“啪啪”兩下 ，我哭得天昏地暗，泣不成聲。本以為爸爸媽媽不會(huì)原諒我了!可沒(méi)想到，媽媽對(duì)我說(shuō)：“穎，你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，不想背也沒(méi)關(guān)系，但是不能撒謊呀!好了，自己再去好好地想想，去睡吧!”
雖然，爸爸媽媽原諒了我，可我翻來(lái)覆去還是睡不著，想著以后一定不能再撒謊了!要做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
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