高中心理健康總結(jié)
高中心理健康總結(jié)篇一
一、 活動(dòng)背景和目的
今年正值建黨90周年和辛亥革命勝利100周年紀(jì)念，學(xué)校乃至學(xué)院都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)黨建工作，而且我們班內(nèi)擁有一名黨員和數(shù)名預(yù)備黨員，遂以舉辦本次黨建知識(shí)和參觀辛亥革命紀(jì)念館系列心理活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理建設(shè)，使大家積極健康向上，更好的向黨組織靠攏。
二、 活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、 提前申請(qǐng)教室，并及時(shí)通知同學(xué)們提前到場(chǎng)
2、 班干部提前到教室布置場(chǎng)地
3、 提前確定參觀紀(jì)念館路線，并通知同學(xué)們
三、 活動(dòng)的基本情況
系列活動(dòng)一：惜時(shí)奮進(jìn)
4月x日，我班上午上課期間舉行了禁用手機(jī)活動(dòng)，即將全班同學(xué)手機(jī)回收兩節(jié)課(細(xì)胞生物學(xué))，讓同學(xué)體驗(yàn)沒(méi)手機(jī)、一心一意聽(tīng)課的日子。早上八點(diǎn)半之前，同學(xué)都陸續(xù)來(lái)到教室，將手機(jī)教到班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)手里。上完兩節(jié)細(xì)胞生物學(xué)后將手機(jī)歸還給大家。 系列活動(dòng)二：黨建知識(shí)競(jìng)賽
4月x日下午，我班所有同學(xué)在20320教室舉行了黨建知識(shí)競(jìng)賽。五名班委擔(dān)任評(píng)委，兩名班委擔(dān)任主持人，剩下的同學(xué)隨機(jī)分為五組。進(jìn)行關(guān)于黨的知識(shí)問(wèn)答。整個(gè)問(wèn)答分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、必答題;二、風(fēng)險(xiǎn)題;三、搶答題。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后評(píng)委統(tǒng)分。最終累計(jì)分?jǐn)?shù)最高組每位成員頒發(fā)個(gè)小小的獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
系列活動(dòng)三：參觀辛亥革命紀(jì)念館
5月x日上午，我班同學(xué)早上9點(diǎn)在立業(yè)園門(mén)口集合，一起乘194路公交到赤山埠轉(zhuǎn)Y3路公交到辛亥革命紀(jì)念官參觀，并在參觀結(jié)束后，大家集體順著所在地向上爬山。
四、 活動(dòng)的效果
惜時(shí)活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都反映，那兩節(jié)課過(guò)的相當(dāng)充實(shí)。 黨建知識(shí)競(jìng)賽讓同學(xué)們更好的了解有關(guān)黨的知識(shí)，從而更加擁護(hù)共產(chǎn)黨。 參觀辛亥革命紀(jì)念館讓同學(xué)們對(duì)發(fā)生在杭州的歷史更了解?；赝^(guò)去，展望未來(lái)。 集體爬山的過(guò)程提高了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的活力并讓同學(xué)們體驗(yàn)艱苦奮斗，不畏困難，鍛煉同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志
五、 存在問(wèn)題及建議
不足：
1. 惜時(shí)活動(dòng)中，會(huì)有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r不能較好的進(jìn)行配合上交手機(jī)。
2. 黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中同學(xué)們參與的積極性不高。
3. 參觀辛亥革命紀(jì)念館時(shí)，部分同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)有參加。
4. 整個(gè)活動(dòng)中，對(duì)每個(gè)人的心理關(guān)注不夠。
建議：
1. 通過(guò)添加心理游戲等增加趣味性和同學(xué)們參與的積極性。
2. 積極關(guān)注參與的每一位同學(xué)，讓大家開(kāi)心的參與進(jìn)來(lái)。
高中心理健康總結(jié)篇二
xxx學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)心理健康教育活動(dòng)申報(bào)材料
班級(jí)名稱： 計(jì)本xx班
院級(jí)名稱： 計(jì)算機(jī)xxxx學(xué)院
活動(dòng)名稱：心理測(cè)試 觀看心理電影
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
指導(dǎo)教師：____________________
聯(lián)系人：____________________
聯(lián)系方式：____________________
(電話，手機(jī)，電子信箱)
20xx年x月日22
引言:為宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走向心理健康之路和具備有良好的心理素質(zhì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)本xx班。定于20xx年x月x日在B4305舉辦大學(xué)生心理健康測(cè)試。
活動(dòng)名稱：大學(xué)生心理健康測(cè)試
活動(dòng)主題：與我們的內(nèi)心對(duì)話
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：B4305
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)采取了類(lèi)似于考試的方式，對(duì)象是計(jì)算機(jī)計(jì)xx班全體同學(xué)41人，舉行活動(dòng)前有本班的班長(zhǎng)在網(wǎng)上收集關(guān)于大學(xué)生心理健康測(cè)試的題目，做出了一份測(cè)試題。這份試題是測(cè)試同學(xué)們心理健康的程度，通過(guò)同學(xué)們的解答和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)能得出不同同學(xué)的不同程度的心理問(wèn)題。答卷準(zhǔn)備好后就開(kāi)始教室的申請(qǐng)和通知同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。在5月x日晚，我們班在B4305舉行本次的測(cè)試。同學(xué)們都積極的參與，并且很認(rèn)真慎重的填寫(xiě)答卷。等大家都做好后，我們就公布評(píng)分細(xì)則，讓同學(xué)們計(jì)算一下自己的分?jǐn)?shù)，并且也說(shuō)出不同分?jǐn)?shù)段的心理問(wèn)題，讓同學(xué)自己知道自己存在的心理問(wèn)題，并且也對(duì)與不同的心理問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行解析，哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人是健康的，哪個(gè)分?jǐn)?shù)段要進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)的等，讓同學(xué)們心里有數(shù)從而自己選擇相應(yīng)的方法來(lái)解決自己的心理問(wèn)題。而過(guò)后我們也采取不記名的方式讓同學(xué)報(bào)一下自己的分?jǐn)?shù)，這么做的目的是想大概了解同學(xué)們的心理情況，同時(shí)也尊重同學(xué)們的隱私。班干搜集好后做好統(tǒng)計(jì).(評(píng)價(jià)參考：
(1) 0-8分。心理非常健康，請(qǐng)你放心。
(2) 9-16分。大致還屬于健康的范圍，但應(yīng)有所注意，也可以找老師或同學(xué)聊聊。
(3) 17-30分。你在心理方面有了一些障礙，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)適，或找心理輔導(dǎo)老師幫助你。
(4) 31-40分。是黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應(yīng)找專(zhuān)門(mén)的心理醫(yī)生進(jìn)行檢查治療。(5) 41分以上。有較嚴(yán)重的心理障礙，應(yīng)及時(shí)找專(zhuān)門(mén)的心理醫(yī)生治療。)
測(cè)試結(jié)果：
0-8分4人
9-16分16人
17-30分18人
31-40分 2人
41分以上 1人
活動(dòng)感想和評(píng)價(jià)：本次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們收獲很多。讓同學(xué)們更清楚地知道了自己的心理問(wèn)題和為他們提出了一些簡(jiǎn)單的解決方法，希望有不同程度的心理問(wèn)題的同學(xué)們能通過(guò)不同途徑來(lái)解決從而走向健康之路。也希望同學(xué)們能積極參與此類(lèi)的活動(dòng)。重視心理健康的教育。心理健康是現(xiàn)代大學(xué)生的健康不可分割的重要的方面，只有心里面健康才會(huì)有較好的自控能力，才能做到自尊，自愛(ài)，自信。所以我們要普及心理健康教育，把我們的大學(xué)生培養(yǎng)成不僅是知識(shí)性人才也是具有良好的心理素質(zhì)的人。
另外，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)本xx班與xx班，定于20xx年x月x日在B2-201觀看電影《心靈捕手》。
活動(dòng)名稱：觀看心理電影
活動(dòng)主題：卸下心靈的枷鎖
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：B2-201
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)以放松娛樂(lè)的方式—觀看心理電影《心靈捕手》展開(kāi)。參加對(duì)象：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)xx與xx班全體學(xué)生?；顒?dòng)展開(kāi)前，由兩個(gè)班相關(guān)負(fù)責(zé)人在網(wǎng)上搜索、準(zhǔn)備好精彩心理電影，之后再集體觀看。
《心靈捕手》這一部電影說(shuō)的是林保教授用很多的方法希望打
開(kāi)性格高傲卻又懦弱、敏感而又自甘墮落的主人公餓、威爾的心結(jié)，走進(jìn)他的心，不但無(wú)功而返，反遭羞辱。后來(lái)，教授只好求助大學(xué)同學(xué)及好友肖恩(和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾)。在一番斗志斗勇之后，兩人終于惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。
整個(gè)咨詢過(guò)程是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，但是經(jīng)歷了種種的波折，肖恩就像一個(gè)機(jī)敏而富有智慧的獵手一樣，在桀驁不遜的威爾面前，通過(guò)自己的真誠(chéng)和嫻熟的心理咨詢技術(shù)打開(kāi)了威爾的心扉，捕捉到了威爾的心靈，找到了威爾的心理問(wèn)題的癥結(jié)所在，幫助這個(gè)富有才華的年青人重新找到了屬于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦拋諸腦后，重新打開(kāi)心胸?fù)肀?/p>
觀影感想：這是一部能使人感慨萬(wàn)千的影片，很多人在人生的道路上都會(huì)遇到不同的挫折，這部影片教我們?cè)诿鎸?duì)這些挫折的時(shí)候，該如何面對(duì)，是樂(lè)觀還是消極?它引發(fā)我們反思，究竟為什么活著，究竟活著的意義何在?人的一生，是否就應(yīng)現(xiàn)實(shí)地隨波逐流，圓滑世故的投身于社會(huì)?究竟什么樣才算是幸?？鞓?lè)的生活?生活的本質(zhì)是什么?
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)不經(jīng)意地遇到大大小小的暗礁，如何去避開(kāi)或者碰到后如何去修復(fù)才是最重要的。正所謂心病還需心藥醫(yī)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去卸下心靈的枷鎖，去正視我們的過(guò)去，正視我們的生活，正視我們的未來(lái)，使自己保持健康、快樂(lè)的心態(tài)。這就是這此活動(dòng)最想展獻(xiàn)給我們的一個(gè)深刻內(nèi)涵!
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)我們基本達(dá)到了解同學(xué)們關(guān)于心理方面的基本情況。這有助于我們普及心理健康教育，使我們身心健康得到一個(gè)升華。觀看心理電影使大家對(duì)生活態(tài)度有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)生活有了更樂(lè)觀的態(tài)度以及積極的人生觀。
高中心理健康總結(jié)篇三
(一)活動(dòng)背景
生物與食品工程學(xué)院為響應(yīng)學(xué)校人文與素質(zhì)中心對(duì)加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的要求，并且鑒于目前學(xué)校同學(xué)心理素質(zhì)不強(qiáng)，學(xué)院在5月份開(kāi)展了5.25心理活動(dòng)健康系列月。
(二)活動(dòng)目的
5.25心理活動(dòng)健康系列月活動(dòng)旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，為解決學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題提供方法，使大家心理更健康，心理素質(zhì)更強(qiáng)。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
為了5.25活動(dòng)的順利開(kāi)展，心欣學(xué)社借用了9教101,5教208，并且占用了西操場(chǎng)。心欣學(xué)社還邀請(qǐng)了20xx級(jí)輔導(dǎo)員 老師來(lái)給學(xué)生講解心理健康知識(shí)?；顒?dòng)之前花費(fèi)四百多元購(gòu)買(mǎi)了水果，瓜子，餅干等零食，還有一百多元的獎(jiǎng)品和活動(dòng)用具(包括氣球，呼啦圈等)，并且從學(xué)院借了兩套桌椅。
(四)活動(dòng)開(kāi)展
5.25心理活動(dòng)健康系列月，學(xué)院共開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)，分別為心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會(huì)，女生座談會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下是活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r：
1)心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會(huì)
培訓(xùn)會(huì)是由生物學(xué)院心欣學(xué)社策劃，于晚間7:30在9教101舉行，心欣學(xué)社成員對(duì)教室進(jìn)行布置并邀請(qǐng)了20xx級(jí)輔導(dǎo)員 老師擔(dān)任主講，學(xué)院的心理聯(lián)絡(luò)員參加了培訓(xùn)會(huì)。
2)女生座談會(huì)
座談會(huì)于晚間7:30在5教208舉行，心欣學(xué)社成員提前布置了會(huì)場(chǎng)，包括貼氣球，寫(xiě)歡迎致辭，并提前邀請(qǐng)了 來(lái)為女生解惑，整個(gè)學(xué)院的女生參加了座談會(huì)，并得到了由心欣學(xué)社購(gòu)買(mǎi)的零食。
3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)于下午4:00在西操場(chǎng)舉行，學(xué)院的寢室長(zhǎng)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先所有參賽人員按班級(jí)每五人組成一隊(duì)，分別參與了障礙接力賽，智傳呼啦圈，你的地盤(pán)我做主，通過(guò)每個(gè)隊(duì)伍完成比賽的時(shí)間，我們分出一二三名，最后頒獎(jiǎng)。
(五)活動(dòng)效果
通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，給我們列舉了寢室成員之間常有的矛盾和解決辦法，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和小說(shuō)給予了關(guān)切的提醒，明確指出了心理聯(lián)絡(luò)員的責(zé)任重大為每個(gè)寢室以后的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)生對(duì)心理健康有了新的認(rèn)識(shí)。
由于學(xué)院女生戀愛(ài)較多，輔導(dǎo)員 對(duì)女生提出常見(jiàn)矛盾的解決辦法，來(lái)引導(dǎo)女生心理朝正確的方向發(fā)展，增進(jìn)彼此的友誼。作為女生的范老師，同時(shí)又作為我們的學(xué)姐。 對(duì)一些常見(jiàn)矛盾的獨(dú)特見(jiàn)解令人耳目一新，讓大家很快的對(duì)大學(xué)生活有了新的想法，對(duì)戀愛(ài)等敏感話題有了全新的認(rèn)識(shí)，提高了大家的心理素質(zhì)。每個(gè)女生都很有收獲。學(xué)院女生在收獲知識(shí)的同時(shí)也大飽了口福。
活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中展現(xiàn)了各心理聯(lián)絡(luò)員的風(fēng)采，而且讓每個(gè)人都得到了放松，為大學(xué)生活添上了多彩的一筆。
(六)問(wèn)題和建議
活動(dòng)開(kāi)展的很成功，但中途有少許人遲到，影響了有關(guān)活動(dòng)的進(jìn)行，這對(duì)活動(dòng)策劃方提出了新的要求，在通知方面應(yīng)指出遲到后果，讓每個(gè)參與者明白活動(dòng)的重要性，來(lái)杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。
活動(dòng)的不足還體現(xiàn)在分發(fā)零食的混亂上，這是由于事先沒(méi)有對(duì)分發(fā)人員說(shuō)明清楚和維持場(chǎng)面缺乏經(jīng)驗(yàn)所造成的。下次在舉辦類(lèi)似活動(dòng)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，活動(dòng)中間還應(yīng)該插入幾個(gè)節(jié)目來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
由于舉辦相關(guān)活動(dòng)是首次，心欣學(xué)社方面缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)在舉辦過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，導(dǎo)致活動(dòng)并未達(dá)到意想中的趣味性。智傳呼啦圈這個(gè)活動(dòng)中每隊(duì)只比賽一次是一個(gè)失誤，很多對(duì)都并未品味到趣味，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。障礙接力賽中規(guī)則制定的不嚴(yán)密也是一個(gè)失誤，最后的你的地盤(pán)我做主，由于報(bào)紙的不堅(jiān)固，比賽過(guò)程中比較混亂，不過(guò)大家依然玩的很開(kāi)心，下次舉辦時(shí)應(yīng)在策劃上多下功夫，使活動(dòng)更趣味。
以上就是對(duì)5.25心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)總結(jié)，我相信我們會(huì)越辦越好，使學(xué)院同學(xué)的心理更健康，心理素質(zhì)更強(qiáng)。
心欣學(xué)社
20xx年x月x日
第二篇：心理活動(dòng)總結(jié) 900字
猜你感興趣：