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元旦主持詞_元旦學(xué)校晚會(huì)主持詞

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現(xiàn)代中國(guó)對(duì)元旦的慶祝較之春節(jié),重要性要小得多。一般機(jī)關(guān)、企業(yè)會(huì)舉行年終集體慶?;顒?dòng),但民間活動(dòng)很少。下面是小編為大家?guī)?lái)的元旦主持詞_元旦學(xué)校晚會(huì)主持詞,希望大家能夠喜歡!

元旦主持詞_元旦學(xué)校晚會(huì)主持詞

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元旦主持詞1

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家()午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果

丙:感受?chē)?yán)冬的凜冽

?。航裉?,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

甲:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

【結(jié)束語(yǔ)】

甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

?。涸谛碌恼鞒讨?,我們努力奮斗,勇敢向前。

甲:新年是新的樂(lè)章,

乙:讓我們用行動(dòng),

丙:讓我們用真誠(chéng),

?。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)

合:迎接充滿希望的20__!

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情乙:展望未來(lái),我們重任在肩

丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

?。鹤尃T光如故,光明永恒

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

合:20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖8@蠋焸冃那橛淇?,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦主持詞2

男:敬愛(ài)的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

男:今天,我們相約在這里,感恩20__年留給我們的累累碩果;

女:今天,我們相聚在這里,享受20__年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;

合:______小學(xué)四(6)班20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女:下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。

男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女:請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男:___,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

女:當(dāng)然,它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男:那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

女:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男:你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。___,你同意尺有所長(zhǎng),寸有所短這句話嗎?

女:對(duì)呀,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男:___,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目,大家就都知道了。

男:好,下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎___為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花

男:真好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男:同學(xué)們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女:太棒了,已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后,背對(duì)背,中間夾個(gè)氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面,交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái),以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女:下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

合:是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

合:是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男:下面請(qǐng)欣賞小品《老師,您辛苦了》

男:同學(xué)們,我倡議大家都站起來(lái),一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲

合:老師,您辛苦了!

女:請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男:聽(tīng),時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了,它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了

女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。

合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

元旦主持詞3

A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2022年。

合:讓我們縱聲歌唱。

C:歌唱輝煌的2022,

D:歌唱希望的2022。

A:尊敬的老師。

B:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),__年已經(jīng)成為歷史。

D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

C:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

D:用我們的行動(dòng),

A:用我們的真誠(chéng),

B:用我們的奉獻(xiàn),

C:用我們的歌聲,

D:共同迎接充滿希望的2022年!

合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!_班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.朗誦《再別康橋》表演者:__

A:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者:__

B:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

C:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:__,__

D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)

A:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

B:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

A:在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

C:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

C:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

D:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

D:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

C:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

B:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

C:我們將以一顆感恩的心。

D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見(jiàn)!

元旦主持詞4

男:尊敬的各位來(lái)賓。

女:同事們、朋友們,大家。

合:晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了___公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

女:蛇年奏凱去,馬年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里,我們公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來(lái)的一年,希望無(wú)限。

男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味__公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。

女:就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!!

男:下面請(qǐng)欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),__公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧__公司》,表演者營(yíng)銷(xiāo)___。

女:__公司成長(zhǎng)了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營(yíng)銷(xiāo)部___。

男:接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠___車(chē)間___。

男:背景報(bào)幕:[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼:弱……強(qiáng)……超強(qiáng))……]

女:背景報(bào)幕:[媽媽來(lái)了…媽媽來(lái)了(童啼:強(qiáng)…弱…無(wú))…安睡吧…小寶寶]

女:下面請(qǐng)欣賞由___秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。

男:為凝聚__公司精神,打造__公司品牌,弘揚(yáng)公司文化,公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個(gè)主題開(kāi)展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受公司群體的精神,用心撰寫(xiě)公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室___、技術(shù)部___。

女:__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī),而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處_處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了__公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來(lái),__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷(xiāo)部___給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在__公司》。

女:一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲,我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室___。

男:__公司對(duì)員工關(guān)懷備至、體貼入微,公司對(duì)人無(wú)限熱愛(ài)、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《__公司情節(jié)》,表演者營(yíng)銷(xiāo)公司__、開(kāi)發(fā)處___。

女:我們講著公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,__公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠___。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者_(dá)__,有請(qǐng)。

女:我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司,這個(gè)成長(zhǎng)于__的年輕企業(yè),正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。__公司,我為你祝福,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《公司禮贊》,希望大家喜歡。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷(xiāo)___為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》,有請(qǐng)。

女:下面請(qǐng)欣賞由___表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。

(演員不退場(chǎng))(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺(tái),謝幕)

女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就__公司輝煌的成績(jī)。

男:今天,我們一同撒下汗水,成就__公司光明的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓__公司更加燦爛的未來(lái)。

男:同事們。

女:朋友們。

合:“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來(lái)吧!

元旦主持詞5

甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的2022年。

乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的2022年。

丙:回首過(guò)去我們熱情洋溢,

?。赫雇磥?lái)我們斗志昂揚(yáng),

戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),

丁:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。

戊:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

丙:親愛(ài)的老師,

乙:同學(xué)們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:__五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是

參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的2021》

戊:站在2022年的門(mén)檻前,回望我們的2021,

李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

丁:這一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長(zhǎng)致辭

丙:過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南M?,新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?,我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記,致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊:感謝書(shū)記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書(shū)記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開(kāi)拓進(jìn)取。

李:我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

李:下面,請(qǐng)欣賞,年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國(guó)的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙:你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國(guó)的星空

丁:五星紅旗,我們?cè)谀愕谋邮a下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓?xiě)輝煌

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕墓适吕?,感?dòng)流連

丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

5.《健美操》

甲:因?yàn)槟贻p,我們充滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙:因?yàn)槟贻p,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來(lái)

甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈

甲:下面,請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演

開(kāi)心一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們快樂(lè)無(wú)邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻:

李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊:我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠(chéng)的祝福,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李:好,請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊:請(qǐng)_書(shū)記發(fā)球!開(kāi)始!

李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂(lè)隊(duì)

丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

丁:時(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過(guò)癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?

?。航酉聛?lái),就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……

乙:老師,您怎么背起課文來(lái)了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫(huà)面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;

李:這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚(yáng)。

丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,

乙:繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊:回首2021,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”

李:回首2021,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”

戊:這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨

李:這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途

戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開(kāi)啟__五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊:有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

丁:五中人的夢(mèng)想因分享而永恒

甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙:五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限

丙:2022,我們又站在新的起點(diǎn),

甲:2022,我們將踏上新的征程,

丁:__五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙:下面請(qǐng)欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊:伴著動(dòng)感的音樂(lè),踏著飛揚(yáng)的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說(shuō)得清楚?

?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開(kāi)心一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來(lái)說(shuō)規(guī)則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

丙:菊花殘,滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,

?。赫?qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:宛如水墨的畫(huà)卷,夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請(qǐng)欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙:今夜歡樂(lè)連連

?。航褚拐媲闈M天

丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),

丁:讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ):

丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂(lè)章,揮灑著青春的理想

戊:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想

?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華

甲:路,還在延伸;

乙:奮斗,還將繼續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8#?/p>

丙:祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康,工作順利!

戊:祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來(lái)!

甲:__五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

丙:朋友們,再見(jiàn)!

合:再見(jiàn)!

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