寶寶早教知識
寶寶早教知識
寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的范圍小,更接近嬰兒期。寶寶早教不能操之過急,小編為你總結(jié)了寶寶早教知識 ,希望寶寶早教知識 對你有幫助!
寶寶早教知識
運動
靠坐到獨坐,鍛煉頭頸腰背肌肉:從拉坐到靠坐,逐步移走后邊的靠墊,把玩具放在夠著處,讓寶寶坐著玩一會兒,每次5-10分鐘,每天3-4次。 翻滾、打轉(zhuǎn),訓練全身肌肉運動及感覺和運動協(xié)調(diào)性:
翻滾:在平坦不太軟的床上或地墊上,用玩具逗引寶寶從仰臥,用玩具逗引(在一側(cè)),使寶寶以腹部為支撐點四肢騰空,身體在床上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
認知
積木傳手:給寶寶一塊積木,等他拿住后,再向同一只手遞另一塊積木。看他能否換手后再拿這一塊。如不能換手,就要教他先換手后再拿新的。練習幾次后就會了。
抓取小東西:可以鍛煉指尖細小肌肉的協(xié)調(diào)動作。先學會大把抓逐漸到拇食指對捏。每天練習數(shù)次,抓取均從大變小,家長應(yīng)注意安全,以免誤食。可選擇小餅干,小米花等,即使進口內(nèi)也會立即溶化變軟。
最初對物的記憶:一般嬰兒最初對物的記憶是燈。但也有孩子對燈不感興趣,可選認任何他喜愛的一幅圖畫或物品。訓練方法:用手開關(guān)燈的開關(guān),使燈亮了又滅,一面慢慢說“燈”,使孩子目光漸漸移到燈上,每天練習5-6次,直至你一說“燈”,他就用眼睛盯住燈。抱孩子在室內(nèi)不同位置,看看孩子的目光是否仍能找到燈。
語言
動作與語言相聯(lián)系:孩子進食時說:吃飯了!散步時可說:狗來了;哥哥跑……拍手,媽媽晾衣服……
教物品名稱:反復(fù)教孩子認識他熟悉、喜愛的各種日常生活用品的名稱,如起
床時,認識小被子、衣服;喂奶時,認識奶瓶手絹,坐小車認“小車”,吃蘋果,告訴他這是“蘋果”,日積月累,寶寶能吃懂很多話。
教發(fā)爸爸、媽媽音:有意識地教孩子發(fā)出ma-ma,ba-ba音,并給予鼓勵,如能與實際人聯(lián)系,嬰兒能逐漸理解該詞的意義。
唱兒歌做動作:有利于語言理解:如一面說“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……,一面身體前后搖動,做拉鋸的樣子。
生活與交往
當孩子用哭聲求助時:家長應(yīng)給予關(guān)助,不要袖手旁觀,但應(yīng)如何幫助?是一門藝術(shù),孩子的個性和能力會因幫助的方法不同而不同。
如:6個月孩子在床上吃力地爬行,卻抓不住前面的玩具,開始哭以求援,如果直接把玩具給他,下一次孩子會類似求助,而放棄的拿到玩具而做努力。正確做法:用手輕輕頂著腳丫往前推,讓孩子知道努力往前爬就會獲取玩具。從而培養(yǎng)自立、自信。
認人
嬰兒到6個月對生人開始出現(xiàn)性生的表現(xiàn),這是嬰兒的進步。多讓嬰兒接觸不同的人(生人、熟人),教會他對熟人用微笑或發(fā)音來打招呼,對生人逐漸適應(yīng),減輕怯生反應(yīng)強度。
捉迷藏:可使孩子快樂、反應(yīng)敏捷,增進親子感情。寶寶面對面坐在媽媽腿上,爸爸在媽媽背后,一只手抓著寶寶的手,爸爸先拉一下寶寶的手,當寶寶朝這邊看時,爸爸從媽媽背后的另一邊伸頭,叫“寶寶”,寶寶輕頭找爸爸時,會高興地笑。
點頭搖頭,學會用動作表示自己意思:大人給寶寶拿好吃的,教寶寶點頭,并說“對”“好”;給寶寶拿他不喜歡的東西,教會搖頭說“不對”“不好”。