家長對教育孩子的感想有哪些
家長對教育孩子的感想有哪些
孩子是祖國未來的花朵,也是家庭的重中之重。如何教育孩子一直是家長們比較關心的話題。以下是學習啦小編分享給大家的家長對教育孩子的感想,希望可以幫到你!
家長對教育孩子的感想
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結(jié)果去要求更科學,效果更理想。
二、為子女建立自信心
發(fā)明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養(yǎng)他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發(fā)明家??梢姵晒υ从谧孕牛孕判牡臉淞?,來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,對目前發(fā)展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。如:孩子問某字怎么寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
三、與子女一起成長,做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習,在進步啊!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。..
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有:
1、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要,就是愛孩子,其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上,更重要的是精神上。生活中,有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦,也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛,然而,這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子,為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情,這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會,也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展,對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻,常常批評,甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子,但是,在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時,就通過打罵來解決問題,這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨,對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心,而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責或懲罰,才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學校”。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說家庭教育尤為重要,是個必不可少的課題,“望子成龍“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,一邊是社會,學校所關注的,教育孩子的方式方法多種多樣,對于每個孩子的教育方法并非千般一律,應因人而異,這其中就大有學問,教育孩子應根據(jù)他的性格特點,興趣,愛好,行為習慣等采取相應的方法,這樣才能取到好的效果。
教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起,即素質(zhì)教育,首先,家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子,可以舉一些實例或者通過看電視,漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應多關心子女的學習成績,使他感覺到大人很在乎他的學習,不要不聞不問,這樣他會感覺到學得沒勁,另外,家長與孩子共同制定出一個目標,實行獎罰分明,當達到該目標時,家長應遵守“合同”給予相應的獎勵,若沒達標時,家長也不應責怪,打罵孩子,應鼓勵幫助指導他,這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習慣,教他學東西時應靈活掌握,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的不管用,時間花不少,效果卻一般,比如有的孩子抄寫生字,寫了一排,過段時間他還是寫不出來,這種方法太“死”,家長應多教一些好的方法結(jié)子女。
三、“健康是財富”,家長應教孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,平時打打籃球,跑跑步等對身體很好。
四、家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物。
另外,父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
家長正確教育孩子的方法
1.不要將你的愛變成溺愛。
有些家長將孩子視作心頭肉,一直圍繞著孩子轉(zhuǎn)圈,孩子說什么便是什么,孩子要什么立刻就去給他買。在農(nóng)村很多孩子的家長外出打工,由祖父母來照顧孩子的生活起居,這樣的現(xiàn)象就比較普遍。爺爺奶奶舍不得吵更舍不得打一下,孩子變成了小皇帝。這樣反而把孩子慣壞了,因為你能給的畢竟有限,當他長大了,他會走到你夠不到的天地,想要的會更多,但你不可能跟他一輩子。
所以疼愛孩子一定要有個度,不要讓你對他的溺愛害了孩子。
2.要讓孩子在不同的年齡段體驗著去做他力所能及的事。
有些父母甘愿做孩子的全方位保姆,什么都不敢讓孩子做,生怕累著孩子。這樣是不對的。讓孩子去嘗試著做些力所能及的事,一是可以鍛煉他的動手能力,其次有些事情他自己做了,才知道什么是可以做的,什么不可以。這帶給他的感悟會比較深,不僅是學會了做事情,還在不知覺間進行著心靈的教育。
3.從小培養(yǎng)孩子愛學習的能力,多讀書,增長見識。
學習不是要到孩子上學時才可以培養(yǎng)的。家長要培養(yǎng)的是孩子對于學習的熱愛。當你給他講一個美麗的童話故事,就是讓他看見世界的希望與愛,讓他知道除了他接觸的世界外,還有更大更廣的世界存在,他因此會有動力去探索并且努力。
4.要讓孩子懂得感恩,與人為善,從小培養(yǎng)塑造他的高尚的人格。
做人要誠實善良,懂得感恩之類的話,我們也是從小就一直在聽的。相信以后大家也會將給我們的孩子。但是真正做都這些并不易,我們時常忽略掉這些。
從小培養(yǎng)孩子學會感恩,讓他懂得一切來之不易,孩子一定會有一顆仁愛善良的心。
5.家長要做好模范,以身作則。
這是家長們常犯的錯誤。一邊在教育著孩子們要誠實有愛,不要撒謊,一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什么,但轉(zhuǎn)眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個借口糊弄過去。你的威嚴與形象已經(jīng)在孩子的心目中減低了。
讓孩子做到的事,家長也要努力去做到,努力約束自己,和孩子一起共同成長。
6.父母要及時與孩子進行溝通。
對于孩子的溝通也是極為重要,如果你都不明白孩子要的是什么,不知道他在想些什么,那么你們之間的距離就逐漸遠了。所以適時地溝通,分享他的快樂,排解他的憂愁,你不僅是個好父母,還是他心里的好伙伴。
7.要尊重孩子的選擇,不要總是控制他。
這是很多中國父母常犯的錯誤。他們的思想很局限,總是想讓孩子干這個,想讓孩子做那樣的人。卻不去理會孩子的想法是什么。父母越是這樣,孩子越是有反叛心理,長期的壓抑還會容易有過激心理。
家長正確教育孩子的小故事
讓女兒承擔自己惹的“禍”
女兒林源4歲時,有一回,朋友出差,把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛(wèi)生間洗手,過一會,聽到衛(wèi)生間傳來了哭聲,詩晨跑來告狀,說林源往她身上澆水。我把她們帶回房間,問明了情況之后,我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服,又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上,讓詩晨穿自己女兒的衣服,然后叫她們坐到地毯上,聽我講故事。講完故事之后,我問女兒,穿著濕衣服冷不冷,舒服不舒服。女兒一個勁地搖頭。我對女兒說,你想一想,詩晨穿著這樣的衣服會是什么感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動向詩晨道歉,并拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩。
裝無知讓女兒當老師
在女兒上幼兒園時,為了調(diào)動女兒的學習積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學到的字和故事回來教我,從中檢查她的進步情況。發(fā)現(xiàn)她記錯、“教”錯的時候,也不會批評她,照樣裝不懂,假裝撥電話問老師,然后說老師糾正了,告訴女兒正確的知識。通過這種方式,女兒對學習有了很濃的興趣,對學校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識回來“教”媽媽,學習效果很佳。
讓孩子自己去“說情”
上小學時,我女兒畢欣的同桌有段時間總是打擾畢欣,拿走她的鉛筆,上課時也不讓她寫字,甚至故意搗亂,女兒回家后讓我去找老師調(diào)座,我知道調(diào)座不是解決問題的辦法,但也希望她向老師表達自己的想法,再通過老師找到合適的解決途徑。于是對她說:“媽媽認識老師,如果我去找老師,老師肯定會為你調(diào)座,但如果你上中學、大學、甚至工作時,遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想,不讓媽媽幫忙,誰還能幫你解決?”后來,畢欣自己去找了老師,老師通過教育她的同桌,并未調(diào)座,順利解決了此事。
用愛感化沉迷網(wǎng)絡的兒子
去年,我的兒子迷上了電腦游戲,整天逃學上網(wǎng),無心向?qū)W,老師多次勸導他也不聽。我心急如焚,經(jīng)過多次思考后決定:用愛去感化兒子。首先當兒子的司機。每天早上先送兒子去學校后再去上班,下午一下班就去接孩子。每天來回四趟,無論天多冷,雨多大,我始終堅持著。在生活上當兒子的伙伴。一到雙休日,我推掉一切應酬,陪他散心、逛街、上書店,買給他最喜歡的衣服,最喜歡看的書,為他做最合口味的菜。有時候還會帶他去釣魚,使他體會到通過勞動獲得食物的艱辛。在學習上成為孩子的良師益友。我經(jīng)常在家陪著孩子看書,適時地跟他談理想,談學習,嚴慈相濟。
功夫不負有心人。兒子感悟到了父親的關愛,遠離了網(wǎng)絡,變得勤奮好學。
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