教育孩子方面父母有什么經(jīng)驗(yàn)
教育孩子方面父母有什么經(jīng)驗(yàn)
教育孩子是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，但是也不乏有父母成功的教育了孩子，一起看看他們的教育經(jīng)驗(yàn)吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到你!
教育孩子的經(jīng)驗(yàn)1
教育孩子，家長(zhǎng)不要以自己為中心。
父母與孩子是兩代人，生活在不同的時(shí)代，環(huán)境不同，所受的教育不同，自然思想就會(huì)有差距，家長(zhǎng)不能強(qiáng)制孩子接受自己的思想。有一位家長(zhǎng)，在教育孩子時(shí)說(shuō)“我過(guò)的橋，都比你走的路多。”當(dāng)然，家長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)肯定比孩子豐富。但家長(zhǎng)應(yīng)以“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;的心態(tài)去和孩子談。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子談?wù)勛约旱乃枷?，談生活的?jīng)驗(yàn)和感受。孩子能接受多少是多少，絕不能強(qiáng)制孩子接受。
舉個(gè)例子，比如家長(zhǎng)是位作家，你就不能以你的淫威要孩子也要成為作家。這并不是說(shuō)，你的學(xué)識(shí)一點(diǎn)都不可取。你可以對(duì)孩子談?wù)勀銓?duì)人生的認(rèn)識(shí)和感悟，建議他讀一些有助于身心健康的好書(shū)，還是對(duì)孩子有幫助。記得有一次，我和一位朋友聊天(他是哲學(xué)家)，他說(shuō)，他讓他的女兒讀一些哲學(xué)著作。我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)地，“你們家里有大哲學(xué)家，也有小哲學(xué)家。”我覺(jué)得他的做法很可笑，讓八歲的小女孩讀純哲學(xué)著作，確實(shí)有些為時(shí)過(guò)早了。還有個(gè)例子，有位彈琵琶的老師，覺(jué)得彈琵琶使他受益匪淺，他就強(qiáng)制自己的孩子學(xué)彈琵琶，孩子學(xué)了一段時(shí)間不愿學(xué)了，她以家長(zhǎng)的淫威壓制孩子，結(jié)果孩子砸了琵琶，離家出走的結(jié)果。我喜好文學(xué)，經(jīng)常讀一些文學(xué)作品。我經(jīng)常把讀到的好書(shū)推薦給女兒，她也讀了一些，經(jīng)常問(wèn)我最近讀了什么好書(shū)。我經(jīng)常和女兒談對(duì)一本書(shū)的理解和收獲，覺(jué)得對(duì)女兒的幫助挺大的。
教育孩子的經(jīng)驗(yàn)2
不要做訴苦，抱怨形的家長(zhǎng)。
有好多家長(zhǎng)，孩子不好好學(xué)習(xí)或做錯(cuò)事時(shí)，就對(duì)孩子訴苦抱怨，這種做法是不正確，是完全錯(cuò)誤的。有一家長(zhǎng)，因孩子學(xué)習(xí)不好，教育孩子說(shuō)，我辛辛苦苦的努力工作，省吃?xún)€用就是為了你，可你不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)的起我嗎?我是那么愛(ài)你，總是把好吃的，留給你，給你買(mǎi)漂亮的衣服，我卻舍不得給自己買(mǎi)一件衣服，你這樣做，你有良心嗎?誠(chéng)然，你這樣對(duì)孩子說(shuō)了，你心里舒服了。可你知道不，你給孩子簡(jiǎn)單，單純的心靈增加了多么沉重的負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的身心健康百害而無(wú)一益。你養(yǎng)育孩子，是你應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，就像他以后要贍養(yǎng)你是他的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是天理人倫，是應(yīng)該的。
孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，找出影響孩子學(xué)習(xí)的原因，對(duì)癥下藥，才能有好的收效。我的女兒，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)成績(jī)逐步下降，我及時(shí)和女兒談心，了解到女兒對(duì)數(shù)學(xué)老師有膽怯心理，課堂聽(tīng)不懂不明白的也就不敢提問(wèn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。我找數(shù)學(xué)老師談了女兒的情況，老師非常重視，他和女兒談了心。從那天起，女兒愛(ài)上數(shù)學(xué)課了，成績(jī)也慢慢提升了。
孩子做錯(cuò)事，家長(zhǎng)不能東拉西扯，陳芝麻亂套子的扯一大攤孩子的不是，更不能冷嘲熱諷的傷害孩子跟你的感情。家長(zhǎng)要以事論事的提出批評(píng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，已達(dá)到教育和幫助孩子目地。
教育孩子的經(jīng)驗(yàn)3
家長(zhǎng)要為孩子把關(guān)。
家長(zhǎng)要為孩子把的關(guān)很多，我在這里只舉幾個(gè)例子，如;交友，儀表，學(xué)習(xí)，習(xí)慣，處事關(guān)等。
就拿學(xué)生的儀表關(guān)來(lái)說(shuō)，學(xué)生穿衣，就要整潔，樸素大方。有些家長(zhǎng)喜歡給孩子買(mǎi)名牌衣服，當(dāng)然，你花你的錢(qián)按你的想法打扮孩子，我無(wú)可厚非，但勢(shì)必會(huì)有三個(gè)不好的結(jié)果：(1)助長(zhǎng)不正的攀比之風(fēng);(2)助長(zhǎng)了孩子的虛榮心;(3)使孩子越來(lái)越自私。這三個(gè)不好的結(jié)果你卻不能掉以輕心。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要為孩子把好關(guān)。有一次，女兒早晨起床晚了，遲到是不可避免的了，她說(shuō)“爸爸，你能不能幫我編個(gè)遲到的理由，就說(shuō)我生病了，晚去一會(huì)兒，我可不想被罰站，讓同學(xué)笑話(huà)。”我說(shuō)“遲到了，就要實(shí)事求是的去面對(duì)，去承擔(dān)責(zé)任。”從那以后，她特別用心，再也沒(méi)有遲到過(guò)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，就像一棵小樹(shù)苗一樣，會(huì)生出許多不利于生長(zhǎng)的枝枝葉葉，大人就要替孩子把好各種關(guān)口，剪去那些不利于身心健康的多余枝杈。
教育孩子的經(jīng)驗(yàn)4
承諾孩子的，家長(zhǎng)一定要做到。
家長(zhǎng)承諾孩子的一定要做到，如果做不到，就會(huì)傷孩子的心，當(dāng)然，你在孩子心目中的高大形象也會(huì)因此而受損，孩子會(huì)認(rèn)為你說(shuō)一套做一套，如此幾次，孩子就會(huì)不再相信你，更為可怕的是，他會(huì)以你為榜樣去對(duì)待同學(xué)或朋友。你能做到，就承諾，做不到就不要承諾。
教育孩子的經(jīng)驗(yàn)5
讓孩子勞逸相結(jié)合的去學(xué)習(xí)。
女兒上初中以后，學(xué)習(xí)壓力明顯增大。我一邊鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，一邊利用女兒學(xué)習(xí)的空閑，和她談心，和她一起做游戲。督催她去和同學(xué)玩耍，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。她不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也比以前更快樂(lè)了，洋溢著青春的活力。
孩子的學(xué)習(xí)壓力增大了，家長(zhǎng)就要幫助孩子緩解壓力，而不是你去喋喋不休的嘮叨，讓孩子沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)壓力達(dá)到一定極限時(shí)，就會(huì)崩潰。則欲速而不達(dá)。
總之，教育孩子，是一個(gè)大話(huà)題，是我們一直在探索學(xué)習(xí)的話(huà)題。學(xué)者，專(zhuān)家仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，讓家長(zhǎng)受益非淺。以上就是我教育女兒這幾年的經(jīng)驗(yàn)和心得，有很多主觀性，望大家批評(píng)指正，以求共勉。
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