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學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)

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通過兒童節(jié)活動的總結(jié),能夠加深對兒童群體的了解,了解其好奇、好動、好玩、好學(xué)的特點(diǎn),更好地為孩子們服務(wù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)【篇1】

20__年__月__日,我校六一兒童節(jié)文藝匯演完美舉辦,在這一個過程中,我作為六年x班的班主任,非常感動、非常激動。這是我們班孩子們最后一個六一,同時也是我和孩子們的最后一次合作。所以在這個過程當(dāng)中,很多事情都讓我很難忘。最后看到孩子們在舞臺上的完美表演,我感到非常的欣慰,我也感到非常的幸福。在此我對這次活動進(jìn)行一次總結(jié)。

每班都要組織一個表演,我們班在全校算得上是一個“文藝班”了,因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)習(xí)舞蹈、學(xué)習(xí)音樂的孩子,每個孩子的表現(xiàn)也非常的積極,所以每年的六一,我們班的節(jié)目都是可以翹首以盼的。這一年的六一,是孩子們在小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了,所以我也稍微花了一些心思,為孩子們多爭取了一個節(jié)目。孩子們聽到之后開心的不知所措,紛紛討論起來該參加哪一個。后來考慮到畢業(yè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以我也用最快的時間為孩子們分好了組,利用放學(xué)后的一些時間進(jìn)行排練。每個學(xué)生的熱情都有很高,因?yàn)樗麄円仓肋@是老師為他們爭取來的表現(xiàn)機(jī)會,也是在小學(xué)的兒童節(jié)舞臺上的最后一次了。

我們班是準(zhǔn)備了一個舞蹈,一個歌曲,在舞蹈排練的時候也出現(xiàn)過幾次小事故,因?yàn)槲璧傅碾y度比較大,所以有一個孩子一不小心扭了一下腳,當(dāng)時她確實(shí)是痛的有點(diǎn)受不了,把我也嚇得不輕,我立馬帶她去醫(yī)務(wù)室看了一下,好在沒什么事情,涂了一些藥就好的差不多了。這也引起了我的注意,孩子們有時候確實(shí)很好強(qiáng),很多時候都想贏,都想為班級爭光,但是安全還是第一的,所以我也和孩子們說了很多的安全問題,他們選擇的那些有危險的動作被我刪減了很多。最后的成品出來的時候,我既放心又開心。

六一那天,孩子們終于走上了那個舞臺,他們自信,他們快樂。我的眼里突然就多了一些感慨。六一兒童節(jié)確實(shí)是孩子們非常重要且幸福的日子,以前每一次為孩子們籌備節(jié)目的時候我就能感受得到,這一次,我又感受到了這一份感動。學(xué)校的這一次活動舉辦的非常完美,我們班級的同學(xué)們表現(xiàn)的也非常的好,我真的很開心也很驕傲有這樣的一群學(xué)生,也很感謝學(xué)校可以給孩子們這么多表現(xiàn)的機(jī)會,今后的六一兒童節(jié)我相信可以越來越好的!

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)【篇2】

“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),皂角樹小學(xué)舉行了“陽光下成長”六一節(jié)慶?;顒樱荚跒樯倌陜和罱ㄒ粋€自我展示,張揚(yáng)個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動,學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

教師和孩子們共同布置舞臺,把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

(一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊(duì)儀式

太陽從東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動,全校207名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級58名新隊(duì)員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會到對這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮

隨后是新老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個好榜樣。

最后,是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

(二)、文藝匯演

6月1日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,皂角樹小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、三句半、相聲、獨(dú)唱、朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

“六、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)【篇3】

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動以學(xué)生參與為主,以“我參與,我快樂”為主題,目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂,在健康生活中快樂成長。

活動結(jié)束,有以下幾點(diǎn)反思:

1、早做準(zhǔn)備,類型多樣。這次活動以每個班為單位,讓每個班級,每個學(xué)生參與其中,讓學(xué)生們盡情的展示自己,感受快樂,這一點(diǎn)較好,但是節(jié)目類型方面還是較單一,培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外,基本上都是跳舞。在設(shè)計活動的時候,大家可以來一次共同的探討,有好的意見、好的創(chuàng)意,收集起來,資源整合,設(shè)計出更新鮮更多樣的活動。

2、游園活動主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是游戲,本次設(shè)計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”,這些游戲都主要是針對學(xué)生的,可設(shè)計一些由學(xué)生和家長共同完成的親子游戲,增進(jìn)親子間的交流互動,促進(jìn)親子感情。

3、學(xué)生參與,任務(wù)分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成,分工也較散,每一個部分可分配給每一個班,每個班都有自己負(fù)責(zé)的部分,讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動布置或準(zhǔn)備,讓學(xué)生去動手、去體驗(yàn)整個過程。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,活動需要有人參加、組織,每一個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都可能會影響活動的正常進(jìn)行,本次活動老師同學(xué)們都積極參與,讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,就是我們最幸福的事。

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)【篇4】

5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“六一”國際兒童節(jié)。

早上10:00,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位,隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場。本次慶?;顒游覀儼才帕司实奈乃嚤硌莺图ち业赜H子游戲?;顒又?,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個項(xiàng)目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。

本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中,最別具一格的游戲是“踩氣球”,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動增添了更精彩的一筆,更是把此次慶祝活動推向高潮。

在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次活動,我們的感觸頗深,這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。活動中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的`爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次活動,我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

學(xué)校兒童節(jié)主題活動總結(jié)【篇5】

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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