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老師求職簡歷范文

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老師求職簡歷范文

  求職信可以看作是一系列書面言語行為的集合。那關(guān)于老師的求職簡歷有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的老師求職簡歷范文,希望你喜歡。

  老師求職簡歷范文篇1

  姓  名: xx

  國  籍: 中國

  目前住地: 廣州

  民  族: 漢族

  戶 籍 地: 潮州

  身高體重: 158 cm?43 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年  齡: 22 歲

  人才類型:

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理:

  工做年限: 0

  職  稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 面議

  希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳

  實習(xí)及社會經(jīng)驗

  2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

  2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周

  2006學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2007-06-01

  所學(xué)專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

  培訓(xùn)經(jīng)歷: 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

  2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語言能力

  外  語: 英語 一般

  國語水平: 優(yōu)良

  粵語水平: 優(yōu)良

  細致個人自傳

  我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。

  專業(yè)學(xué)問上

  聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

  工做上

  大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期liuxue86.com間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。

  思想修養(yǎng)上

  質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

  實習(xí)與社會實踐上

  我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)

  老師求職簡歷范文篇2

  個人基本簡歷

  姓  名: 國籍: 中國

  目前所在地: 廣州 民族: 漢族

  戶口所在地: 湖北 身材: 166 cm 49 kg

  婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工(學(xué)生處團委)、經(jīng)營/管理類:音樂方面

  工作年限: 4 職稱: 無職稱

  求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校起止年月:2007-09 ~ 2008-12

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 音樂老師兼鋼琴老師

  工作描述: 2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進修,同時在黃河藝術(shù)學(xué)校在職任教。

  2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

  離職原因:

  公司名稱: 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月:2004-09 ~ 2007-09

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 團委副書記兼大學(xué)音樂老師

  工作描述: 2004.10 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。

  2005.1 參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

  2005.4 帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。

  2005.5 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。

  2005.11 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

  2005.12 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。

  2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

  2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

  2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人。

  2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 湖北省長江大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科 畢業(yè)日期: 2004-06-01

  所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號

  2000-09 2004-06 湖北省長江大學(xué) 藝術(shù)系音樂教育 一等獎學(xué)金

  語言能力

  外語: 英語 良好

  國語水平: 良好 粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  獲得證書:

  2000.9-2004.6 大學(xué)期間,多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。

  2003年在教育實習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。

  2003.12取得全國高等學(xué)校“計算機一級”證書。

  2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

  2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。

  2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。

  2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

  2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。

  2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

  2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

  2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

  詳細個人自傳

  有良好的人文修養(yǎng),有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。

  月薪要求:2500-3000元/月

  工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話: 家庭電話:

  手  機: QQ號碼:

  電子郵件: 個人

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