關于怎樣正確引導孩子心理健康

健康不僅僅是指軀體健康，還包括心理、社會適應、道德品質(zhì)相互依存、相互促進、有機結合的。當人體這些同時健全，才算得上真正的健康。下面是小編收集的一些關于怎樣正確引導孩子心理健康，希望這些資料對你有所幫助。

怎樣正確引導孩子心理健康

1、性教育，孩子在學前班就開始感受到性，我們要正確的看待這個問題，比如男孩子會要求只跟爸爸洗澡不跟媽媽洗澡，因為他已經(jīng)意識到世界不是由爸爸媽媽和孩子構成的，而是男人和女人構成的，讓他及時看清自己的性別，就不會出現(xiàn)因為好奇去亂摸別人，或者被別人亂摸，能減少孩子被侵害的幾率.

2、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，生活有規(guī)律性，不能因為孩子想玩想看電視就玩到很久看到深夜。

3、父母的言傳身教。不在飯桌上教育孩子，不在別人面前打罵孩子，不在孩子面前吵架打架。

怎樣為孩子疏導心理障礙

1、家長要幫助孩子建立起正確的人生觀，有了正確的人生觀，孩子才有了心里支柱，才不怕吃苦受累，經(jīng)得起挫折。

2、要做好孩子的心理醫(yī)生，實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，心理素質(zhì)培養(yǎng)尤為重要。父母要對孩子觀其顏、察其色，采取有效教育方法，培養(yǎng)孩子健康的心理。

3、情緒的好壞直接影響孩子的心理健康，要教育孩子學會控制自己的情緒，不能夠因為一點小事就大發(fā)脾氣，教育孩子要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，能夠冷靜、理智的處理問題。

4、家長要對孩子進行心理健康教育，自己首先要心理健康，如果家長心理存在不健康的因素，往往會影響孩子的心理，所以，家長要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要樹立起正面的、可愛的形象。

心理咨詢是什么

第一方面：心理咨詢是運用有關心理科學的理論和方法，通過解除咨詢對象的心理問題，來維護和增進身心健康，促進個性發(fā)展和潛能開發(fā)的過程稱為心理咨詢。

第二方面：心理咨詢是復雜復雜的一個過程。主要方式有門診咨詢、專欄咨詢、通訊咨詢、電話咨詢等。力求進入來訪者的內(nèi)心世界，對來訪者進行幫助，消除或緩解病人的癥狀與痛苦，為解決心理障礙提出建議、對策與措施。

第三方面：理咨詢的目的是使人們以更有效的方式對待自己、對待他人和生活中的難題。調(diào)節(jié)情緒、平衡心態(tài)、矯正行為，恢復和增進心理健康。如果我們的心理有問題就要及時去通過心理治療去改善。

注意事項

心理咨詢能夠發(fā)現(xiàn)我們的心理疾病，但是心理咨詢的價格還是比較貴的。大家也要選擇好的心理咨詢師這樣幫助才會更好。

學前兒童心理健康教育的途徑有

1、促進幼兒言語的發(fā)展：父母對幼兒提供輔導有助于幼兒語言的發(fā)展，父母為幼兒提供正確的語言示范、盡量使用不同的詞匯，提供幼兒會話的機會，培養(yǎng)幼兒禮貌用語，并且不厭其煩的回答兒童提出的各種問題。

2、對幼兒的獨立愿望因勢利導：這個時期的兒童常表現(xiàn)為不聽話，即“第一反抗期”此時父母應意識里倒，培養(yǎng)他們自我管理能力，引導幼兒自己起床、吃飯、穿衣等，對好的行為立即予以表揚。

3、玩耍與游戲：游戲可以幫助幼兒走出自我中心的世界并且建立伙伴關系，有利于社會交際道德品質(zhì)、自覺紀律、意志、性格和語言表達能力等的培養(yǎng)。

4、正確對待孩子的無理取鬧和過失：家長應很好地對幼兒講明道理，不能無原則遷就。

5、父母言談舉止的表率作用：家庭的氣氛、父母的言談舉止對幼兒的心理發(fā)展有重要影響，幼兒評判是非對錯應以老師或父母的言行做標準。

哪些因素影響教師心理健康

1、工作量 ，教師的工作量很大，教師的工作繁雜易造成心理問題;

2、升學壓力，升學壓力加劇教師同事之間的競爭，易造成心理問題;

3、經(jīng)濟狀況，教師的工資普遍不高，教師面臨經(jīng)濟壓力大，易造成心理問題;

4、領導的評價，領導的評價嚴重影響教師職業(yè)生活，造成教師的心理問題;

5、評職稱，教師的評職稱遇到問題容易引起教師心理問題。