班級基本情況簡介范文_大學班級簡介范文
班級基本情況簡介范文_大學班級簡介范文
班級基本情況簡介能讓家長快速的了解孩子班里的情況。下面就是學習啦小編給大家整理的班級基本情況簡介范文，希望對你有用!
班級基本情況簡介范文篇1
班級基本情況：
我班學生共有44人，其中男生26人，女生18人。同學們能遵守學校紀律，尊敬老師，認真學習，按時完成作業(yè)。同學之間互相關心，團結友愛。大部分學生熱愛勞動講究衛(wèi)生，集體榮譽感強，但有個別同學書寫馬虎學習缺乏自覺性，好動、貪玩。
指導思想：
貫徹執(zhí)行上級教育部門頒布的法令規(guī)章、守則，領會學校工作計劃精神，著力通過各種形式抓好班風建設，把學生培養(yǎng)成刻苦學習，遵紀守法，知榮明恥，文明禮貌，知禮誠實，天真活潑的新一代。
主要工作內容：
1、 建立健全班級機構，提高班干的領導能力。
2、 加強素質教育，提高學習遵紀守法的自覺性。
3、 抓好對比，通過量化，逐步形成良好的班風。
4、 加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。
5、 要求學生準時上學，放學后及時回家不在路上玩危險游戲。
6、 教育學生講究衛(wèi)生，教給他們預防疾病的基本常識，保持教室衛(wèi)生、整潔。
7、 加強學生學習目的教育，提高學生學習的自覺性和積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提高學生的學習成績。
班級基本情況簡介范文篇2
一、班級基本情況：
本班共有學生四十四人，其中男生29人，女生人，班級管理難度比較大。學生的自覺性比較差，學習能力不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講。但在這其中也有幾個比較好的學生，他們進取心強，并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜。
二、本學期工作目標：
1.培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班級整體水平。 3.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、具體措施：
1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表 率作用。 2、召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生 的表現(xiàn)情況。 3、狠抓課堂紀律、課間文明 。 4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持 把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生
的問題。
9、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，保持衣服整
潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值
日生工作，保持班級的整潔。
10、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀規(guī)范》。 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會， 組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。 利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防 范能力。
11、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制 定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣。
四、每月工作安排：
八月：
1.做好開學工作(報名、發(fā)放教材);
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進行班級暑假作業(yè)檢查;
九月：
1.班報刊出;
2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3.慶祝“教師節(jié)”;
5、建立后進生檔案;
7、開展三年級藏文書法比賽活動
十月：
1、慶祝“五一”勞動節(jié);
2、校鍋莊舞賽;
3、班報刊出;
4、三年級口算比賽;
5、做好期中考試工作。 十一月：
1、期中考試總結;
2、班報刊出; 十二月：
1、寫字水平測試;
2、學生身體素質測試;
3、三年級英語單詞聽寫;
4、期終考試工作;
5、做好學期結束工作。
班級基本情況簡介范文篇3
一、班級情況分析
思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分同學都能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師請教。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不是非常了解，學生之間還會有矛盾存在，從而班級的凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問題。
學習情況：大部分學生學習比較自覺，作業(yè)能認真按時完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。學習積極性不高，班級還存在抄作業(yè)的不良現(xiàn)象。還有幾位學生身體較差，經常生病請假，都很大程度上影響到他們的學習和體育運動。
班級紀律情況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。
班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。
個性情況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。
其他情況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、主要任務：
一，工作目標
1，主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務;讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動，增進師生間的相互交流;與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。
3，搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作
二，工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況;
2、繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生, 與學生交流，了解學生思想、學習情況，努力開導學生,盡力 做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
3、采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動;
4、積極組織、參與學生的課內、外活動;
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務;
6、對學生進行有針對性的個別教育.
三，日常工作
作為一名高一的班主任要服務好學生的各個方面，具體的日常工作有以下幾點。
1.參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。
2.每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，周二至周六早上七點十分 到教室檢查學生早讀紀律情況
3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，注重質量。
4.周一早上二十五以及周二到周六上午八點二十五組織學生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。
5.中午十二點半至下午兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。
6.在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。
7.體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。
8.認真改作業(yè)，總結學生在學習中出現(xiàn)的問題。
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