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什么動(dòng)畫(huà)片能教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  動(dòng)畫(huà)片是孩子們的最?lèi)?ài),用動(dòng)畫(huà)片的形式對(duì)寶寶進(jìn)行早期教育當(dāng)然是一個(gè)很好的選擇!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子適合看的的動(dòng)畫(huà)片,希望可以幫到你!

  孩子適合看的的動(dòng)畫(huà)片

  中華弟子規(guī)

  中華弟子規(guī)是以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為主題的動(dòng)畫(huà)片,該動(dòng)畫(huà)片以悌悌、孝孝、姐姐、魔法小寵為敘事中心,代表了幼兒園、小學(xué)到初中不同階段的孩子,聚焦孩子日常生活,讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長(zhǎng)以溫暖的依靠。本動(dòng)畫(huà)片是以故事的形式展現(xiàn)弟子規(guī)的開(kāi)山之作,是適合小孩子看的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片。

  新大頭兒子小頭爸爸

  新大頭兒子小頭爸爸是講述了生活在都都市生活中普通而又快樂(lè)的三口之家,由諸多微小而有趣的故事組成,貼近現(xiàn)實(shí)生活,畫(huà)面明快,故事很有教育意義。本動(dòng)畫(huà)片一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事展示了愛(ài)是孩子最有營(yíng)養(yǎng)的食物,是很適合中國(guó)孩子觀看的動(dòng)畫(huà)片。

  小羊肖恩

  小羊肖恩是一部英國(guó)定格動(dòng)畫(huà)喜劇,該動(dòng)畫(huà)片講的是一群羊,還有一只牧羊犬在農(nóng)場(chǎng)生活的故事,他們每天圍繞著農(nóng)場(chǎng)里發(fā)生的小事情在忙活著。小羊們常出現(xiàn)些異想天開(kāi)的主意,搞笑而又可愛(ài),適合低齡兒童觀看。

  另外,還有迪士 尼系列,迪士 尼系列的很多動(dòng)畫(huà)片一直被奉為經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片,很適合小孩子觀看。日本 動(dòng)漫在中國(guó)也很有影響力,甚至很多成年人都在觀看日本動(dòng)漫,日本 動(dòng)漫內(nèi)容良莠不齊,家長(zhǎng)要有選擇性地給孩子觀看。

  動(dòng)畫(huà)教育對(duì)兒童的作用

  1)《Dora the explorer》美國(guó)出品,是目前美國(guó)市場(chǎng)最成功的互動(dòng)教學(xué)動(dòng)畫(huà)片。原先是針對(duì)西班牙語(yǔ)的教學(xué)(以美國(guó)國(guó)內(nèi)受眾為主),后被改編為英語(yǔ)教學(xué)版(國(guó)際市場(chǎng))。特色:英語(yǔ)教學(xué)!

  2)《Blue’Clues》美國(guó)出品,是第一部完整意義上的互動(dòng)動(dòng)畫(huà)片。特色:數(shù)學(xué)和英語(yǔ)字母教學(xué)!

  3)《米奇妙妙屋》美國(guó)Disney出品,特色:多元智能教學(xué)!

  4)《不一樣的兔子》(音樂(lè)篇),中國(guó)產(chǎn),是國(guó)內(nèi)第一部互動(dòng)動(dòng)畫(huà)片,特色:音樂(lè)教學(xué)!同時(shí)據(jù)說(shuō)《不一樣的兔子》(識(shí)字篇,特色漢字教學(xué)!)也即將面世。該片由于是海歸人士創(chuàng)作,既吸收了國(guó)外的精華,又融合了中華的傳統(tǒng),值得一看。在國(guó)內(nèi)數(shù)家電視臺(tái)播出時(shí),收視率蓋過(guò)《米奇妙妙屋》;

  5)《維尼大偵探》美國(guó)Disney出品,特色:多元智能教學(xué)!

  傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片阻礙幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展:美國(guó)時(shí)代雜志最近報(bào)道了關(guān)于《小小愛(ài)因斯坦》節(jié)目的反思文章。標(biāo)題是:《小小愛(ài)因斯坦》,真的是一個(gè)好東西嗎?(《小小愛(ài)因斯坦》是美國(guó)一個(gè)著名的兒童教育動(dòng)畫(huà)片)

  那些試圖通過(guò)觀看普通教育類(lèi)節(jié)目(非互動(dòng)親子類(lèi)節(jié)目)提高智力水平的幼兒,卻意外地被發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言能力的發(fā)展普遍落后。研究發(fā)現(xiàn),看《小小愛(ài)因斯坦》對(duì)幼兒的實(shí)際效果還比不上看《美國(guó)偶像》……

  有些家長(zhǎng)希望通過(guò)孩子看《小小愛(ài)因斯坦》進(jìn)行教育,事實(shí)證明這樣卻制造了很多Homer Simpsons(美國(guó)一動(dòng)畫(huà)片角色新普森,有點(diǎn)智力落后的感覺(jué)),調(diào)查發(fā)現(xiàn),那些每天看一小時(shí)這樣的片子8到16個(gè)月的幼兒,比其它同齡孩子平均少掌握6-8個(gè)單詞(考慮到這一年齡段的孩子平均才掌握不超過(guò)30個(gè)單詞,這個(gè)差距實(shí)在是太大了)。

  在美國(guó),父母每年花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)美元購(gòu)買(mǎi)類(lèi)似《小小愛(ài)因斯坦》的動(dòng)畫(huà)片,想使孩子通過(guò)這種方式贏在起跑線(xiàn)上,可惜錢(qián)都打水漂了!美國(guó)華盛頓大學(xué)教授Dimitri博士調(diào)研了1000個(gè)父母,他們的孩子只能掌握常用的90個(gè)單詞,包括媽媽?zhuān)亲拥龋谡Z(yǔ)言能力上明顯落后于同齡正常孩子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有32%的孩子看過(guò)類(lèi)似《小小愛(ài)因斯坦》的片子,17%每天看1小時(shí)以上?!缎⌒?ài)因斯坦》這種片子設(shè)計(jì)者的初衷是吸引孩子的注意力,畫(huà)面對(duì)話(huà)很少,有一些炫換的影像,但缺乏互動(dòng),包括片中角色和幼兒的互動(dòng),也缺乏引發(fā)幼兒和父母互動(dòng)的設(shè)計(jì),在客觀上造成了孩子語(yǔ)言能力發(fā)展緩慢的后果。因此,美國(guó)兒科醫(yī)生協(xié)會(huì)建議2歲以下的孩子不要看電視?!缎⌒?ài)因斯坦》片子的制作商沒(méi)對(duì)此調(diào)查回應(yīng)。

  Dimitri博士強(qiáng)調(diào)調(diào)查表明父母給孩子講故事或讀書(shū)對(duì)孩子的詞匯幫助最大。博士說(shuō),我寧愿讓孩子們觀看“美國(guó)偶像”,至少這樣父母和孩子很可能一起看,對(duì)孩子的發(fā)展有好處。

  孩子看動(dòng)畫(huà)的好處

  一、動(dòng)畫(huà)片可以滿(mǎn)足兒童娛樂(lè)的愿望

  將自身投射到某一角色身上。其實(shí)這就是很好的教養(yǎng)契機(jī)。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,如保持環(huán)境清潔,都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來(lái)達(dá)到目的。

  二、動(dòng)畫(huà)片可以充當(dāng)兒童暫時(shí)的伙伴

  一個(gè)健康的環(huán)境對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。長(zhǎng)年累月地看電視,一點(diǎn)點(diǎn)一天天,我們的孩子其實(shí)在無(wú)形之中已經(jīng)把動(dòng)畫(huà)片里面的想象為自己,而動(dòng)畫(huà)片里面的人物也成了孩子童暫時(shí)的伙伴。

  三、動(dòng)畫(huà)片可以為兒童提供有關(guān)社會(huì)和自我等方面的知識(shí)

  孩子的社會(huì)交往能力需要自幼開(kāi)始培養(yǎng)。一些表現(xiàn)人際之間美好情感和交往的卡通可以對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。動(dòng)畫(huà)片是專(zhuān)門(mén)為低幼孩子量身制作的,充滿(mǎn)友好、團(tuán)結(jié)的氣氛,世界一片明媚,正是小朋友們想要的。

  四、動(dòng)畫(huà)片可以幫助兒童培養(yǎng)自控能力和勇敢精神,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  男孩子到一定年齡就會(huì)開(kāi)始看《蜘蛛俠》、《變形金剛》,附帶宣揚(yáng)忠實(shí)友誼和勇于冒險(xiǎn)的精神。

  五、而且動(dòng)畫(huà)還可以引導(dǎo)孩子正確的人生觀

  許多的兒童動(dòng)畫(huà)片都有教育孩子的作用,作為家長(zhǎng)可以在看動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程中對(duì)孩子作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),從而讓孩子向真善美的方向的發(fā)展,以防孩子過(guò)于沉迷其中,整天模仿動(dòng)畫(huà)片中的內(nèi)容及行為。當(dāng)然,對(duì)于動(dòng)畫(huà)片,我們不能選擇教化性太強(qiáng)的,或是太過(guò)于復(fù)雜的,更多的時(shí)候,我們只需要與孩子一起大笑就可以了。因?yàn)椋尯⒆涌磩?dòng)畫(huà)片,我們更希望的是孩子可以從中獲得快樂(lè),至于教育更多的是附加的,而孩子在笑聲當(dāng)中也會(huì)自己進(jìn)行思考。

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