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學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)

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學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)5篇

要確保師生安全,根本在于提高大家的安全意識、自我防范和自護自救能力,那么安全教育活動總結(jié)如何寫呢?下面是小編整合的學(xué)校開展安全教育活動總結(jié),一起來看看吧。

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)

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0_年3月28日是全國中小學(xué)生安全教育日,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,我校立即對各班進行了布置,要求各班充分認識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實施。根據(jù)各班實際情況加強對學(xué)生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、消防、溺水、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監(jiān)督,狠抓落實

學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進行督查。學(xué)校對各班開展安全教育的情況進行嚴格檢查。

四、具體活動,深化教育

1、3月25日學(xué)校將教育局下發(fā)關(guān)于做好20_年中小學(xué)生安全教育工作的通知發(fā)在教師群上。

2、3月25日下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設(shè)施設(shè)備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。

3、發(fā)放通知:3月28日學(xué)校通過手機APP推送消息,告知家長和學(xué)生在家于18:00-18:30收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育宣傳片。同時發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。

4、3月28日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,學(xué)校給學(xué)生介紹了中小學(xué)安全教育日的'由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)2

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月,根據(jù)上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責(zé)人多次召集召開專題會,商討學(xué)生交通安全工作落實情況,確保學(xué)生的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、多渠道開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

3、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行-交通安全教育致家長一封信”,倡導(dǎo)家長配合學(xué)校及交警部門,遵守交通規(guī)則和學(xué)校上下學(xué)制度,對孩子的安全負責(zé):放棄“小方便”,繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊聯(lián)系,聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告并索取有關(guān)交通安全的圖片資料,將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進行展覽。

5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育,提高學(xué)生交通法規(guī)的認知水平。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)3

根據(jù)學(xué)校工作安排,公共管理學(xué)院制訂了《學(xué)院20_年安全教育周活動方案》,現(xiàn)將方案執(zhí)行情況總結(jié)如下:

一、高度重視,成立專班

為確保計劃落到實處,真正使同學(xué)們受教育,切實增強學(xué)生安全意識及安全事故防范意識,我學(xué)院成立了20_年安全教育周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。班子成員、輔導(dǎo)員、全部納入其中,另外還安排部分學(xué)生干部參與其中。不僅如此,對領(lǐng)導(dǎo)小組的各部分成員的職責(zé)做出了明確規(guī)定。

二、注重發(fā)動,不留死角

安全教育周期間,通過召開班級主題班會,學(xué)院學(xué)生參加安全簽字儀式等,確保將學(xué)校安全教育周的活動主題與安排宣傳到每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生真正參與到安全教育周活動中去。根據(jù)《學(xué)院主題班會報告單》統(tǒng)計顯示,安全教育周期間,本學(xué)院所有班級均舉行了安全教育主題班會,所有學(xué)生都參加了主題班會。在活動期間,我們舉行了安全活動簽字儀式,以“珍愛生命構(gòu)建平安校園”為主題,由我們學(xué)院學(xué)生干事張奇老師為我們開頭簽字,讓更多的學(xué)生加入到我們活動當中,在宣傳紙上留下了自己的名字。

三、科學(xué)計劃,確保實效

根據(jù)學(xué)校制訂了活動方案,結(jié)合我學(xué)院實際,經(jīng)認真、深入的討論,我們制訂了《公共管理學(xué)院安全教育活動周活動方案》?!斗桨浮穼ξ覍W(xué)院的教育活動做出了務(wù)實的、科學(xué)的安排,從而確保了落實到位。商學(xué)院的主要措施包括:

1、繼續(xù)將新生作為安全教育的重點,在入學(xué)教育基礎(chǔ)上,再次組織新生學(xué)習(xí)《安全教育指南》。

2、及時更新、調(diào)整了所有班級的安全信息聯(lián)絡(luò)員,建立了更加穩(wěn)定、職責(zé)更加明確、履責(zé)能力更強的學(xué)生安全信息員隊伍。

3、由學(xué)生會牽頭,除按正常檢查宿舍外,在安全教育周期間,加大了寢室安全巡查力度,主要是違規(guī)使用高能電器、生火做飯、使用管制刀 具等。

4、與宿舍管理員密切聯(lián)系,加大了寢室晚歸和不歸現(xiàn)象的查處力度,并對查處信息實行周報制,定期統(tǒng)計、公布,查處情況直接納入學(xué)年度量化積分考核之中。

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)4

為了構(gòu)建和諧校園,認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神,切實加強學(xué)生的安全防范意識,在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,_小以“我安全我健康我快樂”為主題,開展了形式多樣的安全教育活動??偨Y(jié)如下:

一、通過校園安全知識講座、手抄報、板報評比等系列活動,普及安全知識,教育學(xué)生珍愛生命、遠離危險;

二、舉行“安全教育優(yōu)質(zhì)課”評比活動,通過情景再現(xiàn)、小組討論等形式,讓學(xué)生更深刻地理解預(yù)防踩踏、飲食安全等方面的安全知識;

三、結(jié)合目前的道路交通安全形勢,通過向家長發(fā)放《致家長的一封信》,呼吁家長與學(xué)校一起對學(xué)生開展道路交通安全宣傳教育;

四、開展消防培訓(xùn),向?qū)W生講解滅火器的使用方法,并讓學(xué)生進行實際操作,強化學(xué)生的安全技能;

五、在組織學(xué)生觀看安全教育片后,對校舍、活動器材、電器等進行安全檢查,消除安全隱患;

六、進行抗震、消防疏散演練,強化師生的應(yīng)急處置能力。

通過此次系列安全教育活動,不僅幫助學(xué)生樹立了安全意識,提高自我保護能力,同時也強化了學(xué)校安全教育工作,增強學(xué)校安全工作的針對性和預(yù)見性,為“安全之夏”的營造奏響了和諧的一曲。

學(xué)校開展安全教育活動總結(jié)5

民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來,以建設(shè)“平安慈溪”,構(gòu)建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力?,F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié):

一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理

組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時落實了此項工作。通過召開校務(wù)會議,組建了以洪銀國校長為主要負責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實職責(zé),分工明確。

制定計劃與總結(jié)與此同時,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,認真地制定了《慈溪市乾明學(xué)校食品安全教育計劃》,并通過教育活動,進行階段總結(jié),以不斷促進教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。

三個保障根據(jù)上級要求,學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費保障。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學(xué)校隨即對全體教師進行了專題培訓(xùn),通過共同學(xué)習(xí)與討論,在教師中落實安全教育的相關(guān)法制與知識,以便他們更好地對學(xué)生進行再教育。同時,學(xué)??倓?wù)處積極配合本次教育活動,落實各類教育經(jīng)費,包括資料的復(fù)印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關(guān)將此活動的精神傳達學(xué)校,制定方案,努力落實,積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過創(chuàng)建不斷改進工作中的不足,以達到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。

二、完善教育活動

教學(xué)時間與受教育面保證根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定,通過晨間談話、短課、綜合實踐課等,對每個學(xué)生進行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能1%地接受教育。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級精神,學(xué)校努力落實教學(xué)內(nèi)容:低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片,小學(xué)中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學(xué)形式上,除了由班主任進行的課堂教育外,學(xué)校還通過周一的國旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書、邀請鎮(zhèn)醫(yī)院張堅醫(yī)生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等,不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著

通過教育,學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽,通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解;通過教育,學(xué)校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了,學(xué)校周邊2米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。

學(xué)校相來重視食堂安全的管理,早在去年學(xué)校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中,學(xué)校食堂依然嚴把進貨渠道關(guān),加強食品衛(wèi)生日常管理。對學(xué)校食堂人員進行專項體檢,讓他們持證上崗,同時進行專門的培訓(xùn),讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。

食品安全教育是學(xué)校教育中一項重要的工作,也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在過去的一個階段里,我們以上級部門的各項要求,努力落實,爭創(chuàng)先進,在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據(jù)兒童青少年的特點,既普及食品安全的專業(yè)知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學(xué)會自我保護,身心不受侵害,健康成長!

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