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五年級湘教版語文知識點

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實際上,語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復習規(guī)律,然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些五年級語文知識點,希望對大家有所幫助。

五年級上冊語文《牛郎織女(二)》知識點

一、易錯字音:

趁機chèn jī、衣裳yī shang、輕盈qīng yíng、

照看kàn、嬉戲xī xì、衰老shuāi lǎo、彩錦jǐn、

眼眶kuànɡ、剝bāo下來、嚴厲yánlì、懲chénɡ罰、

拽zhuài著、掙zhēng扎、一劃huà、循xún著

心急如焚xīn jí rú fén、玉簪yù zān、背后bèi hòu、

霎時間shà shí jiān、輕盈qīng yíng、

二、多音字:

挑:tiāo挑選  tiǎo挑戰(zhàn)

和:hé和好  hè一唱一和

三、詞語解釋

富麗堂皇:形容場面、建筑或陳設等宏偉華麗、氣勢盛大。

衰老:年老精力衰弱。

門風:指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。

珊瑚礁:主要由珊瑚堆積成的礁石。

拗不過:無法改變(別人的堅決的意見)。

四、反義詞

節(jié)儉——鋪張  自由——拘束

活潑——呆板  衰老——健壯

五、近義詞

緊急——危急  損害——損傷

尊嚴——威嚴  懲罰——處罰

察訪——調(diào)查  活潑——活躍

六、課文理解

1、民間故事:指群眾集體口頭創(chuàng)作,口頭流傳,并不斷地集體修改,加工而成的一種文學形式,這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想,表達了勞動人民的思想感情。我國的四大民間故事是:《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》

2、《牛郎織女》的故事表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。

3、牛郎織女,比喻分居兩地的夫妻?!杜@煽椗分械膬晌恢魅宋躺钍苋藗兊耐椋蠹蚁M麄冇袀€美好的未來,正如蘇軾的一首詞中寫道的:但愿人長久,千里共嬋娟。

4、老牛臨終的囑托,為下文做好了鋪墊,因為下文寫牛郎追趕王母娘娘就是憑借了牛皮的幫助。

5、《牛郎織女》是民間故事,牽牛星屬于天鷹座,在銀河的兩岸,當牛郎隔河相望,有一顆特別亮的大星星,即就是織女星,織女星屬于天琴座。

6、中國的七月初七,又被稱為七夕節(jié)和七巧節(jié)(“乞巧節(jié)”),這天牛郎織女在鵲橋相會。

7、人物素描

牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義、向往美好生活

織女——心地善良,心靈手巧,善解人意,勇于追求美好的生活

老?!鲌D報,善解人意、勤勞樸實

王母娘娘——心狠手辣,無情無義,不講骨肉親情。

五年級上冊語文《獵人海力布》知識點

一、我會寫組詞

酬chóu(酬謝、報酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍愛、珍惜)

叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當)

囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦慮、焦點)

誓shì(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊huǎng(謊話、說謊、撒謊)

延yán(延長、延續(xù)、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶fú(攙扶、扶著、扶手)

二、我會認組詞

犧xī(犧牲)

三、多音字

挑  tiāo(挑選)    tiǎo(挑戰(zhàn))

吐  tǔ(吐痰)    tù(吐 血)

沒  mò(淹沒)  méi(沒有)

傳  chuán(傳染)  zhuàn(傳記)

四、近義詞

尊敬一一尊重  酬謝一一感謝  再三一一反復

叮囑一一囑咐  崩塌一一倒塌  催促一一敦促

犧牲一一殉難  鎮(zhèn)定一一冷靜  悲痛一一悲傷

千真萬確一一毋庸置疑

五、反義詞

清楚一一模糊  鎮(zhèn)定一一慌張  相信一一懷疑

方便一一麻煩  悲痛一一高興

千真萬確一一模棱兩可

六、理解詞語

珍寶:珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價值的東西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分 裂開后而倒塌。

催促:叫人抓緊辦某件事或趕快行動。本文指叫人趕快離開這里。

發(fā)誓:莊嚴地說出表示決心的話或嚴肅地對某件事作出保證。

原原本本:從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石,怎么聽見鳥商量,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過從頭到尾說一遍。

飛禽走獸:各種鳥獸的總稱。

千真萬確:形容非常真實。

震天動地:震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸:飛翔的鳥,奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。

鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。

語文易錯題答題方法答題技巧

1、對于選擇題的答題方法:

選擇正確選項方法有三:直選法、排除法、類推法。

直選法,即直接選出正確答案。這種方法適合于一目了然的題目。答案是自己一下子能確定的。

排除法,通過排除不合要求的選項,將正確的答案顯露出來。

類推法,通過合理推斷迅速排除某些選項,或根據(jù)已知情況推斷未知情況,迅速確定答案。選題題的分值較高,推薦大家使用排除法來增加正確率。

2、對于概括段意答題方法:

1、摘句法

在一段文字中摘取現(xiàn)成的句子作為對該段落段意的概括

總起句總結(jié)句中心句過渡句

2、合并歸納法:有時,一個段落中的幾層意思是并列的,很難分辨主次,概括段意時,就必須把幾個并列的意思合并起來進行概括。

正確運用合并歸納法的關鍵:

一是提取要點須準確;

二是概括要納入各層要點,重點的不能漏掉。

3、抓關鍵詞

關鍵詞語往往是“文眼”,蘊含著段落的主要內(nèi)容,

尋找出段落的關鍵詞,

依據(jù)文章內(nèi)容,組合成一句話來概括段意。

4、取主舍次法

無論是一篇文章還是一段話,都有主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。

在一個有幾個自然段組成的段落里,與段的中心聯(lián)系密切的詳寫的自然段,就是重點自然段。

歸納段意,就以重點自然段的意思為段意。

“去旁枝,抓主干”。

5、提問整理法

在閱讀時,采用自問自答的方式進行思考,找出作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題,然后把它們整理成段落大意。

這種歸納段意的方法常提出的問題有:

“誰?干什么?”或“誰?怎么樣?”

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