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幼兒園親子閱讀故事_幼兒園親子共讀故事

時(shí)間: 錦賢769 分享

  幼兒園老師會(huì)鼓勵(lì)大家進(jìn)行親子閱讀,不但對(duì)培養(yǎng)兒童想象力有著很大的作用,也是拉近親子關(guān)系的好方法,下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園親子閱讀故事

  幼兒園親子閱讀故事:誰來珍惜我

  我是一滴水,晶瑩、透亮。

  我順著彎彎曲曲的水管,和我的伙伴們來到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里,我差點(diǎn)就昏過去了。這是一間煉油廠車間,車間里臭氣沖天,空氣混濁,車間里的人都帶著口罩。一到水缸里,我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的,連我自己也不喜歡自己了。

  在大水缸里過了一夜,我難受極了,除了被困在那里的水滴,沒有誰能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好,只呆了一夜,我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。

  清澈的河流媽媽張開懷抱迎接我們,我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里,想痛快地洗個(gè)干凈的澡??墒?,一看見我們現(xiàn)在的樣子,河里的水滴和小魚撒腿就跑,臉上還流露著厭惡的表情。一些來不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來,河流里的水不但不能使我們變得清澈,反而被我們污染了,來不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。

  看到這個(gè)場面,我們絕望、痛苦,卻又無能為力,我覺得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔:“對(duì)不起!魚兒,水滴,我錯(cuò)了,你們能原諒我嗎?”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說:“算了,我們知道這不是你的錯(cuò)。”

  那究竟是誰的錯(cuò)呢?又有誰來珍惜我們呢?

  幼兒園親子閱讀故事:變色龍畫家

  很久很久以前,在一個(gè)森林王國里住著一只變色龍。他每天都悶悶不樂的,動(dòng)物們還以為誰惹了他。原來,這只變色龍是一位畫家,拿起筆“颼、颼”幾下就能畫出一幅美妙絕倫的畫??墒?,他的外表確實(shí)有點(diǎn)難看,怕動(dòng)物們說他跟畫家一點(diǎn)也不般配。瞧,他正坐在木樁上,發(fā)著呆呢!

  變色龍不高興的事一傳十,十傳百,慢慢地傳到了獅子國王的耳朵里。于是,國王立即發(fā)布通告:“要給變色龍秘密舉行晚會(huì),并送禮物,讓他知道動(dòng)物們一點(diǎn)也不嫌棄他。”

  大鯉魚游進(jìn)深海,到海龍的龍宮里換來兩塊美麗的水晶,讓海中最有能力的鞋匠,打造了一雙水晶鞋。小蜜蜂鉆進(jìn)花叢,尋找玫瑰花中最艷麗的花瓣,做成一對(duì)玫瑰發(fā)夾。小鳥向自己的鄰居孔雀借了鮮麗的羽毛,把它編織成一件光彩奪目的禮服。

  晚會(huì)那天,變色龍收到了邀請(qǐng)函,他也去參加晚會(huì)。到了會(huì)場,變色龍看見動(dòng)物們都穿得珠光寶氣的,非常羨慕。這時(shí),小鳥就立馬把他拉進(jìn)更衣室,讓他穿戴上動(dòng)物送的禮物。

  走出更衣室,動(dòng)物們看見變色龍頭戴玫瑰發(fā)夾,身穿華麗禮服,腳穿閃閃發(fā)光的舞鞋,十分美麗,頓時(shí)響起熱烈的掌聲。可變色龍卻很不自在,他連忙換上原來的衣服。

  以貌取人,那是不應(yīng)該的。

  幼兒園親子閱讀故事:蜜蜂的自述

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂,我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對(duì)像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀,我的那雙明亮的大眼睛,是由幾千個(gè)小眼睛組成的復(fù)眼,它們能讓我辯認(rèn)顏色形狀,還能幫我看到360度的角度,我的尾部長有帶倒刺的蜇針,它就像鋒利的鋼針,是我戰(zhàn)斗的有利武器。

  我是一位高明的建筑師,我所建造的正六角形小房子,一行一行的,排得非常整齊,就像一座座精致的小別墅,我們?cè)斓男》孔?,每一個(gè)角度都是120度,既結(jié)實(shí)又輕巧,科學(xué)家個(gè)發(fā)現(xiàn),我們這種建造的方式,可使建造蜂房的蜂蠟用得最少,而且更適合我們的生長和釀蜜的需要。

  我還是一位天生的舞蹈家。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了蜜源時(shí),就會(huì)歡快地跳起舞。如果,蜜源在近處的時(shí)候,我的尾部就會(huì)快速地?cái)[動(dòng),跑起圓圈舞。而在遠(yuǎn)處的時(shí)候,我的尾部就會(huì)擺動(dòng)得緩慢一些,跳起八字舞。當(dāng)我的伙伴們看見了我的舞蹈,就會(huì)迅速地飛來,和我一起采蜜。

  “嗡嗡嗡”,我是勤苦的小蜜蜂,整天挎著小花籃,飛在百花叢中,忙著采花蜜。你看,我們的翅膀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道:只有辛勤的勞動(dòng)才能換來香甜的蜜。

  幼兒園親子閱讀故事:誰的本領(lǐng)大

  一天,動(dòng)物們?cè)谝黄鹫務(wù)撜l的本領(lǐng)大這個(gè)問題。不久這個(gè)問題就傳遍了整個(gè)森林。

  第二天,動(dòng)物們推選猴子當(dāng)裁判員。很多動(dòng)物都跑來比試,第一個(gè)出場的是啄木鳥,它走上前說:“各位,我覺得我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲視?huì)為大樹治病除掉害蟲,我既可為大樹治病又可以填飽自已的肚子,所以我的本領(lǐng)最大。我表演給大家看看吧。啄木鳥一說完便飛到一棵大樹旁邊,尖尖的嘴巴住大樹身上敲,一會(huì)便啄出一條毛毛蟲并把它吃掉?,F(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。大象不服氣,它跑到一堆大木頭旁,用鼻子卷起一根又粗又長的木頭,只見它臉不紅氣不喘,表情一點(diǎn)也不累。牛更加不服氣了,它說:“我的力氣更大了,我每天為人們犁田,幫了人們很大的忙。”接著又有很多動(dòng)物來表演自己的的本領(lǐng)。

  比賽結(jié)束了,小猴子也開始頭痛了,大家都各有各的本領(lǐng),都有精彩之處,選誰呢?考慮了很久,聰明的小猴終于想通了。它對(duì)動(dòng)物們說:“大家都有自己的長處及本領(lǐng),我覺得誰的本領(lǐng)都大。我們應(yīng)該利用自己的本領(lǐng)來幫助其他人,做好事。”大家都贊同小猴的說法。從此以后,森林里一片祥和景象。

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